⑴ 編導的編故事有什麼技巧
編導的編故事技巧如下，
一、開頭結尾型。此類題型特點是給個開頭給個結尾，要求按要求編個故事。如：從「早上我進入科室」到「於是我拿起了筆，把今天發生的一切記了下來」，組成一段話。
二、中心思想型。如：以「忠誠」為題編一個故事 _
三、關鍵詞型。給出一些關鍵詞，要求在故事情節中出現。如：用下列詞語編一個故事2分鍾「人才，陽光，市場，創業，風險 」 。
四、關於故事的准備。大家可以考慮事先就找一些故事性強的有哲理的有情節的小故事，自己將故事整理出來，估計在100－200詞之間可以表達完整，然後寫在本子上，並劃出這個故事的主題和關鍵詞，更多的是涉及一些人生理想和社會現象主題的故事，大概准備20個左右，然後就開始記憶。
⑵ 編導考試編故事範文
六十八個超級經典小故事
--- 送給赫爾辛基經濟學院EMBA全體學員
目 錄
一、 用人之道
二、 鸚 鵡
三、 袋鼠與籠子
四、 扁鵲的醫術
五、 曲突徒薪
六、 救 人
七、 出 門
八、 魚王的兒子
九、 河邊的蘋果
十、 右手握左手
十一、抉 擇
十二、簡單道理
十三、並不是你想像中那樣
十四、養牛之道
十五、愛人之心
十六、給 予
十七、提醒自我
十八、窗
十九、習慣與自然
二十、留個缺口給別人
二十一、馬
二十二、所長無用
二十三、佛塔上的老鼠
二十四、鋼玻璃杯的故事
二十五、機 會
二十六、瘋子和獃子
二十七、博士
二十八、跳 槽
二十九、三個金人
三十 、 鞋 帶
三十一、我是陳阿土
三十二、餃子皮尖
三十三、要求
三十四、當老虎來臨時
三十五 、習慣人生
三十六、責 任
三十七、秀才趕考
三十八、用 途
三十九、分粥
四十、 我想跟什麼樣的人合作
四十一、天 堂
四十二、一個謊言的四十年......
四十三、生 氣
四十四、看法
四十五、習慣標准
四十六、酒窩大道
四十七、志願
四十八、手環
四十九、欠著
五十、 風景
五十一、體諒
五十二、第一名
五十三、理由充分
五十四、原來如此
五十五、後生可畏
五十六、不必緊張
五十七、鑰匙
五十八、心靈雞湯之四--愛的力量(一)
五十九、愛是所有回憶
六十、 真 愛
六十一、抱抱法官
六十二、我是重要的
六十三、禮物
六十四、哥哥的心願
六十五、勇 氣
六十六、大聲說出你的愛
六十七、多一句贊美
六十八、最後的心願
一、 用人之道
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌勒佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼裡，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
二、 鸚 鵡
一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一隻鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。
這人趕緊將老闆叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什麼又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。
這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，什麼人都不如自己，最後只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。
三、 袋鼠與籠子
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，"你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？"長頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"如果他們再繼續忘記關門的話！"
管理心得：事有"本末"、"輕重"、"緩急"，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。管理是什麼？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的"本末"、"輕重"、"緩急"，然後從重要的方面下手。
四、 扁鵲的醫術
魏文王問名醫扁鵲說："你們家兄弟三人，都精於醫術，到底哪一位最好呢？"
扁鵲答："長兄最好，中兄次之，我最差。"
文王再問："那麼為什麼你最出名呢？"
扁鵲答："長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病於病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷葯等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。"
管理心得：事後控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的事業經營者均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的"空降兵"，結果於事無補。
五、 曲突徒薪
有位客人到某人家裡做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有作任何錶示。
