小豬讀書故事怎麼寫

⑴ 小豬胖胖的夢作文400字

從前，有個小豬他不愛學習，所以森林裡的小動物都不喜歡和他玩。
有一天，小豬說：「我一定要好好學習。」這件事不知怎麼回事，被森林裡的大壞蛋小兔知道了。小兔原來也是個好人，可是小兔被森林裡的老巫婆給施了魔法，所以小兔才變壞的。小兔說：「我是不會讓你成功的。」於是小兔就走了。
第二天，小豬正在讀書，忽然覺得頭有點疼，原來小兔給小豬施了魔法，讓小豬一讀書頭就疼。日子一天天過去了，小豬的頭越來越疼了。小豬說：「我再也不想讀書了。」於是小豬就不讀書了。
轉眼間，考試到了，小豬一題也不會。回到家裡，豬媽媽吵了小豬一頓。可是小豬還是不想讀書。有一位小仙女知道了這件事，就給小豬把魔法解除了。
第二天，小豬又想讀書了，並且讀書頭也不疼了，小豬每天都非常努力地讀書。轉眼間期末考試到了，小豬這次考了100分，小豬可高興了。回到了家裡豬媽媽還表揚了小豬呢！可是不知道怎麼回事，這件事又被小兔知道了。小兔又來害小豬了，可是這回正好被小仙女看到了，小仙女用魔杖在小兔子的身上點了一下。小兔又回到了原來的樣子了。小兔和小豬成了好朋友，小兔說：「我們一起去把老巫婆殺死吧。」小豬和小仙女說：「好。」於是他們就來到了老巫婆住的寶塔，在他們三個齊心協力下，終於殺死了老巫婆。

⑵ 小豬開店童話故事300字

小豬整天不學無術，每天只想著發財，朋友讓他開一間超級市場，他滿口答應了，並為這個超級市場去了一個名字，叫「旺財豬超級市場」。

做了兩個多月的准備，小豬的「旺財超級市場」終於開業了。超級市場內的商品真多啊！有日用品、葯品、五金、食品、飾品、禮物、文具、玩具……因為物品齊全，所以開業後人山人海，再加上價格便宜，人們都喜歡來小豬的「旺財超級市場」買東西。

有一天，小貓的家裡來了客人，小貓到小豬的「旺財超級市場」買了四個雞蛋和一些糖果。小貓身上帶的錢恰好只能付糖果的錢，小貓說：「對不起，我帶的錢不夠。」「沒關系，你就賒賬吧，下次再來的時候就把錢還清。」說著，就在牆壁的掛歷上，畫了四個橢圓形，表示雞蛋。

小貓說：「謝謝你，我得回家招呼客人了。」「慢走。」過了幾天，小貓把錢還清了。小豬在那四個橢圓形上畫了一條橫線，表示一筆勾銷。

又過了幾天，小貓又來買東西，小豬指著掛歷上的圖案說：「小貓，你欠我的一串冰糖葫蘆還沒付錢呢！」「什麼？」小貓說，「我不是已經付清了嗎？」「哪有？」小豬和小貓理論起來……

剛好小狗聰聰路過，看見他們在理論，問清事因後……小豬鄭重地向小貓道歉：「對不起，都怪我不學無術，不識字，才鬧出個這么個大笑話。以後我一定要好好學習，做一個有文化的現代人。」

(2)小豬讀書故事怎麼寫擴展閱讀

小豬開店這個童話故事講了一隻小豬一心只想賺錢，把一件事「讀書學習」完全不放在眼裡，導致後來鬧了很大笑話。這件事小則無關緊要，大則傷財害命。警醒世人，讀書的重要性，學習無止境。

⑶ 分享屬於你的讀書故事怎麼寫

寫作思路及要點：以分享「我」的讀書故事為題，圍繞讀書故事的種種展開詳細描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

我叫付鵬雲，是莫小一班的學生，很高興能與大家分享我的讀書故事。

每當周末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書店或超市書店看書。爸爸、媽媽平時也給我買了很多我喜歡的書讓我誦讀，很小就有讀書的習慣。

因為我才上一年級很多字我還不認識，我就叫媽媽晚上睡覺前讀給我聽，或者自己根據拼音讀，我最喜歡的書是《安徒生童話》，《十萬個為什麼》、《小豬唏哩呼嚕》，從這些故事裡，我能學到很多東西。

其中我最喜歡看的是《背上的殼》，故事講的是葡萄架上葡萄熟了，小蝸牛想吃，於是蝸牛媽媽叫他自己摘，但小蝸牛爬了一會兒就累了。突然，他對身上的殼感到厭煩起來說：「要是沒有他，我可以早點吃到葡萄了」。

媽媽笑著說：「這可是大自然賜給咱們蝸牛的.房子呀，我們既不靠天，也不靠地，我們靠自己」。讀過這故事以後我知道了什麼事情都要靠自己，每天作業自己獨立完成並自己檢查，書包自己整理。自己能做的事盡量自己做，每天必做的也是最喜歡的就是讀書。

