大人要給小孩講什麼故事

Ⅰ 教育孩子時，你會推薦哪三個歷史小故事講給他們聽呢

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《如果歷史是一群喵》系列是用十二隻喵演員來演繹的歷史劇，出版方希望用詼諧輕松的方式為大家講述歷史。

但同時也意識到中國幾千年的歷史實在難以一一述說清楚，所以該系列作品是在查閱二十四史之後，選取一種主流觀點為大家講述的。

Ⅱ 五六歲的男孩子大人講什麼故事

童話故事。
育兒主要指的是對0～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。一個孩子還是胎兒的時候，他就能感受到母親或外界環境的種種影響，如悅耳或刺耳的聲音，母親安詳或焦慮不安的情緒、動作和心跳。孩子出生以後，逐漸從一個嬌弱無能、感覺混沌、無知無識的小嬰兒，成長發展為能適應社會生活，掌握了知識技能，對社會有用的人，這就是教育的作用和結果。
育兒也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育在我國屬於學校教育系統，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等。

Ⅲ 我想給孩子講故事，有哪些適合4歲孩子聽的故事

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Ⅳ 1歲寶寶已經有意識了，這個時候可以給他講些什麼故事

老話說得好：「等娃兒長到桌子一樣高的時候，麻煩就開始了。」孩子成長的每個階段，都有著這個階段的身心發展規律，家長要做的就是遵循規律，因勢利導。

自我意識不僅是人腦對主體自身的意識與反映，而且人的發展離不開周圍環境。所以， 寶寶要跟隨父母，及時改正壞的習慣，那麼接下來讓我們來看一看寶寶意識萌發的情況。

1、一歲是自我意識的萌發

據權威表明，寶寶在0-3個月的時候，主要的意識反應是在接受到外部刺激而發生的，就比如：外界的聲音是可以引起寶寶的耳朵、眼睛做出相應的反應的。

雖然說這是一種被動的反應，但是這種反應對寶寶的身體發育是有好處的。在這個階段的寶寶，是很少通過大麥去思考問題的，可以說寶寶的本能反應都是受到外界影響的。

• 寶寶在3-6個月年齡，他的嘴巴、四肢的互動能力巨劍提升，寶寶會把手放到嘴裡探索，這就代表著寶寶的自我意識已經在潛意識中出現雛形了。
• 寶寶6-9個月的時候，就可以做一些簡單的運動，這時的寶寶，自主意識已經完全產生了。
• 9-12個月，寶寶可以完成爬行、扶立等一些復雜動作，此階段寶寶的獨立意識會快速解放，自我意識會增強，慢慢的會變得不聽話。

因此，對於處在自主意識敏感期的孩子的父母來說，不要認為是孩子出現了什麼大問題，更不用擔心和焦慮，只要先了解並接受孩子這一成長特點，再採取「讓孩子有路可走」的引導方式法，相信就可以很順利地幫孩子度過這一敏感期。

Ⅳ 有哪些適合媽媽給寶寶講的睡前故事

我家小寶快一歲了，他的睡前故事就是和大寶一樣，有童書故事、繪本、科普小故事等，沒有專門針對小的孩子再講睡前故事。不過我發現我家小寶喜歡翻看繪本，插圖多、顏色豐富的書籍他都喜歡。我在給大寶講故事時，他就喜歡來翻書，有時也會認真聽。最近沒有去圖書館給大寶借書，都是看自己原來買的國學故事，有時是聽手機講故事、看繪本，那麼就會給小寶找一本書給他翻。有《抱抱》、《猜猜我有多愛你》、《不能事事學人家》、《好餓的毛毛蟲》、《小蝌蚪找媽媽》、《我爸爸》、《我媽媽》、《會飛的抱抱》等。這些故事都有單獨給小寶講過，他也會去翻翻。

Ⅵ 適合給幼兒園講的愛國故事

國慶節適合幼兒園孩子的愛國故事，供大家參考。

王二小放牛
王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的掃盪，他還只是個兒童成員，但是卻在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。

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有一天日本鬼子又來掃盪，結果卻在山裡迷了路，就讓放放牛的王二小給他們路 。二小裝著的樣子為了保衛轉移躲藏的鄉親，就把他們帶到了八路軍的埋伏圈，四面八方突然響起槍聲，日本鬼子們這才知道他們上了當，就用槍殺死了二小。就這樣聰明，勇敢，機智的王二小被他們殺死了，八路軍們特別生氣，就從山坡上沖了下來，只聽砰砰幾聲，日本鬼子們就粉身碎骨了。

董存瑞炸碉堡
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1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：「我是共產黨員，請准許我去!」毅然抱起炸葯包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋台又無法放置炸葯包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸葯包，右手拉燃導火索，高喊：「為了新中國，沖啊!」碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