不久主人家裡果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最後火被撲滅了，於是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但並沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說："如果當初聽了那位先生的話，今天也不用准備筵席，而且沒有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！"主人頓時省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。
管理心得：一般人認為，足以擺平或解決企業經營過程中的各種棘手問題的人，就是優秀的管理者，其實這是有待商榷的，俗話說："預防重於治療"，能防患於未然之前，更勝於治亂於已成之後，由此觀之，企業問題的預防者，其實是優於企業問題的解決者
六、 救 人
在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地卧倒。可上尉並沒有立刻卧倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想 ，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
七、 出 門
古時候，有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕鬆了很多。
把這兩個故事聯系在一起也許有些牽強，但他們確實有著驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己！
管理心得：在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？
八、 魚王的兒子
有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為'漁王'。然而'漁王'年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
於是個經常向人訴說心中的苦惱："我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什麼這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入瓮。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！"
一位路人聽了他的訴說後，問："你一直手把手地教他們嗎？"
"是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。"
"他們一直跟隨著你嗎？"
"是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。"
路人說："這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓，對於才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！"
九、 河邊的蘋果
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。後來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個"蘋果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。
十、 右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕鬆了。當然，這是基於人家對該順口溜的一致理解--感覺准確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
後來發現餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說：最妙的就是這"右手握左手"。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎麼叫你愉悅興奮魂飛魄散，過後都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨到，婦人淡淡地說 ：有什麼深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什麼。
男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當然要以左手計。
而他們都是右手，他們當然作右手想
⑶ 編導生的故事怎麼寫
（一）要交代清楚事情發生的時間、地點；要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，必須把這六個方面 都寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什麼事情。交代這六個方面的內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活安排。時間、地點也並不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特徵及其變化，將它們間接表示出來。如「公雞唱歌了」，就是指天將亮了；「西邊的太陽就要落山了」，指的是傍晚，等等。
