如何向他人传递健康的金钱观

⑴ 如何树立正确的金钱观

要使家庭成员认识金钱，淡看金钱。首先要对金钱有一个正确的认识。金钱是什么？金钱就是一件物品，一个工具，一个与我们生活息息相关的一种资源，和水、空气、衣服、房子没有什么区别。

或许正如有些人所说的“离了钱是万万不能的”，我们离了水和空气也是万万不能活下去的。但是，我们维持生命，只需要必要的水和空气就可以了，用一生都去追求水和空气，拼命地攒着，有什么用呢？

穷尽一生，你所需要的水和空气也不需要多少；穷尽一生，你所需要的金钱也不需要多少。何必为了金钱而搭进自己的一切呢？

所以，一定要对金钱有一个正确的理念。 要教育孩子从小懂得，金钱本身是中立的，无所谓善恶，不值得唾弃、也不值得崇拜。

要教育孩子从小明白，金钱绝不是万能的，金钱可以买到舒适的床，却买不到甜美的睡眠；可以买到书籍，却买不到智慧的头脑；可以买到豪宅，却买不到温馨的家；可以买到昂贵的化妆品，却买不到青春美貌；可以买到最好的药，却买不到健康。无论任何时候都不要因为追逐金钱而错失了生命中更宝贵的东西。

其次，要杜绝攀比心理，懂得知足。攀比心理是一种不良的心理活动。这种心理不仅会驱使我们改变行为方式，还会导致心理扭曲，生嫉妒、怨恨之心，是不利于家庭幸福的不良心理。

⑵ 怎样引导孩子树立正确的金钱观

金钱是什么？金钱意味着什么？有人说它使人贪婪无度，有人说它让人丰衣足食，有人说它是一种改善自己和他人生活的工具。面对这纷繁的世界，该如何帮助自己的孩子树立一种正确的金钱观呢？
有关专家指出，父母完全能够教会孩子具有经济头脑，也能够训练孩子养成良好的理财习惯，而且这类教育宜早不宜迟。受到良好金钱观教育的孩子长大成人后才能对金钱抱有正常的心态，处理好人与金钱的关系。
什么是正确的金钱观？是贪图富贵，挥金如土？还是只挣不花，做守财效？虽然有钱没钱都可能导致罪恶，但金钱本身并不可怕，关键是家长首先应该弄清自己的价值观，否则无法成功地教导孩子。孩子是通过观察父母的言行来学习的。如果父母在吃饭的时候总是谈论什么东西值多少钱，那么，当你告诉孩子钱并不是一切时，孩子肯定是大惑不解。
针对不同年龄的孩子，金钱观的教育也是不同的。
3-6岁
银行家尼尔·高德佛瑞建议家长对幼儿进行游戏教育，让孩子从小认识钱币，了解找零钱。当孩子稍大一些后，可以带他去购物，并和他讨论所购物品的价格。
几乎每个家长都会遇到这样的问题，一带孩子购物时，如果不给孩子买他要的东西，他就会生气耍赖。为避免此类事情发生，最好在出门之前就和孩子讲好“条件”：只买一样。这样，孩子就会在整个购物过程中仔细考虑他要的东西。对于孩子的过分要求，即使你买得起，也应该对孩子说“不”。慢慢地，孩子会知道，不是他们想要什么就有什么。
此外，还应教会孩子学会给予。要让他知道不是每个人都有机会上学念书，都有温暖的家，都能穿漂亮的衣服。让孩子去接近、去关心、去帮助在困难中的孩子。

