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語文園地寓言故事的成語有哪些

發布時間:2022-06-08 02:23:17

『壹』 語文高考字音字詞大全

說明: ① 本材料是容易讀錯的字匯編,從2500個常用字和1000個次常用字中精選而來,參考了北京四中等名校的語音訓練資料,以「高考常考,曰常常錯」為入選標准,太偏的,太不常用的不選。實用性強。 ② 入選了少數多音字,並用「*」號標明。其它多音字見《常見多音字》。 ③ 為節約篇幅起見,原則上每字只舉1例,請同學們自行在空白處補充讀音相同的詞語,以便強化復習效果。 ④ 語音復習必須「聯系詞語,分散記憶,經常復習」,如果分成60天,則每天只需3——5分鍾,既復習了語音,又鞏固了字形,還積累了詞語,一舉數得。

【A】諳 ān 諳習 黯 àn 黯然 盎 àng 盎然 皚 ái 白雪皚皚 隘 ài 狹隘 凹 āo 凹陷

【B】 雹 báo 冰雹 稗 bài 稗草 迸 bèng 迸發 蹩 bié 蹩腳 瀕 bīn 瀕臨擯 bìn 擯棄 秘 bì 秘魯 婢 bì 奴婢裨 bì 益愎 bì 剛愎庇 bì 蔭庇砭 biān 針砭屏 bǐng 屏氣缽 bō 衣缽擘 bò 巨擘曝 pù 一曝十寒哺 bǔ 哺育

【C】糙 cāo 粗糙剎 chà 剎*那儕 chái 儕輩蟬 chán 蟬聯嬋 chán 嬋娟諂 chǎn 諂媚 諂笑倀 chāng 為虎作倀償 cháng 賠償 償還惝 chǎng 惝怳huǎng坼 chè 干坼掣 chè 電掣嗔 chēn 嗔怪瞋 chēn 瞋目撐 chēng 支撐 撐腰瞠 chēng 瞠目騁 chéng 馳騁 騁懷笞 chī 鞭笞侈 chǐ 奢侈褫 chǐ 褫奪飭 chì 整飭啻 chì 不啻熾 chì 熾熱 熾情伺 cì 伺候憧 chōng 憧憬忡 chōng 憂心忡忡淙 cóng 流水淙淙瞅 chǒu 瞅見搐 chù 抽搐黜 chù 廢黜絀 chù 相形見絀攢 cuán 攢射 攢動惆 chóu 惆悵chàng躊 chóu 躊躇chú椎 chuí 椎心痛恨喘 chuǎn 喘氣揣 chuāi 揣著書踹 chuài 踹開輟 chuò 輟學啜 chuò 啜泣綽 chuò 闊綽愴 chuàng 悲愴簇 cù 簇擁蹴 cù 一蹴而就崔 cuī 崔嵬 wéi忖 cǔn 忖度

【D】殫 dān 殫精竭慮 悼 dào 悼念 追悼傣 dǎi 傣族逮 dài 逮捕殆 dài 危殆締 dì 締造諦 dì 真諦滇 diān 滇池掂 diān 掂量玷 diàn 玷污篤 dǔ 篤信盹 dǔn 打盹咄 ō 咄咄怪事掇 ō 拾掇踱 ó 踱步

【E】婀 ē 婀娜 nuó訛 é 訛詐遏 è 遏制

【F】藩 fān 藩籬肪 fáng 脂肪汾 fén 汾水斐 fěi 成績斐然甫 fǔ 驚魂甫定縛 fù 縛住 束縛 訃 fù 訃告

【G】賅 gāi 言簡意賅扛 gāng 力能扛鼎葛 gé 瓜葛糾葛杯葛葛gě 諸葛(姓)舸 gě 百舸爭流亘 gèn 橫亘頸 gěng 脖頸肱 gōng 股肱觥 gōng 觥籌佝 gōu 佝僂垢 gòu 污垢詬 gòu 詬罵勾 gòu 勾當梏 gù 桎zhì梏盥 guàn 盥洗室獷 guǎng 粗獷皈 guī 皈依晷 gǔi 曰晷劊 guì 劊子手 聒 guō 聒噪賈 gǔ 餘勇可賈

【H】哈 hǎ 哈達骸 hái 骸骨悍 hàn 精悍 悍然吭 háng 引吭高歌沆 hàng 沆瀣一氣閡 hé 隔閡涸 hé 乾涸貉 hé 一丘之貉可 kè 可汗hán壑 hè 溝壑褐 hè 褐色訌 hòng 內訌囫 hú 囫圇lún怙 hù 怙惡不悛踝 huái 踝骨 足踝徊 huái 徘徊豢 huàn 豢養浣 huàn 浣衣肓 huāng 病入膏肓喙 huì 無庸置喙晦 huì 晦氣誨 huì 誨人不倦殨 huì 殨膿混 hùn 混凝土 混淆豁 huō 出去

【J】畸 jī 畸形稽 jī 稽查 稽留羈 jī 羈絆 羈留緝 jī 通緝 偵緝汲 jí 汲取 汲水棘 jí 棘手藉 jí 狼藉嫉 jí 嫉妒脊 jǐ 脊樑掎 jǐ 掎角之勢浹 jiā 汗流浹背殲 jiān 殲滅緘 jiān緘默 僭 jiàn 僭越箋 jiān 信箋 箋注菅 jiān 草菅人命矯 jiǎo 矯正僥 jiǎo 僥幸酵 jiào 酵母 發酵窖 jiào 地窖嗟 jiē 嗟嘆訐 jié 攻訐藉 jiè 慰藉枕藉桀 jié 桀驁ào饉 jǐn 飢饉噤 jìn 噤若寒蟬菁 jīng 菁華腈 jīng 腈綸儆 jǐng 以儆效尤痙 jìng 痙攣迥 jiǒng 迥然炯 jiǒng 炯炯 炯然窘 jiǒng 窘迫攫 jué 攫取灸 jiǔ 針灸疚 jiù 內疚廄 jiù 馬廄狙 jū 狙擊掬 jū 笑容可掬咀 jǔ 咀嚼jué沮 jǔ 沮喪矩 jǔ 循規蹈矩*倔 jué 倔強jiàng龜 jūn 龜裂雋 jùn 雋秀雋 juàn 雋永

【K】揩 kāi 揩拭 揩油楷 kǎi 楷模 楷書慨 kǎi 慷慨 憤慨愾 kài 同仇敵愾勘 kān 勘察瞰 kàn 鳥瞰亢 kàng 亢奮 高亢犒 kào 犒勞 犒賞恪 kè 恪守膾 kuài 膾炙人口眶 kuàng 眼眶 巋 kuī 巋然窺 kuī 窺探 窺視傀 kuǐ 傀儡lěi喟 kuì 喟嘆潰 kuì 潰*爛簣 kuì 功虧一簣廓 kuò 輪廓

【L】襤 lán 衣裳襤褸lǚ琅 láng 琅琅上口睞 lài 青睞烙 lào 烙印 酪 lào 乳酪肋 lèi 肋骨勒 lè 勒*索 勒令勒lēi 勒緊擂 lèi 擂台 打擂羸 léi 羸弱蕾 lěi 花蕾斂 liǎn 收斂踉 liàng 踉蹌qiàng趔 liè 趔趄qiè蠡 lí 管窺蠡測邐 lǐ 迤邐蒞 lì 蒞臨凜 lǐn 凜冽liè賃 lìn 租賃遴 lín 遴選囹 líng 身陷囹圄yǔ掠 lüè 掠奪弄 lòng 弄*堂鏤 lòu 鏤空賂 lù 賄賂

