啄木鳥和大樹之間的故事有哪些

❶ 啄木鳥和樹告訴我們什麼道理

《啄木鳥和大樹》告訴我們： 1.遇事需要透過現象看本質——啄木鳥啄大樹表象是一種傷害,本質是為它治內在的病,為它抓蟲子. 2.幫助別人就是善待自己——啄木鳥幫助大樹治病,可是它能從中獲得食物. 3.有投入才會有回報——大樹被啄時遭受的疼痛可以看做是投入,而大樹里的蟲子被清除則可以看作是回報. 4.選擇的智慧——要麼選擇被啄時忍受疼痛,要麼選擇被蟲蛀而死亡.

❷ 大樹生蟲子了喜鵲和啄木鳥飛來分別對大樹說什麼了

寫作思路：通過文章的形式寫出喜鵲和啄木鳥還有大樹之間的對話，體現出各自的特點。

正文：

森林裡，長著一棵又高又大又茂盛的樹，它很自滿。

這天，它身上出現了一條蟲子。喜鵲和啄木鳥飛來發現了蟲子，就在大樹身上啄了起來。

大樹生氣了，「你們幹嘛在我身上啄來啄去的呀？弄得我身上都是洞，難看死了！」

啄木鳥說：「我是在幫你治病，你身上都長蟲子了，這樣下去你會生病的。」

大樹說：「我這樣強壯，一條小蟲子算得了什麼，哪還用得著你們？」於是喜鵲飛走了。

「我還是幫你治一治吧！」「不用不用！」大樹揮動樹枝，把啄木鳥也趕走了。

後來，大樹身上的蟲子越來越多，它難受得不行了，這才明白：原來啄木鳥是對的。於是，大樹讓喜鵲把啄木鳥請來給自己治病。

啄木鳥來了，把大樹身體里的蟲子一條一條地給捉了出來，大樹的病便好了。

大樹不好意思地說：「之前是我錯怪你了，對不起，現在我才知道你是一個很好的醫生。」

啄木鳥說：「沒關系，你以後一定不能太驕傲了呀。」

我們以後千萬不要像大樹一樣驕傲自滿呀！

❸ 《啄木鳥和大樹》告訴我們什麼道理

1、遇事需要透過現象看本質——啄木鳥啄大樹表象是一種傷害,本質是為它治內在的病,為它抓蟲子。

2、幫助別人就是善待自己——啄木鳥幫助大樹治病,可是它能從中獲得食物。

3、有投入才會有回報——大樹被啄時遭受的疼痛可以看做是投入,而大樹里的蟲子被清除則可以看作是回報。

4、選擇的智慧——要麼選擇被啄時忍受疼痛,要麼選擇被蟲蛀而死亡。

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《啄木鳥和大樹》的故事簡介：

一天，天氣晴朗，森林裡舉行了一次會議。有人說，「最近，一棵千年老樹的身體里有一些害蟲。「我們應該把大樹身上的害蟲消滅掉。」小馬說，「誰有這么大的本事？」小蜜蜂說：「叫青蛙來！」大家點頭。

當青蛙到達時，被要求幫助這棵樹擺脫疾病。青蛙搖了搖頭，說：「我不能治好樹。」大家都很緊張，青蛙說：「叫啄木鳥治好它！」每個人都聽了，異口同聲的說：「好的！為什麼我們沒想到呢？」

啄木鳥聽了，自信地說：「治大樹的病嗎？我還以為治黃鼠狼的病！」

啄木鳥飛向那棵樹，准備把它治好。樹說：「你想做什麼？我是一棵千年老樹！」啄木鳥說：「那又怎樣？「我來治好你。」大樹驚訝地說，「真的嗎？我生的病都青蛙治不好。」

啄木鳥認真地說：「當然！所有的樹都被我治癒了！」大樹相信了。它承受了巨大的痛苦。啄木鳥從大樹上一隻接一隻地捉昆蟲。

大樹病好了，連連說：「謝謝！謝謝您！「大樹病好了。動物們很高興。

❹ 大樹玫瑰花還有啄木鳥的童話故事怎麼編

在一片農地上，有一座高高的、用木頭搭造起來的房子。窗戶上有盤紅艷艷的玫瑰花，窗前有一棵老樹，老樹上住著啄木鳥。
一天，玫瑰花對住在老樹上的啄木鳥、站在玫瑰花旁邊的老樹說：「你看看你們，一身土樣子，還是我最高貴！」啄木鳥和老樹都沒有回答她什麼。
又是一天，屋子的主人老婦人前來給玫瑰花澆水。玫瑰花澆水後，香氣更濃了，老婦人不禁贊嘆：「真香啊，呵！」
玫瑰花聽了很得意，又一次對啄木鳥與老樹說：「你看看，主人說我多香啊！再看看你們，身上多麼惡臭！」說著還掩掩鼻子做嘔吐狀。
這一次，啄木鳥和老樹依舊是沒有回答她。
寒冷的冬天到了，北風呼呼地刮，雪花像羽毛一樣飄落下來，織啊織，織成了大自然的白棉衣。
啄木鳥已經在窩里舒舒服服地睡大覺了，老樹也被老婦人包上了厚棉花禦寒。可是，美麗的玫瑰花卻凍得發抖，她問啄木鳥和大樹：
「你們為什麼可以禦寒，而我要被活活凍死呢？」
他們故意不回答玫瑰花。玫瑰花等不到他們的回答，就在寒風里瑟瑟發抖起來。
終於，她堅持不住了，垂下了頭認錯，永遠低下了頭——她謝了。