（二）要把事情經過寫具體，並做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚明白，在敘述中一定要把這三方面寫好，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
（三）記敘的條理要清晰。每一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。確定記敘的順序以後，還要安排好段落層次，適當地分段，可以使文章眉目清楚。在動筆之前仔細地想一想，文章應該先寫什麼，再寫什麼，然後寫什麼，把記敘的輪廓整理出來。
⑷ 編導的故事主題如何寫
1、按照你的節目形態找「點」
例如，你的節目說的是「民生」，那就做生活類的，油、鹽、醬、醋。。。。
如果說的是「經濟」，那就是「理財」、「投資」等。
2、將這個「點」拓成一個前因、後果的線
3、加入故事，將這條線豐滿
關於編導方面的資料，你可以參考:
http://hi..com/2046windows/blog/category/%B5%E7%CA%D3%B1%E0%B5%BC%C5%E0%D1%B5
⑸ 編導藝考用的小故事怎麼儲備
在編導藝考中，故事編寫是較為重要的一部分，並且佔有相當大的比重。故事編寫主要考察學生的創作能力和邏輯思維能力，以及對於劇本情節的敏感程度。隨著參加藝考的人數的增加，考試的深度和難度也在逐年增加，而在編導藝考中，故事編寫的重要性也就顯而易見了。小編為大家整理了關於編導藝考中的故事編寫的創作原則和方法，希望能給即將參加今年編導藝考的同學帶來一定的幫助。
故事編寫，首先要注意故事序列，所謂故事序列，就是指一個完整的故事的情節的設置。和我們在中學語文課上所學到的那樣，一個完整的故事應該有開端，發展，高潮和結局。故事的開端是至關重要的，好的開頭能夠最快的吸引閱卷人的眼球，同時，印象分也就在不自覺之中提高了。在編導藝考中，故事編寫最常用，也是最能引人入勝的是「爆炸式開頭」，也就是把最精彩的部分寫在最前面，讓閱卷老師看到開頭還想繼續看下面的東西，這樣無形之中，分數也會增加。
發展在故事創作中起連接的作用，一般描寫的較為平淡，但是在故事的發展中，是為後續情節做鋪墊的。高潮是一篇完整的故事最精彩的地方，應該重下筆墨，要把人物形象最鮮明的突出，將矛盾深化。結尾是整片故事的升華，最理想的結尾應該是「情理之中，意料之外」的「歐亨利式結尾」，讓所有人猜不到的結局，細想之下，卻也能體會其中的寓意。故事序列的前後是相互聯系的，缺少一個，都不能成為一篇完整的好的故事。
編寫故事最重要的是矛盾的設置，也就是故事情節的發展。矛盾的設置要緊密的結合故事序列，要麼將主要矛盾放在前面，要麼依次漸進，層層深入，前者給人以耳目一新之感，而後者則韻味深遠，更加的耐人尋味。在藝考中，前者更加的適合藝考。
上述兩點事至關重要的，但是素材的選取，語言的表達同樣值得關注。對於素材的選取，一般沒有太大的限制，但無論選取什麼樣的素材，都不能只停留在表面上，而是要往深的寫，這樣才能更加的耐人尋味。至於語言的表達，則要注重語言的簡潔性，生動性和立體感，要讓讀者在閱讀的同時在腦海中自覺的產生相應的畫面，這樣更容易讓人接受。
故事的編寫絕非一朝一夕能練成的，它需要用大量的時間去琢磨，去練習，這樣每個人都會有一套自己的故事模板，這樣以後寫故事會更加的得心應手。
⑹ 廣播電視編導專業怎麼寫編講故事
編講故事應該遵循如下規律
⑴、結構簡單
考慮到時間問題，故事結構應當盡量簡單，出場人物不宜過多，對道具的使用不宜過雜，盡量減少對白，講述盡量以順敘為主，情節線不要超過兩條，並且是在很有把握的前提下才使用兩條情節線和簡單的時空倒錯(倒敘、插敘等)
當世界上最後一個人類孤獨地坐在房間里的時候，門外響起了敲門聲。這個微型小說完整地再現了一個故事應該具有的全部因素。有時間(人類滅絕以後)，有地點(房裡)，有人物(倖存者)，有事件(人類滅絕)，有故事(滅絕後如何如何)，有情感心理描寫(孤獨)，有懸念(來的是誰)，有餘韻(能讓讀者發揮想像，來得是個什麼)
⑵、語言平實
用最平實的語言來講述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使用大量的書面語言，切忌文白混雜、古今漢語混雜。(老舍之於中國文學、中國戲劇)
⑶、人物鮮明
創作的人物以簡單人物為主(擁有鮮明的獨立個性)，僅允許第一主人公在可控的情況下成為復雜人物(有質變)，其餘的人物以符號化為主。人物數量切忌過多，出場人物不能超過3個，人物姓名也盡量簡單化、符號化，不要「詩意化」「瓊瑤化」
⑷、節奏得當
把握好故事的節奏，不要求有過多的情節。對於戲劇化的故事，交代背景之後直接進入情節點，情節點直接推向高潮。對於生活化的故事，不要求有絕對的高潮段落，但求虛實節奏的張弛有度。
⑸、對白得當
考到對白會增添口述故事的敘述難度和辨意難度，因此請盡量減少對白的相對數量。
⑺ 編導生如何寫好故事要多看什麼書
一．如何講一個好故事
1. 首先要有沖突――慾望越大，故事性越強
先給那個角色一些「慾望」――即他想要的東西。他的慾望或者說編劇的慾望越大，他的故事性就越強。
很多時候，基督徒寫故事時，太保守了，你們要勇敢地放開想像力。
2. 其次要創造一些WALL――「牆」
這個「牆」是你的角色需要攀爬，去實現他的慾望的必經之路。
所以牆越高越大，故事性越強。
這個「牆」可能是：
1） 你的主人公需要去對抗的人：如電影《泰坦尼克》中的男主人公傑克一開始需要在賭桌上戰勝的對手，《獅子王》里辛巴的叔叔