【M】霾 mái 陰霾埋 mán 埋怨袂 mèi 聯袂懣 mèn 憤懣靡 mǐ 披靡弭 mǐ 消弭謐 mì 靜謐寧謐泌 mì 分泌娩 miǎn 分娩靦 miǎn 靦腆tiǎn藐 miǎo 藐視泯 mǐn 泯滅酩 mǐng 酩酊大醉dǐng謬 miù 謬論 謬誤摩 mó 按摩*驀 mò 驀然回首秣 mò 秣馬厲兵沫 mò 口沫 唾沫

【N】捺 nà 按捺 赧 nǎn 羞赧難 nàn 發難* 責難呶 náo 呶呶不休撓 náo 阻撓 淖 nào 泥淖訥 nè 木訥餒 něi 氣餒嫩 nèn 嬌嫩泥 nì 拘泥昵 nì 親昵 昵稱拈 niān 拈輕怕重 釀 niàng 醞釀yùn 裊niǎo 裊娜nuó囁 niè 囁嚅rú寧 nìng 寧可忸 niǔ 忸怩虐 nüè 虐待

【O】謳 ōu 謳歌嘔 ǒu 嘔心瀝血

【P】葩 pā 奇葩迫 pǎi 迫擊炮湃 pài 澎湃蹣 pán 蹣跚畔 pàn 河畔滂 pāng 滂沱tuó炮 páo 炮製炮烙庖 páo 庖廚 庖代胚 pēi 胚胎tāi澎 péng 澎湃pài抨 pēng 抨擊紕 pī 紕漏 紕謬砒 pī 砒霜毗 pí 毗鄰 毗連匹 pǐ 匹夫否 pǐ 否極泰來僻 pì 偏僻媲 pì 媲美駢 pián 駢文 駢體縹 piāo 縹緲miǎo殍 piǎo 餓殍遍野剽 piāo 剽竊剽 piāo 剽悍抨 pēng 抨擊扁 piān 扁*舟翩 piān 翩躚娉 pīng 娉婷tíng馮 píng 暴虎馮河聘 pìn 聘請鄱 pó 鄱陽粕 pò 糟粕剖 pōu 解剖仆 pú 仆*從曝 pù 一曝十寒

【Q】戚 qī 親戚畦 qí 菜畦頎 qí 頎長綺 qǐ 綺麗稽 qǐ 稽首訖 qì 付訖 收訖迄 qì 自古迄今洽 qià 洽談愆 qiān 罪愆慳 qiān 慳吝潛 qián 潛質掮 qián 掮客戕 qiāng 戕害襁 qiáng 襁褓嵌 qiàn 鑲嵌xiāng翹 qiáo 翹首憔 qiáo 憔悴cuì誚 qiào 譏誚慳 qiān 慳吝纖 qiàn 纖繩拉纖戕 qiāng 戕害怯 qiè 膽怯愜 qiè 愜意挈 qiè 挈婦將雛遒 qiú 遒勁擎 qíng 引擎黥 qíng 黥刑親 qìng 親家綮 qǐng 肯綮煢 qióng 煢煢孑立穹 qióng 蒼穹祛 qū 祛除 祛疑齲 qǔ 齲齒覷 qù 面面相覷蜷 quán 蜷伏 蜷縮榷 què 商榷券 quàn 勝券在握悛 quān 怙惡不悛

【R】冉 rǎn 冉冉升起繞 rào 圍繞荏 rěn 光陰荏苒rǎn稔 rěn 熟稔冗 rǒng 冗長 冗餘蠕 rú 蠕動偌 ruò 偌大

【S】霎 shà 霎時訕 shàn 搭訕訕 shàn 訕笑賒 shē 賒欠攝 shè 統攝懾 shè 威懾娠 shēn 妊娠莘 shēn 莘莘學子哂 shěn 哂笑蜃 shèn 海市蜃樓遂 suí 半身不遂恃 shì 有恃無恐舐 shì 舐犢情深噬 shì 吞噬說 shuì 游說鑠 shuò 眾口鑠金樞 shū 中樞樞紐漱 shù 漱口墅 shù 別墅涮 shuàn 洗涮吮 shǔn 吮吸謚 shì 謚號食 sì 簞食壺漿藪 sǒu 淵藪慫 sǒng 慫恿竦 sǒng 竦然溯 sù 推本溯源祟 sùi 作祟 鬼祟娑 suō 婆娑縮 suō 收縮塑 sù 塑料塑造

【T】撻 tà 鞭撻沓 tà 拖沓儻 tǎng 風流倜儻tì剔 tī 剔除 挑剔悌 tì 孝悌倜 tì 倜儻tǎng恬 tián 恬靜殄 tiǎn 暴殄天物佻 tiāo 輕佻調 tiáo 調皮帖 tiè 字帖慟 tòng 慟哭荼 tú 荼毒生靈湍 tuān 水流湍急頹 tuí 頹廢 頹唐蛻 tuì 蛻化 蛻變臀 tún 臀部唾 tuò 唾手可得 唾棄

【W】媧 wā 女媧蜿 wān 蜿蜒yán委 wēi 虛與委蛇yí逶 wēi 山嶺逶迤偽 wěi 偽造猥 wěi 猥褻xiè紊 wěn 紊亂倭 wō 倭寇 斡 wò 斡旋齷 wò 齷齪chuò蕪 wú 蕪雜 荒蕪侮 wǔ 侮辱 欺侮

【X】蜥 xī 蜥蜴yì晰 xī 清晰蹊 xī 獨辟蹊徑膝 xī 膝蓋檄 xí 檄文葸 xǐ 畏葸不前黠 xiá 狡黠瑕 xiá 瑕瑜yú驍 xiāo 驍勇楔 xiē 楔子噱 xué 噱頭偕 xié 偕同挾 xié 挾持 要挾攜 xié 攜手屑 xiè 瑣屑械 xiè 機械鮮 xiān 屢見不鮮*纖 xiān 纖維躚 xiān 蹁躚pián癇 xián 癲癇涎 xián 垂涎驍 xiāo 驍勇淆 xiáo 混淆餉 xiǎng 軍餉相 xiàng 相機行事吁 xū 長吁短嘆栩 xǔ 栩栩如生詡 xǔ 自詡畜 xù 畜牧 畜養恤 xù 體恤煦 xù 煦暖 和煦酗 xù 酗酒渲 xuàn 渲染謔 xuè 戲謔勛 xūn 功勛 勛業馴 xùn 馴服徇 xùn 徇私殉 xùn 殉職

