❶ 有關人類破壞生物鏈的例子
看到一則有關蜜蜂的信息。說世界許多地區，因為蜜蜂突然大量死亡，造成農作物與果樹的收成損失慘重。每當春暖花開的季節，正是蜜蜂傳播花粉的黃金時節，而促進農作物結出果實的辛勤使者正是蜜蜂。基於目前蜜蜂大量死亡的嚴重災情，急告專家們進行研究。根據某些科學家的解釋，是由「蜜蜂生態失序」的現象所造成。專家還指出，大自然的生態，猶如一條條生物鏈，節節相連，環環相扣，只要其中一個鏈條斷裂，將會破壞了自然界的生態平衡，造成不可預料的嚴重後果。小小蜜蜂，只是生物鏈中的一環。
造成蜜蜂突然死亡的原因，除了氣候及其它因素外，據說罪魁禍首是手機的電波，干擾了蜜蜂的定位系統，造成這些小精靈返巢路線的迷失。
許多人為掐斷生物鏈的惡行，比比皆是。上個世紀，有人將小小的麻雀列為「四害」之一，於是全民總動員，一個徹底消滅麻雀的運動轟轟烈烈地展開。除了毒、抓、殺之外，還採取轟的辦法。一見麻雀的影子，猛敲鑼鼓，齊聲吶喊，驚得雀兒絕無停歇立錐之地，只好不停地躲呀，飛呀，最後累得從半空跌落摔成肉餅。
因為失去麻雀這個天敵，莊稼地里害蟲叢生，蟲災泛濫，結果造成糧食歉收，接著，飢饉緊跟而來，人類終於飽嘗了破壞生物鏈的苦果。當今，由於環境的污染，溫室效應的猖獗，幾乎所有的生物鏈都受到不同程度的破壞。到本世紀末，預計全球有一半的植物面臨生存威脅。人類可能面對一次新的物種大滅絕。想到這里，真不希望出現那兩個可怕的字眼：「末日」。
❷ 什麼是水葫蘆水花生
水花生又名空心蓮子草 ，水葫蘆又名鳳眼蓮。
水葫蘆繁殖能力很強，就是因為太強了，覆蓋在整個湖面，使得水中的其他植物不能進行光合作用，而水中的動物沒有得到充分的空氣與食物，不能夠維持水中的生態平衡。甚至有時會堵塞水道。
水花生是危害性極大，多生長於池沼和水溝內。有葯用價值，被列為中國首批外來入侵物種。
❸ 水葫蘆喊冤閱讀問題:水葫蘆的功勞和過錯各是什麼
功勞：不但治理了不少遭受污染的河道，而且作為飼料，為中國的養殖業立下了大功勞。
過錯：由於水葫蘆的過度繁殖，造成了淤塞水道、河湖，導致其他水生物死亡的現象。
❹ 三年級 水葫蘆日記
bt
❺ 哪部動畫片里有一個水葫蘆王子有關植物的。比較老的國產動畫片。是講正義與邪惡斗爭的。
你好
虐動漫美女
究所擁有能測試和評
各種輪胎性能的室內行駛
實驗室，以及能將汽
車以200公里時速行駛
時產生出來的噪音和震動
數據直接接入電腦系統
的無迴音室。谷城工廠
還建立了室外試驗場
❻ 用快造一個排比句
一、讀拼音，寫詞語。
悠閑 泡沫 礙事 嘴巴 失望
提升 香腸 形狀 遺憾 羨慕
二、形近字組詞。
煩（煩惱） 沫（泡沫） 礙（礙事） 閑（悠閑）
項（項目） 抹（抹除） 得（得到） 閉（關閉）
泡（水泡） 棒（棒子） 狐（狐狸） 腸（香腸）
炮（炮彈） 捧（捧起） 弧（弧線） 揚（揚起）
拾（拾起） 壯（強壯） 凌（凌厲） 提（提前）
抬（抬頭） 狀（形狀） 棱（棱廓） 堤（堤壩）
三、多音字組詞。
卷 juǎn 煙卷 juàn 試卷
系 xì 關系 jì 系鞋帶
正 zhèng 正在 zhēng 正月
噴 pēn 噴泉 pèn 噴香
四、用合適的詞語填空。
（長長）的頭發 （喧騰騰）的被子 （大大）的冰淇淋
（羨慕）地說 （悠閑）地坐著 （輕松）地盪來盪去
（嗵嗵）地跳著 （丁零丁零）的聲音 （香噴噴）的飯菜
五、填寫下面詞語的近義詞。
悠閑——（安閑） 唯一——（唯獨） 羨慕——（仰慕）
秘密——（機密） 麻煩——（復雜） 奇怪——（奇異）
六、在括弧里填上和劃線詞語意思相反的詞語。
1、做人不能太自私，只考慮自己，方便了自己，（麻煩）了別人。
2、小明在家裡悠閑地打著游戲，而小紅在家裡（忙碌）地寫作業。
3、許多人才（埋沒）在人海中，世上缺的不是人才，而是能發現人才的人。
4、你是唯一的，在世界上（眾多）人中只有一個你。
七、仿寫詞語。
香噴噴 亮晶晶 黑乎乎 白茫茫
丁零丁零 彼此彼此 意思意思 悠哉悠哉
鬆鬆軟軟 神神氣氣 奇奇怪怪 清清楚楚
八、重點段落品析。
1、「我」在想像的時候,老師發現了「我」,打斷了「我」。
2、文中畫線句中省略號的用法是（A）
A.表示想像內容的省略 B.表示說話的中斷
C.表示重復的詞語的省略 D.表示引文的省略
3.在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於風的習作,就得閉上眼睛,想像風的樣子，慢慢地讓自己也變成風,在空中飛啊飛,飛得越高,習作的分數就越高……
4.當我考60分時,他是不是考90分呢?