書是知識的源泉，讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我很愛讀書，我希望有更多的小朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事，創造美好的未來！

⑷ 親愛的笨笨豬讀書筆記 5篇

好詞：光明正大 妙不可言 亂七八糟 不勞而獲 密密麻麻 鬼鬼祟祟 原原本本 滔滔不絕
閃閃發光 浩浩盪盪 迫不及待 自食其力
吞吞吐吐 歪歪斜斜 遮風擋雨 歡天喜地
啰啰嗦嗦 真相大白 驚恐 彌漫
精美 傻乎乎 笑咪咪
好句：禿尾巴驚恐地看著笨笨豬，笨笨豬笑眯眯地看著禿尾巴。
貓咪咪正在書房裡看書，她一見笨笨豬頭戴禮帽的滑稽相，便笑的眼淚都流了出來。
當然，禿尾巴不知道，這磚頭一樣的東西就是書，更不知道那好聞的氣味兒，就是從書里散發出來的油默的芬芳。
笨笨豬低下頭，連大氣也不敢出，他想貓咪咪一定會發脾氣，因為她愛書如命。
貓咪咪滔滔不絕地說起了書的種種好處。
貓咪咪激動得兩眼閃閃發發光，「你叫他們都來吧！」
笨笨豬躺在被窩里，聽著風呼呼地，看著雪靜靜地下。
當紅紅的太陽升起來的時候，湖邊已經出現了一座結結實實、暖暖和和的小房子。
這新房子比我的那個草棚子更結實，更暖和，也更漂亮。
漸漸地，當啃到有黑字的地方時，禿尾巴感覺到了一種很特殊的味道，雖然不像黑芝麻餅那麼噴香，卻有一種妙不可言的清香。
故事內容：《親愛的笨笨豬》講的是一隻小豬，他看上去笨笨的，憨憨的,但他生活得十分快樂和充實。這是因為他心地善良，喜歡幫助別人。
讀後感：讀了這個故事，我發現，笨笨豬其實一點也不笨，他反倒是一隻很聰明、很有智慧的豬，最可貴的是，他能給別人帶來很多快樂和幸福。並且，他幫助了禿尾巴讀書、幫助了鴨媽媽賣鴨蛋、給驢大爺蓋房子。

⑸ 《小豬唏哩呼嚕》讀後感

[《小豬唏哩呼嚕》讀後感]2011年2月11日星期五天氣晴口述：楊中天今天，我把《小豬唏哩呼嚕》這本非常有意思的書全部讀完了，真是開心呀，《小豬唏哩呼嚕》讀後感。現在讓我來給你們講講它的故事吧。豬太太給豬先生生了12頭小豬，豬先生快活極了。他數啊數啊："一，二，三，五，六…."直到數第18遍才數對了，一共有11個女孩，1個男孩，那個"小十二"男孩就是唏哩呼嚕。因為小豬唏哩呼嚕吃飯的時候總是"唏哩呼嚕，唏哩呼嚕"一片響，吃的特別香，讓全村的人都能聽到聲音，所以，它的爸爸媽媽就決定給它起名叫"唏哩呼嚕"。書裡面有許多許多的人物，有小豬唏哩呼嚕和它的爸爸媽媽，八哥小姐，大狼，月牙熊，貓小姐，小猴皮皮，小蛇花花，哇嗚老師，象博士，鴨太太，灰熊先生，兔子玲玲，小狐狸丁丁，雞太太….我最喜歡的就是小豬唏哩呼嚕，因為它給我帶來很多快樂，常常讓我笑的肚子疼，讀後感《《小豬唏哩呼嚕》讀後感》。有一次，大狼叼走了小豬唏哩呼嚕，想把小豬回家喂小狼，但是小豬太聰明了，它戰勝並逃脫了大狼的手心，最後還說了一句："狼先生，給，你的槍。"狼先生遠遠的聽到："狼先生，給你一槍。"嚇的大狼跑的更快了，簡直太逗了，這只小豬真是很勇敢。小豬唏哩呼嚕第一次跟哇嗚老師上課，就在課堂上睡著了，呼嚕打的特別響，還有它的同學有的尿在哇嗚老師的床上，有的竟尿到老師的飯鍋里….簡直把我笑死了，他們都太調皮了，小豬覺得原來上學也能這么快樂。然後小豬唏哩呼嚕還在八哥小姐的幫助下，戰勝了月牙熊，保護了小狼；還給鴨太太作保鏢，賺了兩大籮筐香蕉；給象博士當保姆，吃了好多苦；給狐狸掌櫃掃垃圾賺錢，給媽媽買生日蛋糕；幫助雞太太家裡捉鬼…通過讀這本書，我感覺小豬唏哩呼嚕非常勇敢，非常聰明，還非常可愛和善良，我非常喜歡這只小豬。我也愛上了讀書，因為讀書給我太多的快樂！（）〔《小豬唏哩呼嚕》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