『貳』 急需教科版語文四年級下冊歸類復習資料

四年級(下冊) 期末總復習
每一個單元「語文園地」中,「讀讀寫寫」的詞語要掌握;「讀讀記記」要積累;「日積月累」會背誦、默寫。
「語文園地」中「我的發現」是知識點所在。
課後的「資料袋」和「語文園地」中的「寬頻網」中的內容要有所了解,特別是有關文學常識的或常識性的。如:五嶽、作者介紹、名著介紹等。(平時教學時就應加以注意)
字:課後要求掌握的生字。
1、生字:題型:看拼音寫詞 2、同音字:題型:根據句子的意思填寫或者給幾組字做選擇
3、音近字:題型:在句子中選擇或者給幾組字做選擇(包括會認的字)
4、多音字:題型:在句子中選擇 5、形近字:題型:給幾組字選擇(包括會認的字)
6、易錯字:題型:給幾組字選擇(包括會認的字)
詞:語文園地中的詞語。
1、同義詞 2、近義詞 3、反義詞。
題型:在句子中選擇(單元卷中出現過,這種題思考量很大)
例如:狠心的宙斯又派了一隻凶惡的鷲鷹,每天啄食普羅米修斯的肝臟。(1)
1、兇狠 2、兇猛 3、凶險 4、兇手
4、「讀讀寫寫」中的詞語題型:看拼音寫詞語
5、四字詞語:題型:按要求寫詞語
6、成語故事、「日積月累」中的成語
7、體會帶點詞的好處、用詞的准確性、帶點詞語主要意思等。題型:以判斷對錯為主或者選詞填空
句:本冊出現過的一些修辭手法。
1、修改病句:題型:用修改符號改。
2、比喻句、擬人句:題型:按要求改寫句子或者判斷句子的修辭手法。
3、排比句:題型:在文章中找。
4、理解含義深刻的句子:題型:以判斷對錯為主。如:《中彩那天》、《夜鶯的歌聲》、《一個中國孩子的呼聲》、《生命、生命》等
5、學習園地中「日積月累」
(1)古詩名句(2)關於誠信的名句名句(3)諺語(4)關於生命感悟的名人名言(5)歇後語
題型:連線、按要求默寫、填空、創設情景運用等
段:
1、亂句組段 2、概括段落的主要內容 3、課文段落
題型:
(1)按原文填空:《桂林山水》、《記金華的雙龍洞》第五自然段、《鄉下人家》《生命 生命》
(2)按要求回答:字詞的讀音、抓重點詞、關鍵句理解、朗讀的語氣、結合生活實際談體會、想像畫面等。
古詩詞:
(1)古詩詞的默寫:《獨坐敬山》、《望洞庭》、《鄉村四月》、《四時田園雜興》(2)古詩詞填空:《憶江南》、《漁歌子》(3)連線題:詩人、詩句、題目
(3)按要求回答:字詞讀音、朗讀的語氣、描寫的景物、色彩、想像畫面、詩人表達的思想感情等。
篇:閱讀短文並按要求作答。
題型:
1、讀音、字詞的選擇
2、近義詞、反義詞、詞語搭配
3、結合具體的語言環境,理解詞語的意思,選擇解釋條。
4、填寫標點符號
5、按要求找句子:描寫人物外貌、動作、語言的、描寫人物心情的、描寫人物想法的、描寫生動、形象的句子並仿寫等。
6、結合生活實際談體會,想像人物心理活動,想像畫面等。
作文:
1、寫校園景、物、事
2、寫自己心裡話
3、寫大自然中的發現和觀察
4、看圖想像
5、寫熱愛生命的人和事
6、寫鄉村生活的感受
7、寫敬佩的一個人
8、自由表達

人教版四下教學重點
1.背誦:
《古詩詞三首》1、23課(111頁)《桂林山水》《記金華的雙龍洞》(第六自然段)《生命 生命》《鄉下人家》
2.日積月累(16、33、50、80、97、117、136、161)
3.趣聯(162)
4.成語故事:手不釋卷(97頁)鵬程萬里(137)
5.從帶點的部分體會到什麼?(11頁、84頁)用上帶點詞語好在哪裡。(38頁、50頁)
6.相同的句式(排比)16頁
7.擬人句(117頁)
8.比喻句的不同情感色彩(79頁)
9.主要描寫了哪些景物,有什麼特點。(第4課)
10.圍繞……講了哪幾件事,從哪些地方看出認真、實在?(22頁)
11.體會句子含義(21、58、71、84、90、96、122、126、129)
12.從語句中體會人物心情(143、151)
13.找出外貌、動作、語言的句子,體會。(27頁、130)
14.結尾和開頭的聯系(首尾照應)(58頁)
16.引號的作用(136頁)
17.寓言的啟發(143)
18.主要內容(160)