九、閱讀文段，回答問題。
1、從文中找出反義詞。
復雜（簡單）痛苦（幸福） 矮小（高大） 戰爭（和平）
2、用「簡單」寫一句話：這道題目對老師來說很簡單，但對我來說很難。
3、雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個和平幸福的人家。
4、人們為什麼都仔細看著這張沒有色彩的極為簡單的畫？從這幅畫可以看出這個盲童是個怎樣的孩子？
因為他們不單是看這張畫，透過這張畫， 他們好像觸到了這個盲童的心靈。從這幅畫可以看出這個盲童熱愛生活並具有一顆堅強的心、充滿希望的心。
一、讀拼音，寫詞語。
破碎 清爽 膽小 央求 仰望
清除 搶奪 水墨畫 肥皂泡
二、形近字組詞。
墨（墨水） 染（染色） 浪（浪花） 蘑（蘑菇）
黑（黑色） 柒（柒拾） 狼（野狼） 磨（折磨）
膽（膽小） 扯（拉扯） 仰（仰望） 碗（飯碗）
但（但是） 址（地址） 抑（抑制） 婉（委婉）
三、多音字組詞。
扇 shàn 扇子 shān 扇動
空 kōng 空間 kòng 空白
和 hé 和氣 huò 和弄 huó 和泥
泡 pào 泡菜 pāo 眼泡
奇 qí 奇怪 jī 奇數
四、用合適的詞語填空。
（五色 ）的浮光 （輕圓 ）的小球 （美麗 ）的肥皂泡
（ 紅紅）的眼睛 （ 尖尖 ）的嘴巴 （ 守信用）的孩子
（ 堅定）地說 （ 奇怪 ）地問 （ 心疼 ）地笑
（無聲 ）地散裂 （輕悠悠）地飄過 （慢慢 ）地吹
一（個 ）水葫蘆 一（朵）山花 一（只）紅蜻蜓
一（頂 ）斗笠 一（串）雨珠 一（雙）小手
一（ 把 ）木尺 一（位）剃頭大師 一（綹）頭發
一（ 把 ）剃刀 一（張）熊皮 一（個）電燈泡
五、填寫下面詞語的近義詞。
戲耍——（玩耍） 抖落——（抖下） 監督——（監視）
時髦——（時尚） 解釋——（說明） 驕傲——（自豪）
懇求——（央求） 耿耿於懷——（牽腸掛肚）
六、在括弧里填上和劃線詞語意思相反的詞語。
1、這個地方令我感到既熟悉又（陌生）。
2、不要一味順從所謂的命運，試著（抗爭），把握自己的命運。
3、他們笑我穿著落伍，我看著他們那所謂的（時髦），嗤之以鼻。
4、優秀的人在不停的努力，（平庸）的人卻整日虛度光陰。可能這就是兩者必然的區別吧。
七、按要求寫句子。
1、松樹剛洗過澡一身清清爽爽。（寫出句式，並仿寫一句。）
（擬人句） 夜空中的星星對我不停地眨著眼睛。
2、垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（改為「被」字句）
溪水被垂柳當作梳妝的鏡子。
3、那一個個輕清脆麗的小球，像一串串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那麼圓滿，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。（寫出句式，並仿寫一句。）
（排比句） 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；
4、你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句。）
你一直想去伯伯家。
八、根據課文理解填空。
1、《童年的水墨畫》的體裁是 詩詞 ，這首兒童詩通過 街邊 、溪邊 、
江上 三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜動交織 ，構成了一幅幅 令人嚮往的純真童年 的畫面。
2、《剃頭大師》一文講述了表弟小沙因為 害怕到理發店剃頭 ，所以
央求「我」給他剪頭發 ，而「我」隨意亂剪，結果無法彌補，最後小沙只能 到理發店剃了個光頭 的事。這件趣事表現了 童年生活的多姿多彩 ，也表現了 孩提時代的天真、無邪 。
3、《肥皂泡》是一篇回憶小時候 吹肥皂泡 的事。寫了 「我」喜歡的游戲是肥皂泡、 吹肥皂泡的時間和地點、 介紹吹肥皂泡的過程、肥皂泡的美麗、神奇 四個方面的內容。表達了作者對 童年時代快樂生活的留戀之情 。
一、讀拼音，寫詞語。
呈現 變幻 誘人 蠟燭 燦爛
威武 兇猛 危險 鋒利 模型
二、形近字組詞。
幻（幻覺） 蠟（蠟燭） 誘（誘惑） 乘（承認）
幼（幼小） 臘（臘月） 綉（綉花） 乖（乖巧）
劍（刀劍） 模（模型） 官（官職） 抄（抄寫）
斂（收斂） 摸（觸摸） 宮（後宮） 秒（秒錶）
必（必須） 燦（燦爛） 攻（攻擊） 險（危險）
心（心思） 汕（汕頭） 功（功夫） 撿（撿起）
三、多音字組詞。
差 chà 差不多 chā 差距 chāi 出差
著 zhe 看著 zháo 著火 zhuó 著陸
模 mó 模型 mú 模樣
通tōng 通關 tòng 一通
四、用合適的詞語填空。
（奇妙）的故事 （奇妙）的形狀 （藍色）的天空
（有趣）的鏡子 （鋒利）的刀劍 （普通）的事物
（ 威武）地蹲著 （笑盈盈）地看著 （ 鎮靜 ）地蹲著
一（ 條 ）狗 一（ 頭 ）獅子 一（ 匹 ）馬