7-12岁
孩子在7岁左右已能懂得行为与结果之间的关系，并开始自己作出决定。这时候可以开始给孩子零用钱。家长一定要记住，给孩子钱的目的并不是让孩子去炫耀家庭的经济地位或解决生存之必需，而是要让孩子学习如何使用与管理金钱，这是给零用钱的最重要的目的。当孩子手里拿着有限数目的金钱时，他就会学着取舍。
有些家长把零用钱的多少与孩子的成绩高低或做家务多少联系起来，也有些家长给零用钱没有限度，孩子随要随给，这样做究竟好不好呢？要回答这个问题，需要我们不断反思给孩子零用钱的目的，这就是：让孩子学习如何使用与管理金钱。凡是不利于实现这一目标的做法，都是不足取的。
孩子应该做一些力所能及的家务，也应该努力学习，这是他们的责任。如果在学习和做家务之类的事情上付钱给孩子，某种程度上说是在“贿赂”孩子，这是不利于孩子建立正常的责任感的。给钱没有限度，肯定不能让孩子学会如何使用与管理金钱。
零用钱还给孩子提供了一个学会节省的机会。有一对夫妇，丈夫是律师，妻子是教师，生活还算可以。他们每周给女儿5元零用钱。夫妇俩每月都把一定比例的钱存起来，他们也鼓励女儿这样做。女儿说，她的一部分零用钱用来买漫画书和学习用品，省下的存银行。“等我长大了，我要拿我存的钱买一幢房子、一辆车，还可以用它去帮助有困难的人”
13-17岁
这个年龄的孩子应该掌握怎样控制消费。父母到底该不该给孩子买他企盼已久的新款名牌运动鞋呢？这是许多家长都会遇到的典型问题。如何决定，不仅取决于你的收入水平，还取决于你和你孩子的价值观。香港一位姓韩的保险业女士开始反对给她的孩子买那么贵的名牌运动鞋，不过后来，她改变了主意。她说：“实际上，名牌鞋更耐穿，而且样子确实好。”让韩女士感到欣慰的是，她的孩子已逐渐学会了合理支配手头的金钱。她和孩子关于物品性能价格比的讨论，开始起作用了。
当孩子向家长要钱时，家长不要总是有求必应，要多少给多少。孩子不那么容易拿到钱，有利于培养他们的独立与自尊。如果家长不赞成孩子穿名牌服装，那么就对他说“不”，并向他说出你的理由，这样，有助于当孩子独立面对奢华诱惑时，理智地作出自己的判断和选择。
对十几岁的孩子进行金钱观教育的终极目标是培养他们的经济独立意识。做父母的不妨自问：“当我的孩子成人时，他能够处理好自己的经济问题吗？”如果你的回答是否定的，那么现在开始帮助他，引导他，为时不晚。

⑶ 如何帮助大学生树立正确的金钱观

如何帮助大学生树立正确的金钱观

金钱是多学科的研究对象。研究金钱的哲学理论主要包括经济哲学和社会哲学。思想政治教育要发挥多学科的作用帮助大学生树立正确的金钱观。

1、帮助大学生客观认识金钱的作用

金钱是商品社会的必需品。

①金钱不是万能的，没钱也是不行的。

金钱的学术概念是货币。货币是固定充当一般等价物的特殊商品。

金是黄金。马克思曾经说过，“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”

钱原来是一种大锄（农具），形状象沙和尚的禅杖。曾经在我国很多地区充当一般等价物。后来人们便把各种货币简称为钱。

货币（金钱）拜物教就是把物当作神来崇拜。

在中国有“钱能通神”的说法。西晋有个叫鲁褒的人在《钱神论》中写到：“钱多者居前，钱少者居后，处前者为君长，处后者为臣仆。”“钱之所在，危可使安，死可使活；钱之所去，贵可使贱，生可使杀。”

莎士比亚在《雅典的泰门》剧中写到：“金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子！只这一点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的……。”

金钱不是万能的。海外华人作家孙淡宁在《农妇随笔选》中写到：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到药品，但买不到健康；钱可以买到娱乐但买不到愉快；钱可以买到伙伴但买不到朋友；钱可以买到服从但买不到忠诚。”将来的共产主义社会各尽所能、按需分配，没有商品和货币（金钱）。

但我们在社会主义初级阶段必须大力发展商品经济。在商品经济社会生存离不开金钱。有个贫困地区的县委书记去看望穷“亲戚”，他掏出了1500元钱，把1000元钱交给农民，资助农民发展生产；他们越谈越有希望、越谈越有把握，临走时书记又掏出500元钱交给农民。他当初为什么要留下500元钱？因为他也不是超脱社会的救世主，他在生活中也需要金钱。多借给农民500元，他就要过紧日子。

②缺钱意味着贫穷，贫穷不是社会主义。

社会需要带领和帮助老百姓赚钱的好干部。“干部两袖清风，群众两手空空”不是社会的理想状态；理想状态是：“干部两袖清风，群众舍己为公；干部能挣会花，群众致富发家。”