第一部分:課文精要
一、風景特點篇
1、桂林山水——奇秀險、靜清綠2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝4、大海——波瀾壯闊5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火
8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國
9、鄉村生活—自然和諧、充滿詩意、無拘無束
10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一
12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
二、人物特點篇
1、父親(中彩那天)——誠實,講信用
2、父親(萬年牢)——認真、實在、正直
3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣
4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高
6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命
8、琳達一家——一心為他人著想,樂於助人
9、鄉下人家——熱愛生活,勤勞朴實
10、伽利略—執著追求真理,相信科學、不迷信權威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求
12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
13、父親(父親的菜園)——勤勞執著、認准目標、堅持不懈、
4、紀昌——虛心好學、勤學苦練
15、飛衛——堪稱名師
16、扁鵲——醫術高超
17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強權,為民造福、不惜犧牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情
21、漁夫——從容、鎮定、聰明
22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
三、課文單元分類
第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命
第2單元——以誠待人第6單元——鄉村生活
第3單元——大自然的啟示第7單元——執著追求
第4單元——戰爭與和平第8單元——故事長廊
四、單元作文分類
1、第1單元——校園之景(寫景) 5、第5單元——熱愛生命的人和事
2、第2單元——寫心裡話 6、第6單元——鄉村風景或鄉村生活
3、第3單元——觀察與發現 7、第7單元——我敬佩的一個人
4、第4單元——看圖寫想像 8、第8單元——自由表達
五、單元心得體會
1、學習了第1單元,我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比,引人入勝。
2、學習了第2單元,我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。
3、學習了第3單元,我感受到了只要你細心觀察、用心思考,就會有所發現。
4、學習了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。
5、學習了第5單元,我體會到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值。
6、學習了第6單元,我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!
7、學習了第7單元,我體會到了無論學習、做事,都應該認准目標,執著追求。
8、學習了第8單元,我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理,領略故事是多麼的引人入勝啊!
六、課文心得體會
1、學習了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險,桂林的水是多麼的靜清綠啊!
2、學習了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊!
3、學習了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比,引人入勝啊!
4、《中彩那天》告訴我們,人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍貴的財富。
5、學習了《萬年牢》,我感受到了無論做什麼事都要講究認真,講究實在。
6、學習了《尊嚴》,我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。
7、學習了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心,多為別人著想。
8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。
9、學習了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護環境,增強環保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。
10、學習了《「打掃」森林》,我明白了要保護大自然的生態平衡,提高環保意識,愛護環境。
11、學習了《人類的老師》,我明白了只要我們細心觀察,用心思考,才會有所收獲。
12、學習了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時,我們要鎮定自如,機智勇敢。
13、學習了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個機智勇敢,熱愛祖國的人。
14、學習了《一個中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護和平,不要戰爭。
15、學習了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰爭,維護和平,捍衛和平。
16、《觸摸春天》,告訴我們:誰都有熱愛生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。
17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。
18、《生命 生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現出無限的價值。
19、《花的勇氣》,激勵我們:在人生的道路上,陰風冷雨並不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。
20、學習了《鄉下人家》,我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。
21、學習了《牧場之國》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、學習了《古詩詞三首》,古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊!
23、學習了《兩個鐵球同時著地》,讓我明白了對權威要尊重,但不應該盲從,我們有疑問應該反復求證,實踐才是檢驗真理的唯一標准。
24、學習了《全神貫注》,告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。
25、學習了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。
26、《紀昌學射》,寓意是:無論學什麼技藝,都要從學習這門技藝的基本功入手,要打好扎實的基礎。
27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫,要善於聽從別人正確的意見,否則後果不堪設想。
28、學習了《文成公主進藏》,我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。
29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強大的,不可戰勝的。
七、古詩復習
第1課的古詩分析總匯
1、古詩——《獨坐敬亭山》(唐 李白)————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。
①詩句:眾鳥高飛盡,孤雲獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。
②詩意:許多鳥都高飛遠去,看不見了,一片白雲悠閑的獨自飄遠。此時此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。
①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點風也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。
①詩句:江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南? ②詞意:江南的風景多麼美好,如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?
4、古詩名句總匯
①相看兩不厭,只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
5、古詩修辭手法
①擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。
②對偶:日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
③比喻:潭面無風鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤); 把(君山)比作(青螺)。
6、古詩異同
同:1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)2、景物地點同(都屬於江南)3、詩詞內容同(都寫景,都是寫景抒情的)
異:1、體裁形式不同(前兩首是詩,後一首是詞)2、詩人情感不同(前一首冷調寫景言意,後兩首熱情頌景抒情。)3、表現手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。)
7、古詩想像
①我獨自坐在敬亭山山中,這里的環境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠,直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留,慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。
②秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。
③春回大地的時候,百花盛開,江南的風景多麼美好啊,如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時,江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南?
第23課的古詩分析總匯
1、古詩——《鄉村四月》(宋 翁卷)————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
①詩句:綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田裡的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閑著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
2、古詩——《四時田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景,贊頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
①詩句:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
②詩意:白天鋤地,夜晚搓麻,農家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪裡懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。
3、詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。
①詩句:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。
八、作者、要點
1、獨坐敬亭山──唐 李白 字太白,後人稱為詩仙,是唐代偉大的浪漫主義詩人。
2、望洞庭──唐 劉禹錫 字夢得,唐代文學家、哲學家。與白居易並稱「劉白」。
3、憶江南──唐白居易 是一首詞,「憶江南」是詞牌名。
4、桂林山水——陳淼 桂林水:靜、清、綠,桂林山:奇、秀、險
5、記金華的雙龍洞──葉聖陶 路上見聞—外洞---孔隙----內洞—出洞
6、七月的天山——碧野 水(壯觀)、樹(幽靜)、花(綿延)
7、萬年牢——新鳳霞 8、尊嚴——李雪峰 9、將心比心——薑桂華
10、自然之道——美國 伯羅蒙塞爾 11、小英雄雨來——管樺 12一個中國孩子的呼聲——雷利
13、和我們一樣享受春天—高洪波 14、觸摸春天—吳玉樓 15、永生的眼睛—美國 琳達•里弗斯
16、生命 生命——杏林子 17、花的勇氣——馮驥才
18、鄉下人家——陳醉雲 表達作者對鄉村生活和鄉村景色的喜愛之情。
19、牧場之國——捷克 卡爾•恰彼克 描寫了荷蘭田園之美,以鬱金香、風車、牧場和運河聞名天下。
20、鄉村四月——宋 翁卷 表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美,也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
21、四時田園雜興—宋 范成大 贊頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。
22、漁歌子——唐 張志和 意境優美,表現了漁夫悠閑自在的情趣。
23、麥哨——陳益 盛夏鄉間田野景色和孩子們無拘無束嬉戲的情景。
24、父親的菜園 ¬——王樹槐 25、文成公主進藏——《藏族民間故事選》
26、普羅米修斯——古希臘神話 27、漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
九、古詩詞語解釋
(1)《獨坐敬亭山》
1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。 2、閑——形容雲彩飄來飄去悠閑自在的樣子。
3、厭——滿足 4、獨坐——表示詩人獨坐時孤寂之情。
5、只有:突出了詩人對敬亭山的喜愛。 6、盡——完 7、相看——互相看
(2)《望洞庭》
1、洞庭——戶名,在湖南省北部。 2、和——和諧,這里指水色月色融為一體。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——這里用來形容洞庭湖中的君山。君山的顏色像青色的螺。
5、相——相互。 6、湖光——湖水的光。 7、秋月——秋天的夜晚。8、未——沒有。 9、磨——磨拭。 10、白銀盤——形容洞庭湖湖水很白。
11、兩相和——湖水和月光融合在一起,顯得非常和諧。
12、遙望——遠望。 13、山——這里指君山。
(3)《憶江南》
1、憶江南——詞牌名 2、諳——熟悉 3、藍——一種植物
4、舊——從前 5、曾——曾經 6、勝——超過、勝過
(4)《鄉村四月》
1、山原——山陵和原野2、白滿川——指稻田裡的水色映著天空的光輝。川,平地。
3、子規——杜鵑鳥 4、了——結束 5、才——剛剛 6、蠶——蠶蟲 7、桑——桑葉
(5)《四時田園雜興》
1、雜興——各種興致 2、耘田——除去田裡的雜草 3、績麻——把麻搓成線 4、未解——不懂 5、供——從事 6、傍——靠近 7、四時——夏秋冬四季 8、晝——白天
9、夜——夜晚 10、村莊兒女——村裡的男男女女
11、各當家——各管一行 12、童孫——年幼的小孩子 13、桑陰——桑樹的陰下
(6)《漁歌子》
1、西塞山——在今浙江省湖州市西面 2、鱖魚——一種淡水魚,味道鮮美
3、箬笠——用竹蔑,箬葉編制的斗笠 4、蓑衣——用草或棕製成的防雨用具5、白鷺—一種水鳥6、桃花流水—正是桃花盛開春水漲的時候7、肥—大,肥嫩,肥美 8、不須歸—不必回去
十、你為什麼喜歡這些句子?(使用修辭手法在作用)
1、因為它是比喻句,比喻能讓句子變得生動、形象!
2、因為它是擬人句,擬人可以讓句子變得生動活潑,有趣。
3、因為它是排比句,可以增強句子的氣勢和表達效果。
十一、引號的用法
1、特定稱謂——「糖風」、 「流線型」、「藍盔」 。
2、特殊含義,運用比喻——「和平之花」、「搖籃」。
3、特殊含義,表示強調——「特別」、 「表現」 、「恩將仇報」。
4、特殊含義——「辯論家」、「偵察兵」、「打掃」 。
5、表示引用——「桂林山水甲天下」。
第二部分日積月累
(1)描寫自然風光的古詩名句
①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維) ②幾行紅葉樹,無數夕陽山。(王士禛)
③落木千山天遠大,澄江一道月分明。(黃庭堅) ④浮天水送無窮樹,帶雨雲埋一半山。(辛棄疾)
⑤春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)
(2)關於誠信的名言
1、言必信,行必果。《論語.子路》 2、與朋友交,言而有信。《論語.學而》
3、己所不欲,勿施於人。《論語.顏淵》 4、精誠所加,金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》
5、愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。《孟子.離婁下》
6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
(3)農業諺語
1、農時諺語——清明前後,種瓜點豆。
2、氣象諺語:
①朝霞不出門,晚霞行千里。 ②天上魚鱗斑,曬谷不用翻。 ③雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。
④螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。 ⑤春霧風,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。
(4)關於戰爭的成語
知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西
四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵
(5)關於生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。 (雷鋒)
2、我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。 (巴金)
3、對於我來說,生命的意義在於設身處地地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。 (愛因斯坦)
(6)關於鄉村田園生活的詩句
1、採菊東南下,悠然見南山。(陶淵明)(秋天) 2、人閑桂花落,夜靜春山空。(秋天)(王維)
3、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(春天)(蘇軾)
4、黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。(夏天)(趙師秀)
5、鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。(王駕) 6、獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)
(7)形容人的精神和意志的成語:
1、褒義:雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恆 全力以赴 知難而進 無堅不摧
2、貶義:知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢
(8)歇後語:滴水石穿——非一日之功 早開的紅梅-------一枝獨秀 砌牆的石頭----後來居上
關羽失荊州-----驕兵必敗 王羲之寫字----入木三分 周瑜打黃蓋-----一個願打,一個願挨
歇後語造句:
(1)「水滴石穿----非一日之功」,沒有堅持不懈的努力,小明是不會取得這么好的成績的。
(2)你因為考了一百分就馬上驕傲起來了,所以這次又落後了,真是又應了那句話:關羽失荊州-----驕兵必敗。
(9)成語故事
手不釋卷——手裡的書捨不得放下,形容勤學或看書入迷。
鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程,比喻前程遠大。
(10)課外積累:
1、關於誠信的名言:一言既出,駟馬難追。 ——中國諺語
2、農時諺語:①立春三場雨,遍地都是米。②春雨貴似油,多下農民愁。
3、氣象諺語:①有雨山戴帽 無雨山沒腰 ②朝有棉絮雲 下午雷雨鳴 ③泥鰍跳,風雨到
4、關於生命感悟的名人名言:一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼——愛因斯坦
5、歇後語:
①八仙過海——各顯神通 ②芝麻開花——節節高 ③王婆賣瓜——自賣自誇
6、描寫山水風光的古詩
①《望廬山瀑布》唐.李白 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
②《望天門山》唐.李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。
7、描寫田園風光的古詩
《游山西村》 [宋]陸游 莫笑農家臘酒渾, 豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。
(十一)資料袋與寬頻網
1、五嶽:東岳泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山、中嶽嵩山,其中東岳泰山為首。
2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。
3、仿生學:從青蛙的眼睛得到啟示發明了「電子蛙眼」、從蝙蝠的身上得到啟示發明了「雷達」、從蜻蜓身上得到啟示發明了「飛機」……
4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物:
①抗日英雄:楊靖宇、趙一曼……②英勇獻身:方誌敏、董存瑞……③保家衛國:黃繼光、邱少雲……
我還知道其它的英雄:劉胡蘭、李大釗、王二小
5、荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。鬱金香是荷蘭國花,品種達二百多種,荷蘭是鮮花之國,它因此獲得了「歐洲花園」、「花卉王國」的美譽。
6、羅丹是法國著名的雕塑家,代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說:「美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」
7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神,在古希臘神話中,還有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。
8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。
《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的「最壯麗的一座紀念碑」。