五、填寫下面詞語的近義詞。
奇妙——（奇特） 映射——（映照） 閃爍——（閃耀）
鋒利——（尖利） 模糊——（恍惚） 兇猛——（凶惡）
六、填寫下面詞語的反義詞。
降落——（升起） 張開——（合攏） 神奇——（普通）
普通——（特殊） 兇猛——（溫順） 豐富——（貧乏）
恍惚恍惚——（清清楚楚） 竊竊私語——（大聲喧嘩）
七、根據要求寫詞語。
AABB式詞語： 星星點點 昏昏沉沉 口口聲聲 家家戶戶
AABC式詞語： 竊竊私語 振振有詞 喋喋不休 誇誇其談
ABB式詞語： 金燦燦 綠油油 白茫茫 黑乎乎
形容時間快的詞語： 一轉眼 一瞬間 一剎那 片刻間
形容顏色的四字詞語： 五光十色 黑白分明 萬紫千紅 青紅皂白
八、仿寫句子。
1、雨後，我們會看到地上有許多水窪，就像有趣餓鏡子，映射著我們的臉。
那雪，就像白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。
2、鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
3、你用水中聽音器一聽，就像聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫忙人們登上理想的高峰；書是良葯，能醫治愚昧之症；書是你的最好伴侶，與你共度完美時光。
九、根據課文理解填空。
1、《我們奇妙的世界》一文中寫天空是從 太陽 、雲彩 、 水窪 、
落日 、 群星 五個方面來寫的。寫大地是從 植物生長 、 水果顏色誘人 、 綠蔭 、 蝴蝶飛舞 、 鳥兒建造房子 、 秋風勁吹 、 冬天的冰雪 七個方面來寫的。
2、《海底世界》通過介紹海底世界的 奇異景象 和 豐富資源 ，說明了海底是一個 景色奇異 、 物產豐富 的世界，激發了我們從小熱愛大自然，長大後去探索大自然奧秘的興趣。
3、《火燒雲》一文先寫了火燒雲 上來後地面 的變化，然後寫了 顏色 的變化，渲染了火燒雲瞬息萬變、讓人目接不暇的奇妙景觀，接著描寫了火燒雲 各種各樣的形態，寫出瞬息之間由清楚到模糊，最後到消失的變幻過程，勾畫了一幅 絢麗多姿的晚霞 美景。
第八單元基礎知識復習卷
一、讀拼音，寫詞語。
誇獎 名聲 布料 負責 甘心
道理 襯衫 實在 折騰 莫非
二、形近字組詞。
性（性子） 卷（試卷） 貨（貨物） 喂（喂養）
姓（姓名） 倦（厭倦） 貸（貸款） 偎（依偎）
偏（偏偏） 膠（膠水） 粘（粘住） 狼（野狼）
編（編制） 較（比較） 貼（貼緊） 狠（狠心）
夾（夾心） 驢（毛驢） 藝（藝術） 架（架子）
來（未來） 護（保護） 乞（乞求） 駕（駕駛）
三、多音字組詞。
縫 féng 縫補 fèng 裂縫
嚷 rǎng 嚷叫 rāng 嚷嚷
折 zhé 打折 shé 折本
漲zhǎng 漲價 zhàng 頭昏腦漲
溜 liū 溜號 liù 水溜
粘 zhān 粘住 nián 粘液
吐 tǔ 吐氣 tù 嘔吐
旋xuán 迴旋 xuàn 旋風
四、用合適的詞語填空。
（難看）的衣裳 （圓圓）的腦袋 （惱怒）地瞪
一（位）顧客 一（卷）布料 一（家）裁縫店
一（戶）人家 一（個）老爺爺 一（頭）小胖驢
五、填寫下面詞語的近義詞。
提醒——（提示） 誇獎——（誇贊） 惱怒——（憤怒）
驚慌——（慌張） 本領——（本事） 勤快——（勤勞）
人山人海——（萬人空巷） 方方正正——（四四方方）
六、在括弧里填上和劃線詞語意思相反的詞語。
1、如果全世界都懷疑你的話，我依然（相信）你。
2、為人父母不能一味批評孩子，試著多（誇獎）他們。
3、我本想提前到會議室，奈何我有急事必須去處理，只能（推遲）會議了。
4、我足不出戶慣了，已然沒有了（走南闖北）的想法。
七、按要求寫句子。
1、照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？（寫出句式，並仿寫一句。）
（反問句） 難道你不知道進站前要先安檢嗎？
2、這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。(寫出句式，並仿寫一句。）
（雙重否定句） 我不得不承認老師的批評是有道理的。
3、「漏」真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。（寫出句式，並仿寫。）
（比喻句） 那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了仙境。
4、棗核不光勤快，也很聰明。
他不光學習好，也很勤勞。
5、可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。
他無論天氣多糟糕，都會准時來上學。
八、根據課文理解填空。
1、《慢性子裁縫和急性子顧客》寫的是急性子與慢性子兩種性格的人。
急性子 的人不切實際地講求 效率 ， 慢性子 的人做事 拖拖拉拉 。