小兵張嘎
抗日戰爭時期，冀中白洋淀有個男孩叫張嘎,他聰明勇敢，綽號「嘎小子"。在鬼子的一次突襲中，奶奶為掩護八路軍被鬼子打死，八路軍偵察連長鍾亮叔也被鬼子抓走了。

嘎子悲痛欲絕，他決心報仇，毅然出發去尋找打鬼子的地區隊伍。在路上，他誤把游擊隊排長羅金保當作漢奸，想繳他的槍而鬧出笑話。

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後來，人小鬼大的嘎小子喬裝打扮成賣西瓜的小販，繳了胖翻譯的「真傢伙」。為了不讓隊長把槍收回去，他竟動了「嘎」氣，將槍藏到了老鴰窩里，因而受到批評關了禁閉。

經過區隊長的教育，嘎子認識了自己的錯誤。在一次戰斗中，他受了傷在老鄉家裡修養。游擊隊攻打敵人崗樓時，他偷偷從老鄉家裡跑回參戰，不幸在進城偵察時被捕。

在敵人面前，嘎子剛強不屈，並在戰斗中逃了出來，他配合游擊隊拔掉崗樓，救出了鍾亮。戰斗勝利了，區隊長代表部隊表揚了嘎子，獎勵給他一支真正的小手槍。嘎子終於成了一名出色的小偵察員。

Ⅶ 有哪些成語故事可以講給孩子聽

《鄭人買履》，這個寓言諷刺了那些墨守成規的人，說明不懂得變通，終將一事無成。變通對於孩子的成長也非常關鍵。無論是一個小團體，還是在未來的職場，懂得變通，才能如魚得水。這個故事可以讓孩子學會如何提高情商。

Ⅷ 有哪些教育孩子的經典寓言故事

我經常講長頸鹿和小羊的故事。其大意是說，長頸鹿嘲笑小羊個子矮小，夠不著高處的樹葉，但當老虎追來時，小羊一低頭從小角門跑了出去，而長頸鹿卻成了老虎的盤中餐。這個寓言故事告訴我們，人都有自己優點和缺點，不要嘲笑別人，在一定的情況下你的優點也許就成了缺點。

Ⅸ 適合給學前兒童講的故事

學前兒童必讀睡前小故事講述了7個小故事。沒有故事陪伴的童年是不完整的，每個孩子的童年都應該有故事的陪伴。盡管他們還沒有大人那樣理智的思考能力，可在他們小小的心靈中，智慧的種子已經埋下。一起來讀學前兒童必讀睡前小故事啦！
聽聲音
1
學前兒童必讀睡前小故事：小豬種蘋果

小刺蝟送給小豬一個蘋果，小豬吃了美味的蘋果想「要是天天都能吃到好吃的蘋果就好了。」

小豬想到了一個好辦法，那就是自己栽種一顆蘋果，牛大叔能種西瓜、小兔能種胡蘿卜、我也一定能夠種出蘋果。小豬把蘋果的種子埋進土壤里。

小豬每天澆水施肥，漸漸的蘋果種子發了芽，可是過了一段時間小豬再來看，發現自己種的蘋果不見了，只有一顆小樹苗，小豬著急的找來牛大叔幫忙。

牛大叔來到小豬栽種蘋果的地方看了看說：「你種的蘋果不是好好的在這里么!」

小豬左望望又瞧瞧的說：「哪裡?在哪裡啊……」

「喏……這不就是蘋果樹。」牛大叔指著那顆小樹苗說。

小豬著急的說：「可是……可是……蘋果不應該像西瓜和胡蘿卜一樣長在地下的么?怎麼會是一棵樹呢?」

牛大叔笑著說：「每種果實的生長方式都不一樣，就拿小白兔的胡蘿卜來說，它的胡蘿卜是長在地下我們看不見的，而我的西瓜是長在上面能夠看得到的，所以各種果實有各種果實的生長方式。」

小豬明白的點點頭說：「原來蘋果是要先長成樹木，才會結出美味的蘋果啊!」

故事點評：故事中的小豬看到牛大樹種的西瓜和小兔種的胡蘿卜都長在地下，就認為蘋果也是長在地下的。其實蘋果是要先長成蘋果樹，才能結出蘋果。每種果實的生長方式都不一樣，有的會長在地上，有的會長在地下，有的則會長在樹上，小朋友們，你們懂了嗎？