『叄』 二年級下冊的四字詞語和成語有那些

全部嗎?還是說是一到八單元的?是小學的嗎?
1.找春天:遮遮掩掩、躲躲藏藏、點點嫩芽、丁丁冬冬、
2.古詩
3.筍芽兒:一片漆黑、嘰嘰喳喳
4.小鹿的玫瑰花:抽出枝條、花骨朵兒、一瘸一拐
5.泉水:陽光燦爛、天然水塔、
6.雷鋒叔叔,你在哪裡
7.我不是最弱小的:隨風舞動、芬芳撲鼻、雷聲大作、傾盆大雨、
8.卡羅爾和她的小貓:黑白相間、丁丁冬冬、四面八方、冷冷清清、滴滴答答
9.、日月潭:群山環繞、樹木茂盛、名勝古跡、湖水碧綠、點點燈光、隱隱約約、太陽高照、蒙蒙細雨、許許多多、風光秀麗、
10.葡萄溝:五光十色、熱情好客、
11.難忘的潑水節:火紅火紅、四面八方、對襟白褂、笑容滿面、
12.北京亮起來了:夜幕降臨、華燈高照、川流不息、燈光閃爍、從天而降、金碧輝煌、光彩奪目、煥然一新、絢麗多彩、五光十色、銀光閃閃、
13.動手做做看:哈哈大笑、
14.郵票齒孔的故事
15.畫風
16.充氣雨衣:五顏六色、徐徐張開、漸漸模糊、
17.古詩
18.雷雨:一動不動、迎面撲來、
19.最大的「書」:刨根問底、
20.要是你在野外迷了路
21.畫家和牧童:沉思片刻、濃墨塗抹、輕筆細描、絕妙之作、
22.我為你驕傲:風和日麗、從天而降、
23.三個兒子:走走停停、
24.玩具櫃台錢的孩子:目不轉睛、
25.玲玲的畫
26.蜜蜂引路
27.寓言兩則:揠苗助長、自言自語、筋疲力盡、守株待兔、
28.丑小鴨
29.數星星的孩子
30.愛迪生救媽媽:環顧四周、又急又氣、恍然大悟、
31.恐龍的滅絕
32.阿德的夢
語文園地二:雷聲大作、傾盆大雨、陽光燦爛、隨風舞動、芬芳撲鼻、黑白相間
語文園地六:大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細
語文園地七:同心協力、眾志成城、萬眾一心、戰無不勝、人外有人、天外有天
博採眾長、多多益善、貪小失大、捨本逐末、輕重倒置、小題大做、勤學好問、好學不倦、讀書百不遍,其義自見
大概就這么多了,我整理的就是這樣了