⑹ 平安小豬讀後感 字多一點 五年級

今天我讀了《三隻小豬蓋房子》這篇文章，讀完以後，我有很多啟發。三隻小豬離開家，開始自己的新生活。老大蓋了一間茅草屋，幾下就蓋好了。老二蓋了一間木板房，「叮叮當當」用了不到一天的時間就蓋好了。老三運來了磚頭和木料，花了很多天才蓋好了一間磚房子，又結實又漂亮。一天，一隻大灰狼來到這里，看見了老大的茅草屋，輕輕一吹，茅草屋就倒了，嚇得老大趕緊跑到老二家。大灰狼追到老二家，鼓起腮幫子使勁一吹，老二的木板房也被吹倒了。老大、老二嚇得跑到老三家。老三趕緊把門閂上得緊緊的。大灰狼來了，怎麼吹都吹不倒。大灰狼見吹不倒，就使勁的撞，可是，磚房子很結實，大灰狼撞得滿頭大包，鼻青臉腫也沒有把房子撞倒。這下可把大灰狼急的團團轉。大灰狼不甘心，發現房子上面有個煙囪，它眼珠一轉，有了主意。於是他順著梯子爬上屋頂，准備從煙囪鑽進去。可聰明的豬老三少了一鍋開水，大灰狼從煙囪滑進來，正好掉進大鍋里，被燙死了。三個兄弟高興極了，從此過上了幸福快樂的生活。讀完了這個故事，我受到了很大啟發，我們做事的時候，一定要腳踏實地，不能只看錶面上的東西。學習也是一樣，只有真正的學會了，考試時才能考出好成績。

⑺ 《以小豬讀書》為題寫一篇童話故事

那是一個下雨天，一隻懶惰的小豬正躲在被窩里睡懶覺。今天，是他的生日。哥哥姐姐們正為他准備生日禮物。
「小尼，起床了！」豬媽媽正叫他起床。
「讓我再睡會兒嘛。」小尼懶懶散散地說。
「你這孩子，整天不幹活兒就知道睡懶覺……」豬媽媽在床邊念叨個不停。
「算了，今天是你生日，我去給你做蛋糕。」豬媽媽說完就立刻走向廚房。
「生日？！那我豈不是能收到很多禮物?太好了。」小尼立即爬起來，穿上外衣。他跟到客廳，發現他的哥哥姐姐們正在為他包裝禮物。「他們會送我什麼呢？」小尼心想。
下午，小尼的生日會開始了。
「小尼，快點收下吧。這是哥哥姐姐給你的禮物，全是你喜歡的玩具！」姐姐說。
「是么？我可不確定你們是不是惡作俱!」小尼撇撇嘴。
「小尼，你就收下吧，這是哥哥姐姐辛辛苦苦為你准備的禮物。」這個時候，豬媽媽端來一個很大很大的蛋糕。小尼的眼睛濕透了，「我那麼懶，你們還為我慶祝生日。」
豬媽媽在蛋糕上插上蠟燭，哥哥姐姐們為他唱生日歌。生日歌唱完，小尼立即吹滅了蠟燭。豬媽媽切了一塊最大的蛋糕給小尼，那塊蛋糕，是小尼吃過的最好吃的蛋糕。
從那以後，小尼再也不懶懶散散地過日子了。

⑻ 寶石狗一隻幸福的小豬讀後感

寶石狗一隻幸福的小豬讀後感
怎樣寫讀後感：
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯系實際生活，把書里的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

⑼ 求一篇《小豬唏哩呼嚕》的讀後感

《小豬唏哩呼嚕》讀後感

在今年寒假學校安排的假期讀書活動中，柏雯萱讀了《小豬唏哩呼嚕》、《成語接龍》、《中國神話故事》、《公主故事》、《孩子眼中的十萬個為什麼》等幾本課外書，通過假期讀書活動的開展，拓展了孩子的知識面，孩子的閱讀能力和閱讀興趣都得到了很大的提升。我認為這項活動的開展效果非常好，對孩子的學習幫助很大。下面我談一下《小豬唏哩呼嚕》讀後感。

《小豬唏哩呼嚕》講述了小豬聰明、善良、樂於助人、不計得失的本性。在這本書中，通過一個個小故事，向小朋友介紹了小豬在困難面前勇敢樂觀的精神，尤其是小豬懂得擔當精神，是現在的孩子需要學習的。在幫助朋友、機智地與邪惡勢力做斗爭中，更加展現了小豬從容的可愛之處。「路見不平」、「小豬嚇跑了大狼」、「大老虎劫路」等小故事描述了小豬維護正義，勇於面對壞分子的表現;「為了媽媽的榮譽」、「小豬的生日禮物」等小故事說明了小豬懂得擔當，替人著想的精神。故事的核心就是告訴孩子們要做一個善良的人，要與小朋友友好相處，要懂禮貌，勤奮學習。

這本書通過一個個小故事，用生動的插圖、孩子們喜歡的語言，生動地刻畫出一個憨態可鞫、聰明可愛的小豬唏哩呼嚕。內容非常精彩，教育效果很突出。