聽聲音
2
學前兒童必讀睡前小故事：變成雞寶寶的紅狐狸

紅狐狸每天都想吃到美味的小雞，但是又怕被雞媽媽捉住，雞媽媽的尖嘴可是最厲害的，被啄上幾下的話，那自己的腦袋恐怕就要開花了。

嘴饞的紅狐狸想出了一個辦法，那就是使用魔法把自己變成小雞，這樣雞媽媽就不會傷害自己了，自己還可以吃到美味的雞肉。

紅狐狸變成了一隻雞寶寶，悄悄的鑽進雞媽媽的肚子里，紅狐狸發現雞媽媽身底下一隻熟睡的小雞，剛想撲過去，雞媽媽就把紅狐狸用嘴叼了出來。

雞媽媽說：「你這只淘氣的雞寶寶，不可以打擾姐姐和哥哥們睡覺。」

紅狐狸嘆了一口氣，原來雞媽媽沒有發現自己，時間越來越長，小雞們對紅狐狸非常好，有什麼好吃的都先讓給紅狐狸，雞媽媽也非常疼愛紅狐狸。

想想自己以前做狐狸的日子，沒有家人的疼愛和關心，紅狐狸漸漸忘記了自己是一隻狐狸，它覺得，做一隻小雞也不錯。

故事點評：故事中的紅狐狸用魔法把自己變成雞後，不僅沒有吃掉小雞，還和小雞、雞媽媽和諧相處了下來。是雞媽媽對狐狸的關懷，深深的感動了狐狸，讓狐狸改變了自己。有家的孩子最幸福，家是孩子最溫暖的避風港灣。母親的愛似海，沒有什麼能比得上母愛的真摯、深沉和博大。

Ⅹ 對孩子有教育意義的故事有哪些

先給你發10個吧，這些故事都是小故事，但是其中蘊藏著很多大道理，多觀察生活，你會學的更多。

1.碎罐

過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，「啪」的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。

這時過路的人都很吃驚，為什麼此人如此灑脫，多麼精美的罐子啊，摔碎了多麼可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。

事後，有人問這個人為什麼要這樣？

這人說：「已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？」

大道理：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力干什麼？

2.一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游盪。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：「對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？」

「是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多麼的美好……」

「可這面鏡子對你有什麼意義呢？」他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：「我希望有一天出現奇跡，並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什麼時候我都帶著它。」

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我……他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療，終於出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

大道理：想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。

3.跳槽

A對B說：「我要離開這個公司，我恨這個公司！」

B建議道：「我舉雙手贊成你報復這破公司，一定要給它點顏色看看。不過你現在離開，還不是最好的時機。」

A問：「為什麼？」

B說：「如果你現在走，公司的損失並不大。你應該趁著在公司的機會，拚命去為自己拉一些客戶，成為公司獨當一面的人物，然後帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。」

A覺得B說的非常在理，於是努力工作。事遂所願，半年多的努力工作後，他有了許多忠實的客戶。

再見面時B問A：「現在是時機了，要趕快行動哦！」

A淡然笑道：「老總跟我長談過，准備升我做總經理助理，我暫時沒有離開的打算。」其實這也正是B的初衷。一個人的工作，永遠只是為自己的簡歷。只有付出大於得到，讓老闆真正看到你的能力大於位置，才會給你更多的機會替他創造更多利潤。

大道理：不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便，其實環境本身是客觀存在的，誰處於那個位置都會遇到同樣的問題，聰明的人會努力去改造罷了。

4.三個最優秀的老師

1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

新學期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：「根據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。這些學生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。」三位老師都高興地表示一定盡力。

校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應了。

一年之後，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。

這時，校長告訴了老師真相：這些學生並不是刻意選出來的最優秀的學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。

老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。

這時校長又告訴他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

大道理：世上本沒有什麼天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了。

5.父子騎驢

父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！

父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走著！

父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！

父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？

父子倆趕快溜下驢背，把驢子四隻腳綁起來，用棍子扛著。經過一座橋時，驢子因為不舒服，掙扎了下來，結果掉到河裡淹死了！

大道理：一個人要有主見，具備判斷是非的能力，才不會被別人的意見所左右。不要活在別人的輿論中，要靠自己的腳走路，自己的腦袋思考。

6.兩個書法家

在清代乾隆年間，有兩個書法家。一個極認真地模仿古人，講究每一畫都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像米芾的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。

另一個則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一畫都不同於古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得心裡踏實。

有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：「請問仁兄，您的字哪一筆是古人的呢？」

後一個並不生氣，而是笑眯眯地反問了一句：「也請問仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢？」

第一個聽了，頓時張口結舌。

大道理：人要從沒路的地方走出一條路來，不要泯滅了自己的個性，一味地模仿別人，那樣只會迷失自我，連自己的命運都把握不了了。

7.卑微的偉人

一位父親帶著兒子去參觀梵高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之後，兒子問父親：「梵高不是一位百萬富翁嗎？」父親回答：「梵高是位連妻子都沒娶上的窮人。」

又過了一年，父親又帶兒子去了丹麥，到安徒生的故居去參觀，兒子又困惑地問：「爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？怎麼他生前會在這棟閣樓里？」父親回答：「安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這里。」

這位父親是一個水手，他每年往來於大西洋的各個港口，他兒子叫伊東布拉格，是世界上第一位獲普利策獎的黑人記者。

二十年後，伊東布拉格在回憶童年