『肆』 三年級下冊語文如何復習

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『伍』 唬什麼問什麼成語

今天老師給大家分享的是統編版語文二年級(上)第1-8單元知識梳理填空。請各位家長列印給孩子練練,幫助孩子更好地復習,考出好成績,幫助老師們節省時間,幫助家長有效輔導。
參考答案
課文21 狐假虎威
—、給我會寫的字注音並組詞。
食shí(糧食、食物、食言)
物wù(物品、動物、物理)
爺yé(爺爺、大爺 )
就jiù(就是、成就、將就)
爪zhuǎ(爪子、爪兒 )
神shén(精神、神氣、留神)
活huó(活動、生活、幹活)
豬zhū(野豬、豬頭、豬肉)
二、給我會認的字注音並組詞。
假jiǎ(假山、真假、假如)
威wēi(威風、威力、威望)
轉zhuàn(轉圈、轉動 )
扯chě(拉扯、扯平、扯著)
嗓sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)
派pài(派人、氣派、派頭)
違wéi(違背、違法、違抗)
抗kàng(抗爭、反抗、抗洪)
趟tàng(趕趟、一趟、趟河)
納nà(接納、收納、採納)
悶mèn(悶雷、悶氣 )
受shòu(受苦、接受、受害)
騙piàn(受騙、騙子、欺騙)
借jiè(借到、借條、借口)
三、多音字
轉zhuàn (轉動)zhuǎn(轉彎)
悶mèn (納悶)mēn(悶熱)
假jiǎ(真假)jià(放假)
四、近義詞
茂密—茂盛 違抗—違背 納悶—好奇
尋找—尋覓 往常—平常
東張西望—左顧右盼
五、反義詞
茂密—稀疏 納悶—明白 違抗—服從
半信半疑—深信不疑 東張西望—目不轉睛
六、理解詞語
狐假虎威:先秦時代漢族寓言故事。假:借。狐狸借老虎之威嚇退百獸。後以「狐假虎威」來比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。
茂密:(草木)茂盛而繁密。
尋找:為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。
逮:捉,捕,用於口語。
骨碌碌:形容很快的轉動。
愣:呆,失神。
命令:上級給下級的指示。
威風:使人敬畏的聲勢或氣派。
神氣活現:形容自以為優越而表現出很威風、很有氣派、很傲慢的樣子。
半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對事物的真假不敢肯定。
東張西望:四處張望。
大搖大擺:走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態。
七、句子解析
1.狡猾的狐狸眼珠子骨碌一轉,扯著嗓子問老虎:「你敢吃我?」
「骨碌一轉」形象的表現了狐狸的鬼點子多,很狡猾。「扯著嗓子」說明了狐狸故意裝腔作勢,迷惑老虎。用大聲給自己壯膽。
2.「老天爺派我來管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺的命令。我看你有多大的膽子!」老虎被蒙住了,松開了爪子。
狐狸搬出了老天爺,因為狐狸知道百獸都害怕老虎。老虎雖然是森林之王,但它也是被老天爺管著的,狐狸把老天爺當成了它的擋箭牌,這樣就輕易地蒙住了老虎。
3.老虎跟著狐狸朝森林深處走去。狐狸神氣活現,搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。
描寫狐狸的是「神氣活現」「搖頭擺尾」,把狐狸的裝模作樣表現得淋漓盡致。而老虎則是「半信半疑」「東張西望」寫出了老虎受到愚弄而自己卻渾然不知的滑稽模樣,它們之間形成鮮明的對比,更加突出了狐狸的狡猾。
八、問題歸納
1.狐狸為什麼要「假」老虎的威風?
因為狐狸被老虎逮住了,狐狸怕老虎吃它。
2.狐狸是怎樣「假」老虎的威風的?
狐狸讓老虎跟著它到百獸面前走一趟。
3.百獸看到狐狸和老虎有什麼反應?
大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。
4.這篇課文講了一個什麼故事?告訴了我們什麼?
這篇課文講的是一隻狐狸借老虎的威風嚇跑了森林裡的百獸的事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實自己並沒有真本事。
5.我們知道了狐狸是假借老虎的威風嚇走百獸的,你想對老虎說什麼?
老虎,你上當了,狡猾的狐狸是借著你的威風嚇跑了百獸的。
九、課文分段
第一部分(第1自然段):老虎逮住了狐狸。
第二部分(第2~6自然段):狐狸用謊言欺騙老虎。
第三部分(第7~8自然段):老虎跟著狐狸去森林裡的場景。
十、課文主題
本文講的是一隻狐狸借老虎的威風嚇跑了森林裡的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實自己並沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。
十一、教材課後習題
說說「狐假虎威這個成語的意思。
狐狸借著老虎的威風去嚇唬其他野獸
課文22 狐狸粉乳酪
—、給我會寫的字注音並組詞。
奶nǎi(奶奶、奶粉、奶牛)
始shǐ(開始、始終、原始)
吵chǎo(爭吵、吵鬧、吵架)
仔zǐ(仔細、仔豬)
急jí(急忙、著急、急切)
咬yǎo(咬牙、咬舌、咬字)
第dì(第二、及第、次第)
公gōng(公正、公平、公牛)
二、給我會認的字注音並組詞。
酪lào(乳酪、乳酪、酪酥)
撿jiǎn(撿到、撿起)
倆liǎ(倆人、哥倆)
拌bàn(攪拌、拌嘴、拌面)
幫bāng(幫助、幫忙、幫派)
勻yún(勻稱、均勻、勻出)
嚷rǎng(叫嚷、嚷叫、吵嚷)
瞧qiáo(瞧見、瞧病)
便biàn(方便、便當、順便)
剩shèng(剩下、剩餘、剩飯)
整zhěng(整齊、整個、整數)
三、多音字
興xīng (興奮)xìng(高興)
便biàn (方便)pián(便宜)
結jié(結束)jiē(結實)
分fēn(分開)fèn(過分)
四、近義詞
開始—開端 仔細—認真 結局—結果
公平—公正 生氣—發火 知道—了解
五、反義詞
仔細—馬虎 高興—難過 生氣—開心
開始—結束 公平—偏私
六、理解詞語
乳酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。
知道:對於事實或道理有認識,懂得。
仔細:細心。
結果:連詞,用在下半句,表示在某種條件下或情況下產生某種結局。
公平:處理事情合情合理,不偏袒哪一方面。
七、句子解析
1.可是,他們不知道怎麼分這塊乳酪,小哥倆開始拌起嘴來。
「拌起嘴來」說明兩只小熊為分乳酪,爭吵起來。為下文寫狐狸分乳酪做好鋪墊。
2.「小熊,我分的可公平啦!」狐狸笑著說,「你們誰也沒少吃一口,誰也沒多吃一口。」
從狐狸所說的話中,我們可以看出,他是多麼狡猾,吃掉了熊哥倆的乳酪,還無理辯三分。
八、問題歸納
1.熊哥哥和熊弟弟為什麼吵嘴?
熊哥哥和熊弟弟撿到一塊乳酪,不知道該怎樣分。
2.狐狸是在什麼時候出現的?
兩只小熊為分乳酪而爭吵的時候狐狸出現的。
3.狐狸是怎麼分乳酪的?
狐狸故意把乳酪分的不勻,然後輪流咬乳酪,把乳酪全吃光了。
4.兩只小熊對狐狸分乳酪的結果滿意嗎?
不滿意,兩只小熊很生氣。
5.狐狸說自己分得公平,你同意狐狸的說法嗎?如果你是小熊,你會怎麼分這塊乳酪?
不同意,因為小熊兄弟倆誰都沒吃上一口乳酪,都讓狐狸給吃了。我會把大塊的分給另一隻小熊。
九、課文分段
第一部分(第1自然段):小熊兄弟為爭論如何分乳酪。
第二部分(第2~6自然段):狐狸自告奮勇,將乳酪分成兩半,但小熊兄弟認為分的不勻。
第三部分(第7~9自然段):狐狸總是在大的半塊乳酪上咬一口,最終把乳酪全部吃完了。
十、課文主題
本文寫了兩只小熊撿了一塊乳酪,因無法平分而爭吵,最終被前來幫忙分乳酪的狐狸吃了個精光的故事,諷刺了狐狸的陰險狡猾,也告訴人們:同伴之間不要斤斤計較,要互相謙讓,否則會失去的更多。
十一、教材課後習題
狐狸說,他分得很公平,誰也沒多吃口,誰也沒少吃一口。你同意狐狸的說法嗎如果你是小熊,會怎麼做?
我不同意狐狸的說法,因為小熊兄弟倆最後連一口乳酪都沒吃到,不存在誰多吃一口或少吃一口的問題,在這種情況下討論分得公平與否.根本沒有意義。如果我是小熊,我會自己分奶酷,我會把大的那半塊,分給我的哥哥(弟弟)吃,而我自己就吃小的那半塊。
課文23 紙船和風箏
—、給我會寫的字注音並組詞。
紙zhǐ(白紙、報紙、紙張)
折zhé(折斷、打折)
張zhāng(張開、張口、紙張)
祝zhù(祝福、慶祝、祝願)
扎zā(包紮、扎紙)
抓zhuā(抓手、抓住、抓痕)
但dàn(但願、但是、不但)
哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)
二、給我會認的字注音並組詞。
箏zhēng(風箏、古箏)
鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)
漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)
幸xìng(幸福、慶幸、榮幸)
願yuàn(願望、自願、願意)
取qǔ(錄取、取代、進取)
三、多音字
漂piāo (漂浮)piào(漂亮)piǎo(漂白)
扎zhā(扎針)zā(包紮)zhá(掙扎)
折shé(折本)zhé(打折)zhē(折騰)
朝cháo(朝代)zhāo(朝陽)
四、近義詞
正好—恰當 快樂—愉快
飄盪—飄揚 難過—傷心
五、反義詞
快樂—憂傷 幸福—痛苦
難過—高興 山頂—山腳
六、理解詞語
樂壞了:高興到了一定程度。
快樂:感到幸福或滿意。
幸福:(生活、境遇)稱心如意。
飄盪:隨風飄動。
漂流:漂在水面隨水浮動。
難過:傷心,不痛快。
七、句子解析
1.小熊也想折一隻紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎麼辦呢?他想了想,就扎了一隻風箏。
「想了想」說明小熊很認真,不是隨便地做決定。
2.小熊很難過。他還是每天扎一隻風箏,但是不好意思把風箏放起來,就把風箏掛在高高的樹枝上。
小熊很珍惜和松鼠的友情,所以還是每天扎一隻風箏。可是他又不好意思主動與松鼠和好,就把風箏掛在樹枝上。
3.過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一隻折好的紙船上寫了一句話:「如果你願意和好,就放一隻風箏吧!」
為了化解矛盾,找回失去的友誼,松鼠勇敢地邁出了第一步,放出紙船請求和好,還建議小熊用風箏表達自己的想法。
4.傍晚,松鼠看見一隻美麗的風箏朝他飛來,高興得哭了。
「風箏朝他飛來」表示小熊同意和好。松鼠因為重新找回友誼而激動地哭了。
八、問題歸納
1.說一說松鼠和小熊是怎樣成為朋友的?
松鼠用紙船給小熊送去祝福與友情,小熊用風箏回應。於是他們成了好朋友。
2.松鼠和小熊發生了什麼矛盾?
他們倆因為一點小事吵了一架,導致友誼破裂。
3.想一想松鼠和小熊後來是怎樣做的?結果怎樣呢?
松鼠主動向小熊表示和好,小熊積極回應。最後他們倆再一次成為了好朋友。
4.同學們,學了這篇課文,你懂得了什麼道理?
人與人交往需要建立友誼,友誼需要彼此不斷地維護。
九、課文主題
本文講的是松鼠和小熊之間發生的感人的友情故事,告訴我們:人與人交往需要建立友誼,並且要共同維護友誼的道理。
課文24 風娃娃
—、給我會寫的字注音並組詞。
車chē(汽車、風車、停車)
得de(吃得飽、好得很、飛得高)
秧yāng(插秧、秧苗、秧子)
苗miáo(樹苗、花苗、麥苗)
汗hàn(流汗、汗水)
場chǎng(操場、球場、廣場)
傷shāng(受傷、傷口、傷心)
路lù(公路、路邊、馬路)
二、給我會認的字注音並組詞。
助zhù(助手、幫助、助理)
抽chōu(抽水、抽煙、抽出)
使shǐ(使勁、使用、使命)
勁jìn(用勁、干勁、勁頭)
嘩huā(嘩嘩、嘩啦)
拉lā(拉車、拉動、拉開)
表biǎo(表皮、表面、外表)
示shì(表示、示好、暗示)
擺baǐ(擺動、擺手、擺設)
翻fān(翻身、翻土、翻開)
栽zāi(栽樹、栽花、栽倒)
責zé(責怪、責備、責任)
三、多音字
行xíng (行走)háng(銀行)
轉zhuǎn(旋轉)zhuàn(轉動)
號hào(座號)háo(號叫)
四、近義詞
慢慢—緩慢 急忙—連忙 飛快—迅速
感謝—感激 責怪—埋怨 容易—簡單
傷心—難過 仍然—依然
五、反義詞
飛快—緩慢 容易—困難 責怪—贊揚
傷心—快樂 斷斷續續—接連不斷
六、理解詞語
斷斷續續:時而中斷,時而繼續。
號子:集體勞動中協同用力時,為統一步調、減輕疲勞等所唱的歌,大都由一人領唱,大家應合。
纖繩:拉船用的繩子。
容易:做起來不費事的。
搖搖擺擺:向相反的方向來回地移動或變動。
跟頭:身體向下彎曲而翻轉的動作。
無影無蹤:一點影子、一點蹤跡也沒有了。形容消失得乾乾凈凈。
仍然:表示情況持續不變或恢復原狀。
責怪:責備;埋怨。
七、句子解析
1.他深深地吸了一口氣,使勁向風車吹去。
「深深地吸」「使勁」體現出風娃娃很努力地幫助人們做好事。
2.風車一下子轉得飛快!抽上來的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田裡流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。
這幾句話運用了擬人的修辭方法,寫出水流得快,秧苗得到了滋潤,襯托出風娃娃的作用很大。
3.他們彎著腰,流著汗,「嗨喲,嗨喲」喊著號子,可是船卻走得很慢很慢。
「彎」「流」「喊」這幾個動詞連用,形象地寫出了船夫們拉纖很辛苦,「船卻走得很慢」,說明需要風娃娃的幫助。
4.風娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。
這是個過渡句,是風娃娃的心理活動描寫:風娃娃認為只要有力氣就可以幫助人們做好事,這為下文風娃娃好心做了壞事埋下了伏筆。
八、問題歸納
1.說一說風娃娃做了哪些壞事?人們對他有怎樣的態度?
風娃娃把孩子們的風箏吹走了,把人們曬的衣服吹跑了,把路邊新栽的小樹折了……人們都責怪他。
2.風娃娃好心做壞事的原因是什麼?
風娃娃認為只要有力氣就可以幫助人們做事,沒有思考那樣做是不是對人們有好處。
3.你知道人們為什麼責怪風娃娃嗎?你從風娃娃身上學到了什麼?
風娃娃好心辦了壞事。在生活中,我們不要像風娃娃那樣,做事情光有好的願望還不行,還要看是不是真的對別人有幫助。
九、課文主題
風娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來了好處和壞處,受到了人們的感謝和責怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會別人的需要,才能真正地幫到別人。
十、教材課後習題
3.讀一讀,想一想:生活中風還能做些什麼?
風能引起空氣流動帶來降水、降雪,風能傳播植物花粉,風能發電,風可以凈化空氣,使污染空氣擴散。
語文園地八
一、識字加油站
原文中的動物包括陸地動物、海洋動物,它們是生物圈中重要的成員, 廣泛分布在地球的每個角落,與人類和諧共存。
①天上飛的動物:白鶴 鴿子 蝴蝶
②地上走(爬)的動物:狼 羚羊 猩猩 蚯蚓 蠶
③水中游的動物:海龜 螃蟹
二、日積月累
狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急。
驚弓之鳥:被弓箭嚇到的鳥,比喻受過驚恐見到一點兒動靜就特別害怕的人。
膽小如鼠:膽子小得像老鼠。形容非常膽小。
龍飛鳳舞:形容山勢蜿蜒雄壯,也形容書法筆勢舒展活潑。
漏網之魚:比喻僥幸逃脫的罪犯、敵人等。
如虎添翼:像老虎長上了翅膀,形容強大的得到援助之後更加強大,也形容凶惡的得到援助之後更加凶惡。
雞鳴狗吠:雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口稠密。
害群之馬:比喻危害集體的人。
如魚得水:形容遇到的人跟自己很投合或所處的環境對自己很合適。