2、《方帽子店》寫的是帽子店從來都是做 方帽子 ，人們也從來都戴著 方帽子 。孩子們卻產生疑問，想出了 各種各樣 的帽子。最終方帽子變成 古董 。這個故事告訴我們 要隨著世界的發展而不斷改變，否則就會被淘汰 的道理。
2、《漏》一文中 讓賊害怕的「漏」，實際上就是 老虎 ，讓老虎害怕的「漏」，實際就是 賊 ；而老爺爺和老婆婆口中害怕的「漏」實際上是怕 屋頂漏雨。4、《棗核》一文先介紹了棗核的來歷，接著講述了棗核 勇斗縣官，幫助莊稼人搶回了牲口的故事，這篇文章贊美了棗核 勤勞、聰明、勇敢 的品質。
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每天堅持陪孩子學習十分鍾，影響孩子的一生。
❼ 小鯉魚歷險記故事梗概
小鯉魚泡泡
泡泡有個很特別的本領——他能吐出許多許多五顏六色的泡泡。他單純，熱情，善良，執著，愛幻想，充滿活力，對什麼都感興趣，凡事總是在不停地問 「為什麼」。單純與善良使人覺得他有點「傻」，甚至嘲弄他「傻的冒泡」。又因為單純，缺少生活經驗，做事難免「想當然」，所以他經常是好心辦錯事，弄得別 人尷尬，以致別人誤會他愛搞惡作劇。但朋友的誤會不會使泡泡心灰意冷，他依然那麼熱情，加上他的認真，執著，使他得到了小夥伴們的認同、喜愛和信任，跟著 他一起和癩皮蛇作斗爭。
魔術師阿酷
阿酷給人的印象和他的名字一樣，非常的「酷」。他的特長是變魔術。和熱情奔放的小鯉魚正相反，阿酷顯得很冷漠，喜怒不形於色，平時說話不多，但總 是不容置疑，讓人無法拒絕。他總是感覺別人（特別是泡泡）很傻，自己的主意高人一籌。雖然他很自信，甚至傲慢，但是，他又很脆弱，受到打擊就會自暴自棄， 心灰意冷。一旦內心虛弱了，他會故意裝出更酷更帥的樣子。這恰恰是孩子式的天真。隨著故事的發展變化，他與小鯉魚泡泡等夥伴們的關系越來越親密，他也逐漸 由冷漠變為熱情，由脆弱變得堅強。
美美
小美美的特長是歌唱。她是個嬌滴滴的小女生，膽小沒主意，喜歡依賴別人，她沒有什麼了不起的志向，卻有美麗的歌喉。她只是希望成為一個小歌星，每 次唱完都能得到許多人經久不息的掌聲和抱不過來的鮮花。她有著強烈的表現欲，渴望別人欣賞自己，對自己贊不絕口。為此，她也吃了不少苦頭。她既要依賴別 人，又愛指使別人，所以，她有時也會讓人感到膩煩。不過，她心地善良，富於同情心，大家都喜歡和她在一起。
雙面龜
雙面龜最大的特點就是膽小怕事，搖擺不定，「牆頭草，兩邊倒」，為維護自身的眼前利益，他一會兒正說，一會兒反說，翻來覆去。所以他經常是不停地 翻身，每次翻過身，雙面龜就會換一個角色，沒有主見，失去了自我。雙面龜在癩皮蛇的龍宮里長大，從小受欺負，所以他才會有這樣趨利避害、患得患失、察言觀 色、見風使舵的性格。但隨著故事的進展，雙面龜也在成長，漸漸有了自己的骨氣，明白了：人必須要有自己的尊嚴，首先要敢講真話……
癩皮蛇
癩皮蛇是一條大蛇，他最大的夢想就是成為統治世界的龍王。他佔有了一對龍角之後，魔力增強，能呼風喚雨，能電閃雷鳴，能興風作浪，能施展變化的魔 法。但，這對龍角也讓他付出了代價：全身長出一片片癩皮疙瘩，奇癢難忍。他最大的隱痛是自己不是真龍，最大的恐懼是被別人識別出自己不過是一條癩皮蛇。因 此，他在全劇的行動主線是：千方百計地變成龍，真的龍！他最喜歡別人叫他「龍王」，時時處處都要竭力顯示「龍」的威風、威力和氣派。可是在背人處卻是狼狽 不堪，癩皮疙瘩讓他坐卧不安，總要別人來給自己撓癢癢，或者到處亂蹭解癢。他就是這樣一個可恨而又可悲的人物。
龍蝦
龍蝦是癩皮蛇最信任的手下，也知道癩皮蛇的很多秘密。他在癩皮蛇面前是十足的奴才，極盡馬屁之能事。他最拿手的就是給癩皮蛇撓癢癢，只有他知道撓 什麼地方癩皮蛇最舒服。當然，龍蝦也經常利用癩皮蛇狐假虎威，欺壓良善，陶醉於「一人之下，萬人之上」的地位。但他也時時處在癩皮蛇的淫威之下，伴君如伴 虎。為了生存，他也不得不撒新謊來圓舊謊，以騙取癩皮蛇對自己繼續信任。在內心深處，他何嘗不想取代癩皮蛇的「龍王」地位？既然一條癩皮蛇可以稱王，我龍 蝦為什麼不能？這是他與癩皮蛇發生矛盾的根源。
肥鯰魚
肥鯰魚是癩皮蛇的另一個重要手下，頭腦不是很靈光，傻乎乎的。狡猾的龍蝦經常把自己犯的錯誤賴在他身上，但肥鯰魚卻從來沒有察覺到。肥鯰魚有著寬 闊的大嘴巴，長長的須子，看著就讓人討厭。肥鯰魚極其貪吃，大嘴總是吃個不停。肥鯰魚一直認為，自己地位沒有龍蝦高，是因為自己不會給癩皮蛇撓癢癢，所以 經常想出一些笨主意幫癩皮蛇解癢，以及用自己拿手的「三句半」吹捧癩皮蛇，不過一般都弄巧成拙，讓癩皮蛇更加瞧不上。
章魚團長
流浪藝術團的創始人，八條長長觸角掌控著馬戲團的日常事務，可以同時做各種事情。但經常因為忙碌過渡，他的八條觸角會雜亂地纏繞起來。章魚團長看 似嚴厲，有時還會大發雷霆，但實際上他心地非常善良。他老練、圓熟，飽經風霜，胸有城府，看人入木三分。是他最先發現了泡泡的好品質，是他一直在明裡暗裡 地考察泡泡，也是他一直在以各種方式幫助和鼓勵泡泡。最終，是他把自己保有的寶貝金色鱗片贈給了泡泡。這是孩子們得到的第一片龍鱗。