目前我国正在进行一场扶贫攻坚战。党和政府要尽职尽责，先富起来的人们要出钱出力，缺钱贫困的人们更要努力奋斗。

2、帮助大学生增进对待金钱的智慧

金钱是个人德才的试金石。

“君子爱财，取之有道。”

①奉献的境界（品德）

“黄金数吨，只吃三顿；房间无数，只睡一铺；以钱助人，心满意足。”

②算账的才能（智慧）

第一，政治前途帐。贪污腐败将会丧失政治前途。

第二，经济收入帐。有一次开座谈会，一个领导干部的家属算了一笔帐：夫妻双方每月稳定的收入近万元，维持家庭的生活已经比较宽裕，比起改革开放前已经改善了几十倍甚至上百倍，比起身边的许多人来说，也强了许多，应该知足了，应该珍惜来之不易的这一切。

第三，人身自由帐。贪污腐败被判刑失去人身自由。

第四，家庭幸福帐。贪污腐败损害夫妻关系、亲子关系。

3、帮助大学生规避涉及金钱的误区

对金钱要有底线和高压线。要自觉遵守法律和财经纪律。

①不要贪小便宜，用假发票报销；

②不要滥用权力，接受小人贿赂；

③不要滥用钱色，导致他人犯罪。

前一条是涉及金钱的做人的底线；后两条是涉及金钱的做人的高压线。

⑷ 父母该如何帮孩子树立正确的金钱观呢

爸爸妈妈如果想要帮助孩子树立正确的金钱观的话，首先要让孩子知道什么是金钱。因为有很多小孩子在成长的过程当中都不知道钱的重要性，他们只知道钱可以买来东西，但是却并不知道钱可以买来多少东西，也不知道多少金钱能够买来自己的一个玩具。而且有的时候金钱对于小孩子而言似乎就是一个单纯的数字，所以说小孩子在花钱的时候也有可能会出现大手大脚的现象。

做好对于孩子的引导

爸爸妈妈在教育孩子的时候一定要让孩子参与到现实之中，一定要让小孩子知道金钱到底是怎样花出去的又是怎样赚回来的。这一切对于孩子而言都是非常有意义的教育，而且也是非常有用的帮助。所以说爸爸妈妈一定要懂得用正确的方式来给自己的孩子做好相关的引导，只有这样才能够让小孩子养成正确的金钱观。

⑸ 如何树立正确的金钱观

做理智的消费者应该遵循的原则：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。正确对待货币，既要认识货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。

对金钱，要取之有道， 用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营、致富是受法律保护的，是光荣的。对于金钱，要用之有益，用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。花钱要节制，用于做什么要分轻重缓急，能节省的要节省，少花钱多办事，办好事，就能让钱发挥出更大的作用。

正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到利于国家，他人的有益的地方，用到有利于自己发展，实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧都能上一个层次。

(5)如何向他人传递健康的金钱观扩展阅读

金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。金钱观属于物质观，作为物质世界的一种表现；金钱作为人类社会一般等价物的载体表现。金钱观也可以说是人类在人类社会中对物质世界的一种认识。

马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富，获取财产，金钱是光荣的，而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获，则是可耻的。

金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用，但金钱并非万能，世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。居里夫人放弃“镭专利”的巨额金钱，毅然将炼镭的技术公布于世，并把自己几乎全部奖金捐给了科研事业和战争中的法国。

着名数学家华罗庚于1950年拒绝美国伊利诺大学终身教授的重金聘约，携妻子儿女一起越过太平洋的惊涛骇浪，投身于祖国的建设事业。

《茶花女》书中有一句名言：“金钱是好仆人、坏主人。”是做金钱的主人，还是做金钱的奴隶，这反映了两种不同的金钱观。

正确的金钱观，指导我们通过合乎道德与法律的正当途经挣钱，把钱用到有利于国家社会他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。

钱是可以放弃的

当然，有了钱就可以有许多东西，就能建立一个在物质上比较富裕的家庭，也就能过较为舒适的物质生活。但是，我们的生活绝不是只要拥有高档的物品就一切美满了，因为幸福的生活除了物质享受之外，精神上的愉快也是必不可少的，甚至更为重要。