『陸』 人教版四年級語文下冊復習重點之四字詞語大全

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人教版四年級語文下冊復習重點之四字詞語大全
第一組 走遍千山萬水
千山萬水,多姿多彩,奔流不息,連綿起伏,直插藍天,遼遠廣闊,江山如畫,大好河山,山山水水 1.《古詩詞三首》
2.《桂林山水》:波瀾壯闊,水平如鏡,峰巒雄偉,紅葉似火,拔地而起,奇峰羅列,形態萬千,色彩明麗,危峰兀立,怪石嶙峋,雲霧迷濛,連綿不斷 3.《記金華的雙龍洞》:盤曲而上,或濃或淡,突兀森郁,一團漆黑,變化多端,顏色各異
4.《七月的天山》:五彩斑斕,重重疊疊,斑斑點點,五彩繽紛
語文園地一:不約而同,綠草如茵,花團錦簇,星羅棋布
第二組 以誠待人
5.《中彩那天》:夢寐以求,悶悶不樂,迷惑不解 6.《萬年牢》:走街串巷
7.《尊嚴》;面呈菜色,疲憊不堪,狼吞虎咽,骨瘦如柴 8.《將心比心》:將心比心
語文園地二:以誠待人,隨地吐痰,一吐為快,敞開心扉;與朋友交,言而有信;己所不欲,勿施於人;精誠所加,金石為開。
第三組 大自然的啟示
9.《自然之道》;爭先恐後,欲出又止,躊躇不前,若無其事,見死不救,魚貫而出,愚不可及,結伴而出,無遮無攔,飽餐一頓,氣喘吁吁,響徹雲霄 10.《黃河是怎樣變化的》:大吃一驚,多災多難,生息繁衍,兇猛暴烈,叫苦不迭,水土流失,隨心所欲,不折不扣,數管齊下
11.《蝙蝠和雷達》:橫七豎八,視而不見