鯉魚奶奶
慈祥寬厚，雖然對小鯉魚泡泡有些溺愛，甚至很欣賞孫子的頑皮，和孫子一起做游戲，但是大事不糊塗。為保護孫子和家園，敢於頂撞邪惡的癩皮蛇。她中了癩皮蛇的魔法，留下一顆眼淚化作淚晶石，激勵著小鯉魚，永遠銘記親人與家鄉，成為小鯉魚泡泡的精神力量。
老巨鰲
老巨鰲曾經是真龍的助手，他和九頭鳥都曾親眼見到在火山噴發，大地震顫的關鍵時刻，真龍用犧牲自己來保全水世界的壯舉。他也曾與搶走龍角的癩皮蛇 進行過殊死搏鬥，但是，由於年邁力衰，他被癩皮蛇打敗，被長期囚禁在水牢里。他一直深藏著五片龍鱗和「山海圖」的秘密。為此，癩皮蛇兇狠地折磨他，但是， 他寧死不屈，不向癩皮蛇透漏一點秘密。當他看到泡泡執著地要戰勝邪惡的癩皮蛇，他毅然將這些秘密都告訴了泡泡。
三頭鳳
三頭鳳曾經見證了當年癩皮蛇與老巨鰲爭奪龍角的往事，她隱居在火山天池，期待著有為的後人能夠奮起勵志，打敗橫行水世界的癩皮蛇。她目光深邃，寡言少語，立如塑像，一旦行動就疾如閃電，是信念與智慧的化身。
三爪金蟾
他一直對自己的長相（三爪、後背有疙瘩）很自卑，癩皮蛇騙他如果肯花10000個金錢，就可以賜予它龍的外形，三爪金蟾相信了，便開設了金蟾樂 園，吸引小動物來玩，拚命地斂財，沒錢付帳的就被變成金蟾樂園的新娛樂設施。不過三爪金蟾不會數數，每次數到999就會接著數1，所以他永遠也攢不夠 10000個金錢。三爪金蟾的武器是他可以無限伸長的舌頭，可以抓回逃到天涯海角的欠債者。
有小鯉魚泡泡、阿酷、小美美、雙面龜、癩皮蛇、肥鯰魚、大龍蝦、小刺豚、小海豚蘭蘭、三爪金蟾、鯉魚奶奶、三頭鳳、金頭雕、鸕鶿、章魚團長、九曲騰龍、螃蟹阿左阿右、水葫蘆王、水蠍王
❽ 小鯉魚歷險記的內容是什麼急要～～～··
《小鯉魚歷險記》講述了一條名叫泡泡的平凡小鯉魚，在他的家鄉被癩皮蛇毀滅後，歷盡了世間的艱險與磨難，鍛煉出優秀品格，終於依靠自己堅定不移的信念，在小夥伴阿酷、小美美、雙面龜等的幫助下，聚齊了五行龍鱗，最終飛躍龍門戰勝了惡魔癩皮蛇，拯救鯉魚湖、恢復了美好的家園，創造出不平凡業績的故事。故事裡面也有真善美假惡丑，但不再是從前那種導演與動畫角色坐在玻璃盒子中對觀眾來進行直白說教，而是能真正將自己代入情節，自動地去對一些事情進行思考。
從愛撒嬌變成有堅定品質的男子漢的小鯉魚泡泡，個性驕傲卻心地善良的魔術師海馬阿酷，溫柔善解人意的歌手水母小美美，還有嘮叨的受欺負的雙面龜，大家在朋友們的幫助下勇敢地同強大的敵人戰斗，最終獲得勝利。相信觀眾們也能從他們的奮斗過程中汲取到一定的勇氣吧。
❾ 五年級上冊語文課文，要前十篇課文，不是目錄，格式清楚一點
1.師恩難忘
作者：劉紹棠 ［蘇教版］
那年正月新春，我不滿6周歲，便到鄰近的鄉村小學去讀書。
這個小學設在廟內，只有一位老師，教四個年級。當時學生少，四個年級才一個班。老師姓田，17歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。
開學頭一天，我們排隊進入教室。田老師先給二年級和四年級同學上課，叫三年級學兄把著一年級學弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩：
一去二三里，煙村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，又連起來講一遍，然後，編出一段故事，娓娓動聽地講起來。我還記得，故事的大意是這樣的：
一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家，一口氣走了二三里地。路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。娘兒倆走累了，看見路邊有六七座亭子，就走進一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨著：「……八枝，九枝，十枝。」他越看越喜歡，想折下一枝來。媽媽攔住了他，說：「你折一枝，他折一枝，後邊歇腳的人就看不到花兒了。」後來，這兒的花越開越多，數也數不過來了，變成了一座大花園。
我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。
那時候的語文叫國語。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那裡學習四年，聽到上千個故事，這些故事有如春雨點點，滋潤著我。
有一年我回家鄉去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝他在我那幼小的心田裡，播下了文學的種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
2.陶校長的演講
各位同學：
今天我想和大家談四個問題，叫做「每天四問」。