❺ 啄木鳥和大樹告訴我們一個什麼道理

1、遇事需要透過現象看本質——啄木鳥啄大樹表象是一種傷害,本質是為它治內在的病,為它抓蟲子。

2、幫助別人就是善待自己——啄木鳥幫助大樹治病,可是它能從中獲得食物。

3、有投入才會有回報——大樹被啄時遭受的疼痛可以看做是投入,而大樹里的蟲子被清除則可以看作是回報。

4、選擇的智慧——要麼選擇被啄時忍受疼痛,要麼選擇被蟲蛀而死亡。

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橡樹啄木鳥生活習性：

橡樹啄木鳥是非常不尋常的啄木鳥，集大群生活，並合作囤積橡子。每個小組成員可收集數百粒的橡子，並楔入樹干或電話桿鑿的小洞。它們也花了相當多的時間捕捉昆蟲。

橡樹啄木鳥是一群既勤勞又團結的鳥兒，它們通常以家庭群體的方式生活。每個家庭都有著數只「幫手」啄木鳥，它們還沒有繁衍自己後代，但它們每天都在為給雛鳥收集橡子和其他食物而奔忙。每年存儲成千上萬的橡子，每個小組成員總是警惕的保護囤積的食物並防止小賊偷竊。

❻ 有一天青蛙啄木鳥蜻蜓貓頭鷹在一個茂密的森林裡閃亮登場他們之間會發生什麼故

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

有一天一隻青蛙在田間地頭呱呱呱呱叫著，訴說著春天的故事，給人一種濃烈的夏天的感覺，一隻貓頭鷹在天空飛翔，看著啄木鳥在樹林辛勤的勞動著，給小樹治病，蜻蜓在田間上方飛來飛去，一會用尾巴尾巴點著田間你頭，田間稻穀飄香，他們就這么聯系在了一起，發生了一個不可思議的故事。

啄木鳥啄蟲的時候，把大樹的皮啄開了，大樹身上出現了一個個小洞洞。大樹一見，生氣地說：「啄木鳥，你是不是醫生呀！你把我啄得千瘡百孔，弄得我都不帥了！」啄木鳥說：「你不是病了嗎，我給每一棵大樹都是這樣治病的。」

大樹說：「你什麼意思呀？你哪裡是在給我治病？分明是在害我！」啄木鳥和大樹吵了起來。大樹氣呼呼地說：「你以後別來我身上住了。」鳥一跺腳，說：「不住就不住。」說完，拍拍翅膀飛走了。

❼ 啄木鳥與樹的故事道理

《樹與啄木鳥》的故事道理：1、我們要學會透過現象看本質；2、朋友應該相互理解，相互關心，不能因為自身原因而去傷害朋友；3、幫助別人就是善待自己。

《啄木鳥和大樹》的故事
從前，有一棵孤零零的大樹，它沒有朋友，有一天，森林來了一群小動物，有松樹，有啄木鳥，還有蝴蝶。它們和大樹成為了朋友，快樂的生活在一起。
有一天早晨，大樹還沉睡在甜蜜的夢鄉里，啄木鳥在樹上「嘰嘰喳喳」地叫個不停，好像在叫醒大樹：「大樹媽媽，大樹媽媽，您快起床吧，太陽都曬到屁股了。」啄木鳥好心好意的推推大樹。這時，大樹被啄木鳥吵醒了，火冒三丈，大聲嚷嚷：「啄木鳥，別吵我，一邊玩去。」在大樹的怒火下，啄木鳥無可奈何的飛走了，大樹又進入了甜蜜的夢鄉。

有一天，大樹媽媽全身上下很不舒服，它心想：要是有啄木鳥在就好了，它肯定會給我捉蟲子。大樹這時後悔莫及，連聲嘆氣。這時，小松鼠看到了面色發黃、有氣無力地大樹，連忙跑過來，問道：「大樹媽媽，你怎麼了，唉聲嘆氣。」大樹回答：「我覺得全身癢癢，你快給我把啄木鳥請來吧!」松樹二話不說，連忙跑向啄木鳥家，到了家，松樹氣喘吁吁地對啄木鳥說：「啄木鳥，你快去看看大樹吧，它快不行了!」啄木鳥二話不說飛快地飛向大樹，以最快的速度給大樹看完病，這時，大樹慚愧的低下了頭，並且向啄木鳥道歉。啄木鳥很大氣，不跟大樹計較，笑笑說：「我們是朋友。」
最後，大樹和啄木鳥又成為了朋友，並且承諾，從此不再分開。

❽ 啄木鳥和大樹的故事

《啄木鳥和大樹》是個有趣的童話故事，寫大樹自以為年輕力壯拒絕啄木鳥為他治病（捉蟲），最後漸漸乾枯。故事說明有病要及時接受治療，否則大病不治，變成大病就危險了。教育學生要從小養成良好的學習習慣，好好學習，天天向上。