12.《大自然的啟示》:枯枝爛葉,異想天開,生態平衡,枯枝敗葉,機毀人亡,輕而易舉
語文園地三:清明前後,種瓜點豆
第四組 戰爭與和平
13.《夜鶯的歌聲》:垂頭喪氣,不慌不忙,彎彎曲曲,雜草叢生,聚精會神,模模糊糊,以防萬一,興致勃勃,斷斷續續
14.《小英雄雨來》:飄飄悠悠,黝黑發亮,嗡嗡嗡嗡,嘩啦嘩啦,軟鼓囊囊,歪歪斜斜,吧嗒吧嗒,咕咚咕咚,唔哩哇啦,推推搡搡,嘟嘟囔囔,唧唧咕咕 15.《一個中國孩子的呼聲》:壯烈犧牲,永駐人間,維護和平,制止戰爭 16.《和我們一樣享受春天》:不速之客,頻頻發射,無家可歸
語文園地四;(描寫戰爭的詞彙)知己知彼,百戰百勝;運籌帷幄,決勝千里;出其不意,攻其不備;圍魏救趙,聲東擊西;四面楚歌,腹背受敵;草木皆兵,風聲鶴唳;兵貴神速,突然襲擊;神出鬼沒,所向無敵。
第五組 熱愛生命
17.《觸摸春天》:花繁葉茂,磕磕絆絆,悄然合攏,多姿多彩,清香裊裊,凸凹不平,無窮無盡
18.《永生的眼睛》;突如其來,不假思索,栩栩如生,捐贈器官,屢屢獲獎,熱淚盈眶,與世長辭,重見天日,奪眶而出
19.《生命 生命》:飛來飛去,茁壯生長,珍惜生命,白白流失,光彩有力 20.《花的勇氣》:改天換地,傲然挺立,神氣十足,冷風冷雨,拔地而起,怦然一震
語文園地五:突如其來,前赴後繼,虛度年華,無所作為,設身處地,手不釋卷,頭頭是道,士別三日,刮目相看。
第六組 田園生活
21.《鄉下人家》:別有風趣,房前屋後,天高地闊,月明人靜,甜甜蜜蜜 22.《牧場之國》:儀態端莊,極目遠眺,膘肥體壯,遼闊無垠,悠然自得,成千上萬,成群結隊,默默無言,萬紫千紅,當之無愧,縱橫交錯,一望無際 23.《古詩詞三首》:斜風細雨
24.《麥哨》:忽高忽低,鵝黃嫩綠,芽苞初放,黑白相間,又肥又嫩,甘甜清涼,直沁肺腑,此起彼落 語文園地六:日積月累
第七組 執著的追求
25.《兩個鐵球同時著地》:不容更改,膽大妄為
26.《全神貫注》:全神貫注,儀態端莊,拍手叫好,嘰哩咕嚕,莫名其妙 27.《魚游到了紙上》:泉白如玉,清澈見底,自由自在,賞心悅目,舉止特別,天真活潑,一絲不苟,融為一體,咯噔一跳
28.《父親的菜園》:一干二凈,信心十足,似信非信,疑惑不解,精心伺候 語文園地七:不畏寒暑,自強不息,努力拚搏,執著追求,精神風貌。 (形容人的精神和意志的成語)雄心壯志,堅定不移,堅韌不拔,自強不息,聚沙成塔,集腋成裘,持之以恆,全力以赴,知難而進,無堅不摧,知難而退,碌碌無為,一曝十寒,寸進尺退,有始無終,半途而廢。鵬程萬里,遮天蔽日
第八組 故事長廊
豐富多彩
29.《寓言故事》:紀昌學射,聚精會神,百發百中。扁鵲治病,一聲不響,無

能為力
30.《文成公主進藏》:青藏高原,松贊干布,飛來飛去,聰明能幹,又肥又壯,吉祥如意
31.《普羅米修斯》:驅寒取暖,氣急敗壞,風吹雨淋,憤憤不平,挽弓搭箭 32.《漁夫的故事》:笑逐顏開,自言自語,飄飄盪盪,披頭散發,無惡不作,榮華富貴,恩將仇報,下流無恥,天方夜譚
語文園地八:水滴石穿,一枝獨秀,後來居上,驕兵必敗,入木三分,一個願打,一個願挨
選讀課文
1.《趵突泉》:晝夜不停
2.《小珊迪》:又薄又破,目不轉睛
3.《有趣的動物共棲現象》:朝夕與共,和睦相處,銳利無比,蹦來跳去,產卵生蛆,又痛又癢,不痛不癢 4.《黃繼光》:驚天動地
5.《生命的葯方》:五顏六色,月明星稀,杳無音信,淚如泉涌
6.《可愛的草塘》:蹦蹦跳跳,情不自禁,波光粼粼,擠擠挨挨,戀戀不舍,痛痛快快
7.《到期歸還》:遒勁奔放,自由灑脫,自成一家,迫不及待,百般呵護,轉戰南北
8.《武夷山和阿里山的傳說》:漫山遍野,拖兒帶女,亂蹦亂跳 (註:黑體詞語表示重點,下劃線表示重復

『柒』 《森林裡的蛇》這個故事主要告訴我們什麼道理

農夫與蛇的故事告訴我們什麼道理
推薦內容
農夫與蛇的故事告訴我們什麼道理
最佳答案
諷刺了那些恩將仇報的惡人和幫助惡人的偽善的人,告誡我們要學會辨認是非,不要被美好的事物蒙蔽了雙眼,因為狐狸也會哭泣、蛇也有落難的時候,所以這則寓言告誡我們要明辨是非,教導人們不能對敵人仁慈!.
在沒有知道別人身份,不知道別人心底是否真誠的情況下,不要隨意輕信別人,壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心,但不要吝惜給好人的幫助。
簡短的:這個故事告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟。
善良、勇敢、信任、無私、善良的人們往往不能被人所理解。對於蛇的本性而言。冬季無論是路邊還是洞穴裡面因為溫度的下降它們只能選擇冬眠來暫緩生存的一段時期。農夫卻不知道這個道理,所以蛇才咬了農夫,我們且不先理論這條蛇是有毒還是無毒,可以明確的一點就是。
農夫本身也要負一半的責任!這個故事已經使很多人曲解了對於蛇的真正了解。其實就是,善意不是博愛,需要理解才是王道。假如農夫把蛇放入樹洞裡面的話,我想這個寓言又將有另一層意義了。



(7)語文園地寓言故事的成語有哪些擴展閱讀:
農夫與蛇是一個經典的寓言故事,出自《伊索寓言》。
這個故事是說,做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡,他們的本性也是不會改變的。
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘古羅馬時代民間流傳的諷喻故事,經後人匯集,統歸伊索名下,成為流傳較為廣泛的《伊索寓言》

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與語文園地寓言故事的成語有哪些相關的資料

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