第一問，自己的身體有沒有進步？有，進步了多少？為什麼要這樣問？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實現崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息。希望你們從小樹立「健康第一」的觀點，築起「科學的健康堡壘」。
第二問，自己的學問有沒有進步？有，進步了多少？為什麼要這樣問？因為「 學問是一切前進活力的源泉」。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福於社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。要認准目標，鑽進去，展開來。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。
第三問，自己擔任的工作有沒有進步？有，進步了多少？為什麼要這樣問？因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，你們多多少少都承擔著一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。
第四問，自己的道德有沒有進步？有，進步了多少？為什麼要這樣問？因為道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。社會的穩定和國家的發展，需要每個人既要講究「公德」，也要講究「私德」，要「建築人格長城」。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做「真」人。
以上我談的就是「每天四問」。如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。
3、《古詩兩首》
所見
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。
尋隱者不遇 賈島
松下問童子，言師采葯去。只在此山中，雲深不知處。
4.去打開大自然綠色的課本
作者：孫友田
祖國敞開了綠色的大門，
給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，
去吧，去打開大自然綠色的課本。
讓明亮的眼睛
去發現翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。
鳴禽、野花要和你們聯歡，
生活里洋溢著歡樂和溫馨。
祖國的山水要和你們相聚，
請聽一聽它們心中的聲音。
青山說：攀登吧，
飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情！
綠水說：前進吧，
奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！
去吧，天空會撒開片片去錦，
給你們送去明媚的早晨。
去吧，大地會吹來陣陣微風，
給你們留下愉快的黃昏。
祖國敞開了綠色的大門，
給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，
去吧，去打開大自然綠色的課本。
5.裝滿昆蟲的衣袋
［蘇教版國標本］
1823年12月22日，著名昆蟲學家法布爾出生在法國南部一個名叫聖萊昂的小村子裡。村子裡小溪縱橫，花草叢生，附件叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去。法布爾從小就對小蟲子非常著迷。
一天傍晚，暮色籠罩了田野，爸爸媽媽忙完農活正要回家，法布爾不見了。他們不由得著急起來，在田野上邊跑邊呼喊兒子。
「媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那隻會唱歌的蟲子！」媽媽一看，兒子的手裡拿著一隻全身翠綠、觸角細長的紡織娘。三天前，法布爾就告訴她，花叢里經常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。現在，他終於找到了這位「歌唱家」。
八九歲的時候，父親叫他去放鴨子。他把鴨子趕進池塘以後，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……
有一次，法布爾正在細心地觀察周圍的一切，忽然，一隻閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠過。「嗬，真漂亮！」他邊叫邊用小手撲過去，敏捷地捉住了它。這只甲蟲比櫻桃還要小，顏色比藍天還要藍。法布爾高興極了。他把這個小寶貝放進蝸牛殼里，包上樹葉，裝進自己的衣袋，打算回家後再好好欣賞。這一天，他還撿了好多的貝殼和彩色的石子，把兩個衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
夕陽西下，法布爾趕著鴨子，滿載而歸，心裡甜滋滋的。