2） 你的主人公需要去對抗的自然環境：如《少年派的奇幻飄流》中的大海，《唐山大地震中》的地震，再比如龍卷風、大白鯊等等
3） 戰勝自己：這是基督徒編劇可以好好挖掘的地方，因為這里可以讓靈魂深處透進光：如哈姆雷特，奧斯卡獲獎影片《凡夫俗子》中的男主人公
電影《星球大戰》的高明之處就在於用了這三重「牆」，這也是這部電影吸引人的地方。
很遺憾，現在很多電影的橋段比較隨便。
二．故事結構
西方的寫作源於希臘亞里士多德的寫作。
《作家之旅》這本書展示了一些寫作原則，但不是一成不變的金科玉律。
不過這本書，改變了好萊塢講故事的方式。作者從亞里士多德的講故事方式得到靈感，入手分析，好萊塢很多人靠著這本書的技巧賺了很多錢。
亞里士多德的劇作理論把故事分為三幕：開始、中間、結尾。西方的故事結構就是這樣發展來的。
莎士比亞用了五幕，他創造了新的開始，新的結局。他在開始前加了前序，他在結局後又加了後續。但是基本上結構還是一樣的。
你如果留心，會發現現在很多好萊塢電影雷同，因為他們基本遵從這三幕結構來創作。
我早期創作時，取得成功，是因為我對這種創作規則不了解，打破了規則。
然後，製作人就說「你真是天才」，認為我很棒，但真相是我不懂規則。所以記住，傳統的三幕結構只是一類規則而已，並不是神聖不可打破的金科玉律。
以一部120分鍾的電影為例，通常前5－10分鍾，好像是在孵化一個雞蛋，告訴觀眾這是哪種類型的電影，是喜劇片，是家庭倫理片還是什麼，同樣重要的，是在這部分告訴觀眾故事發生地，告訴觀眾風格，然後開始在這里埋線索，關於主人公的慾望的線索，並設立一些「牆」。
在30分鍾的地方，通常是轉折點，通常這個轉折點是人物內心變化的關鍵點，他要決定到底要不要去實現自己的慾望。這會推進故事的發展。
第二幕通常是在40－60分鍾處。這通常是編劇最頭疼的地方，因為不知道怎麼寫，容易寫得無味。
但是如果你之前已經埋好線索，之前安排的人物里，也有一些有慾望的人，在這里就能放進去。這個部分就會成為最精彩的部分。
一部電影其實是好幾個故事組成，除了主角的故事A，還會有配角的故事B,故事C，一部電影就好像是好幾部小電影組成的。這也是愛情故事經常用的手法。
第二幕的轉折點通常是，你的主人公真得非常想翻越你設計的「牆」，但反復嘗試後，覺得這幾乎不可能，此時叫做「黑暗時刻dark moment」，直到他戰勝這個黑暗時刻，故事就進入了高潮和尾聲。
如果你去模仿莎士比亞，就會發現他的結尾之後總有一些後續。
三．線索的編織
一個初級編劇，開始寫時，只會有兩三條線索，編織的情節很容易被觀眾一眼看穿，看出你想要干什麼。
但是你持續練習，你編織情節的能力就會越來越高深，你就不會僅僅用一兩條線來講人物的故事，會用越來越多的線索來講，觀眾到最後才會發現你要說的真相。
一些基督徒作品，常常在第一幕時就把所有要說的內容都呈現無遺了，引不起觀眾的興趣。
如果你能在作品裡，呈現一些與你的信仰相悖的東西，進行對比，其實也是很有意思的。這也是我非常喜歡聖經的原因之一，裡面的故事主人公，特別是那些英雄，你會發現他們身上有很多毛病，會做一些愚蠢的事，因為這很真實。
如果你的故事能真實地生長，讓真理隨著故事的推進慢慢浮現，就會有一個好故事，就會讓人很難忘，然後有聖靈的幫助，你的故事就會改變人。
四．你的觀眾就是你要服侍的人
付錢買票來看你的作品的觀眾，就是你要服侍的人。
你的作品可能會成為他們教導別人的工具，所以你要清楚你的作品要表達什麼，優先考慮的是什麼。
我很明白，製作一個有基督教價值觀的電影有多難。不論你們選擇做抗日題材還是同性戀題材的電影，都沒有太多問題，關鍵是你工作的心。
我在我的工作中，我不糾纏於問題，我看機會。我遇到問題，我很少問為什麼會這樣。反之，我只是問，我怎麼做。
我學習到每一個難處都是機會，即看到神能夠比我做更大的事。不是每一個故事都有快樂的結局，就好像耶穌在世界上，被釘了十字架，不是快樂的結局。但是耶穌被釘十字架不是最後的結局，其實有更大的圖畫在後面。
⑻ 編導故事怎麼寫
如果你是學編導專業的，如果你喜歡故事，如果你也想要寫出自己的故事，《故事》一書你不容錯過。
是的，今天我們要給大家分享的書，名為《故事》，它還有個副標題叫「材質、結構、風格和銀幕劇作的原理」。
就像音樂的世界有基礎樂理書，本書可以說是故事創作界的專業基礎書。
我們先來介紹一下本書的作者，羅伯特·麥基，一名成熟的作家、導演、劇作家及寫作導師。曾擔任美國加利福利亞大學「故事」培訓班的導師。《故事》這本書，就是麥基先生多年寫作指導課程的精華梳理。麥基被稱為「好萊塢的福音傳教士」，長期擔任迪士尼、福克斯等機構的專業顧問，對故事的創作有獨特的理解與指導方法，他指導過的學員中獲得過奧斯卡獎的有35人次之多。
為了更好的講解《故事》一書，在這里，我將本書解構為以下三個部分的內容。
第一部分為：故事是由什麼構成的——主要講述如何用專業的角度看故事；
第二部分為：故事創作是從打破平衡開始的——主要講述故事創作的核心方法，讓讀者能夠著手創作，是本書的重點內容；
第三部分為：當一名優秀的創作者的創作守則——主要是歸納書中對優秀創作者的幾點要求，與大家共勉。
下面我們從第一部分開始講起。
第一部分為：故事是由什麼構成的
故事是什麼？
它可以是遠古時候人類在石頭上的一道標記，是吟遊詩人在篝火旁的敘述，是母親對孩子床前的一次講述，是我們所熟知的小說、戲劇、電視劇、電影等。
人類的生活中始終有故事的存在，對故事的需求是我們最久遠也最深層次的慾望。
而故事創作可以說是一門流傳已久的手藝，並不是任何人都能創作一個精彩的故事。要成為一個優秀的故事創作手藝人，在創作前需要專業的了解故事究竟是什麼？