我国国内革命战争时期，有些革命青年甘愿放弃城市的优裕生活，到延安去睡土炕，吃小米；解放初期，许多侨居海外的科学家，舍弃洋房、汽车，回国住集体宿舍，骑自行车，他们的薪金少了，物质生活水平降低了，然而他们却感到更幸福。可见，一个人即使缺少钱，但他为了某种高尚的理想而活着，那么他是幸福的。

钱也不是万能的

一个人即使有很多钱，但他的精神世界如果是空虚的，或者生活并不自由，那么就决不会有幸福，有时甚至是痛苦的。《红楼梦》里的贾宝玉生长在一个门第显赫、极为富贵的封建官僚家庭里，过着饭来张口、衣来伸手的奢侈生活，按理说他是很幸福的，但事实并非如此。

他为封建礼教所禁锢，没有自由，因此，他不幸福。古罗马帝国皇帝尼禄可以说是富甲天下了，但他是否幸福呢？他的富有、尊贵只使得他兽性大发，弑母戮师，甚至荒唐到火烧罗马城，最后众叛亲离，只得自杀。这，说明了金钱与幸福之间并不能划等号。

透过现象看本质

我们透过金钱的魔力，揭开它那神秘的面纱，就会发现钱不过是一种商品，如果丧失了那种能够交换商品的能力的话，那么纸币不过是一些废纸，金属币也只不过是一堆破铜烂铁。对钱的态度正确，理解得透彻的人是不会被钱所动的。

我们对钱要有一种正确的认识。既不能像晋朝的王夷甫那样把它蔑称为“阿堵物”，连碰也不愿碰它，也不能为它而疯狂，用不正当的手段去获取它。总而言之，我们对钱的态度应是“取之有道，用之有益，用之有度”。

⑹ 我们应树立怎样的金钱观

这让我想起了犹太人的一句话：“金钱不是万恶之源，金钱是幸福的来源”。在小的时候读到这句话的时候，我还很不理解，但是慢慢的长大了我我真的理解了这句话的含义，确实有些利欲熏心的人，因为金钱而昧着良心在做事，但是我还是想说，金钱确实能给我们带来幸福，比方说，同样是生了一场大病，但是有钱人和没钱人，就是两个结果，金钱可以调动社会上的很多资源，但是如果没有钱，那么有可能是寸步难行，但即便是如此，我们也要树立正确的金钱观，我认为树立正确的金钱观应该从以下几点着手：

3、金钱是幸福的来源

不知道，大家有没有听到过，很多人说过金钱是万恶之源？其实我非常反对这种说法，如果没有金钱，我们怎么实现人生价值？如果没有金钱，我们怎样获得幸福？难道你对于别人的帮助只是搀扶他过马路吗？所以我们一定要认识到，合理的利用金钱，金钱就是幸福的来源，而不是万恶之源。

⑺ 如何树立正确的金钱观，价值观

金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。金钱观属于物质观，作为物质世界的一种表现;金钱作为人类社会一般等价物的载体表现。金钱观也可以说是人类在人类社会中对物质世界的一种认识。

对于金钱，要用之有益，用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。花钱要节制，用于做什么要分轻重缓急，能节省的要节省，少花钱多办事，办好事，就能让钱发挥出更大的作用。

树立正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到利于国家，他人的有益的地方，用到有利于自己发展，实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧都能上一个层次。

(7)如何向他人传递健康的金钱观扩展阅读：

树立正确的人生观，价值观：

第一，要认真学习。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。

第二，要认真进行思想改造。除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为。

进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于接受组织和群众的监督。只有这样，才能达到改造的目的。象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。

第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。

面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。

第四，领导干部要正确运用手中的权力，做到全心全意为人民服务。在树立“三观”的过程中，作为领导干部，要经常想一想，“自己手中的权力是谁给的”、“如何用手中的权力为人民造福”。为人民服务的宗旨是每个党员都应该履行的。

但作为领导干部责任更大，其作用也更明显，工作有失误，可危害一片。因此，作为领导干部，应该十分珍惜人民赋予自己的权力，时刻把群众的冷暖放在心上，一切从人民的利益出发，真正实现总书记提出的“五个过硬”。

参考资料来源：人民网-光明日报：我们应该树立怎样的金钱观