「你這可惡的小傻瓜！」法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責罵他，「我叫你去放鴨子，你倒好，只顧自己玩，撿這些沒用的玩意兒！快給我扔了！」
母親也在一旁厲聲地責備：「撿石子干什麼？撐破了褲兜！老是捉小蟲子，不叫你的小手中毒才怪呢！」
法布爾難過極了，眼淚刷刷地往下掉，很不情願地把心愛的小寶貝放進了垃圾堆。
可是父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的迷戀。以後每次放鴨，他仍然興致勃勃地撿那些「沒用的玩意兒」，背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來偷偷地玩。
正是這種對昆蟲的痴迷，把法布爾引進了科學的殿堂。後人為了紀念法布爾，在為他建造的雕像上，把兩個衣袋做得高高地鼓起，好像裡面塞滿了許許多多昆蟲。
6.變色龍
作者：劉夢熊
一天清早，大霧彌漫，我們正和幾個中非工人在緊張地採摘四季豆。
「啊呀！」小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上了毒蛇，急忙趕了過去。
「什麼事？」
「剛才我采豆莢時，手碰到冷冰冰的東西，一看是條『怪蛇』，嚇了一跳。」
「在哪裡？」
大家在綠葉叢中找了一陣，沒見到「怪蛇」，以為是小李在開玩笑。
「在這里！」小李用手一指，豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇，皮膚和豆葉一模一樣，很難發現。這是條身長30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。
「變色龍！變色龍！」中非工人一看就叫了起來。
我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長著四隻短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻依然一動也不動。
「變色龍如此遲鈍，如何捕捉食物呢？」
「你別看它可以連續幾個小時掛在枝葉上一動也不動，但它是似睡非睡地窺探著，伺機捕捉昆蟲。它的每隻眼睛都能單獨轉來轉去，分別觀望四面八方的東西。當它的兩隻眼睛同時注視著前方時，就會產生一種立體感，准確地判斷自己與昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物。」中非工人朋加沙繪聲繪色地向我們介紹著。
這時，一隻色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當的距離，似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，「刷」地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那隻彩蝶已被捲入它的口中，成為美餐。我們被它嚇了一跳。
「變色龍真的會變色呢？」
「真的，不信，馬上試試看。」朋加沙抓起變色龍，先把它放在香蕉葉上，它的皮膚變成了香蕉葉色。接著，又把變色龍放在棕色的泥土上，我們眼看著它慢慢地從綠色變為棕色。再把它放在水泥板上，又從棕色變為淺灰色。
變色龍，果然名副其實。
朋加沙告訴我們，變色龍數量不多，難得碰到。於是我們將它放回了原始森林。
7.成語故事
自相矛盾
古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾誇口說：「我的盾堅固得很，隨你用什麼矛都戳不穿它。」又舉起自己的矛誇口說：「我的矛銳利得很，隨你什麼盾它都能戳穿。」有個圍觀的人問他：「用你的矛來戳你的盾，會怎麼樣呢？」那個楚國人張口結舌，回答不上來了。
濫竽充數
戰國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。有個南郭先生，從來不會吹竽，也混了進來。每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽。可是他不要許多人一齊吹，而要一個一個地單獨吹。南郭先生只好逃走了。
畫龍點睛
南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍。這四條龍張牙舞爪，形像逼真，但奇怪的是都沒有眼睛。遊客看了，覺得缺少神韻，很是可惜，就請張僧繇把龍的眼睛補上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會飛走。遊客不信，都以為張僧繇在嚇唬人。在大家的一再要求下，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見烏雲密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。遊客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。
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8.推敲
［蘇教版國標本第九冊課文］
唐朝有個詩人叫賈島，早年因家境貧寒，出家當了和尚。
一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首《題李凝幽居》的詩留了下來。
第二天，賈島獨自騎著毛驢返回長安。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得「鳥宿池邊樹，僧推月下門」中的「推」字用得不夠妥帖，或許改用 「敲」字更恰當些。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。大街上的人看到他這個樣子，都感到十分好笑。
這時，正在京城做官的韓愈，在儀仗隊的簇擁下迎面而來。行人、車輛都紛紛避讓，賈島騎在毛驢上比比劃劃，竟然闖進了儀仗隊中。
兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問：「你為何沖撞我的儀仗隊？」
賈島回答道：「我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。」
接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，並說自己正在猶豫不決，不知道是用「推」好，還是用「敲」好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：「還是用『敲』字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用『敲』字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。」賈島聽了，連連點頭。
後來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做「推敲」。
10.嫦娥奔月
相傳在遠古的時候，天上突然出現了十個太陽，直曬得大地冒煙，老百姓實在無法生活下去了。
有一個力大無比的英雄名叫後羿，他決心為老百姓解除這個苦難。後羿登上昆侖山頂，運足氣力，拉滿神弓，「嗖——嗖——嗖——」一口氣射下了九個太陽。他對天上最後一個太陽說：「從今以後，你每天必須按時升起，按時落下，為民造福！」
後羿為老百姓除了害，大夥兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學習武藝。有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在後羿的門下。
後羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經常接濟生活貧苦的鄉親，鄉親們都非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給後羿一丸仙葯。據說，人吃了這種葯，不但能長生不老，還可以升天成仙哩。可是，後羿不願意離開嫦娥，就讓她將仙葯藏在百寶匣里。
這件事不知怎麼被逢蒙知道了，他一心想把後羿的仙葯弄到手。八月十五這天清晨，後羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進後羿家裡，威逼嫦娥把仙葯交出來。嫦娥心裡想，讓這樣的人吃了長生不老葯，不是要害更多的人嗎？於是，她便機智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙葯，就翻箱倒櫃，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙葯，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙葯，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。
後羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一隻玉兔在樹下跳來跳去。啊！妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢。「嫦娥！嫦娥！」後羿連聲呼喚，他不顧一切地朝著月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向後退三步，怎麼也追不上。
鄉親們很想念好心的嫦娥，他們在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙地為她祝福。從此以後，每年的八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節。
大哥，辛苦老長時間，加點分吧。