在生活中，很多人都習慣將故事等同為文學，但文學只是故事的一種表現手段。要了解故事是什麼，就要認識故事的一般結構，簡單的說就是故事的組成部分。
故事的組成部分從小到大依次為節拍、事件、序列、幕、故事。
其中，節拍是故事的最小結構單位。只要理解了節拍，你自然就理解了其他組成部分。
節拍這個詞更多時候用在樂理上，指示音符間速度或強弱的轉換，那麼故事中的節拍是什麼意思呢？
在故事中節拍指的是價值的轉折，這種轉折可以是從悲到喜，從喜到悲，從鎮定到興奮，從質疑到肯定，即一切的從正向負的情感轉換或從負向正的情感轉換。如果故事中的人物在行動前，比如吃飯前是高興的，行動後（吃飯後）也是高興
⑼ 編導生故事素材有什麼
這就很多了
舉幾個栗子：
1簡單道理
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。
其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。
另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
後來又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
這說明，一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
2並不是你想像中那樣
兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿。這家人對他們並不友好，並且拒絕讓他們在舒適的客人卧室過夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個角落。
當他們鋪床時，較老的天使發現牆上有一個洞，就順手把它修補好了。年輕的天使問為什麼，老天使答到："有些事並不像它看上去那樣。"
第二晚，兩人又到了一個非常貧窮的農家借宿。主人夫婦倆對他們非常熱情，把僅有的一點點食物拿出來款待客人，然後又讓出自己的床鋪給兩個天使。
第二天一早，兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質問老天使為什麼會這樣，第一個家庭什麼都有，老天使還幫助他們修補牆洞，第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
"有些事並不像它看上去那樣。"老天使答道，"當我們在地下室過夜時，我從牆洞看到牆裡面堆滿了金塊。因為主人被貪欲所迷惑，不願意分享他的財富，所以我把牆洞填上了。昨天晚上，死亡之神來召喚農夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事並不像它看上去那樣。"
這說明，有些時候事情的表面並不是它實際應該的樣子。如果你有信念，你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現，直到後來......
3養牛之道
我們旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，於是就問道：
"老人家，你為什麼不把喂牛的草放在地上，讓它吃？"
老農說："這種草草質不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。"
4她的衣服不幹凈
有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，"那個女人的衣服永遠洗不幹凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎麼連洗衣服都洗成那個樣子......"
直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發現不是對面的太太衣服洗不幹凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說："看，這不就干凈了嗎？"
原來，是自己家的窗戶臟了。
⑽ 編導專業里的編講故事
樹藝君來講講面試時編講故事的考試方式以及基本的故事創作元素和技巧：
一、考官會事先讓你抽簽。按照題簽上提供的條件(如詞語或物件)，生發出故事的情節。編出一段有聲有色、有頭有尾的故事來。故事情節要有情趣、有意義，不能平鋪直敘，而是要一波三折，跌宕起伏，引人入勝。
二、命題方式
1、概念命題，是指以一個或多個詞語概念為題，請考生編故事。命題的詞語有的形象性很強。例如，一張請假條、鄰居、一張彩票等。
2、形象命題，指的是用實物、美術作品、音樂、音響、影視片斷等多種藝術形象來命題。例如：茶杯--鞋子--金魚、鮮花--自行車--台燈。
編故事的方法
1、處理好人物和人物的關系。人物，是故事的載體，故事是在人物身上發生的。要根據命題中的規定想像設置人物。人物要有比較明確的個性，其個性要符合命題的規定。
2、故事定要有情節。情節，就是事情的發展過程。也就是沿著時間線變化，出現新情況。簡單說，編出的故事要有「開頭--發展過程--結尾」這樣的過程。
3、故事定要賦予懸念。什麼是懸念呢?如果我們向高遠處拋一顆石子，在石子落地之前人們會一直不安定，心是懸著的，到石子落地有聲，心中才會感到踏實。故事中的懸念就像拋在空中的石子那樣，讓人心懸期待著。
編故事的技巧
在影視創作中，故事它既是形式，也是內容。同時它還是影視作品的文學層面的和諧與主體。故事是一切敘事藝術的第一要素。故事既事件。在影視作品中故事：
1、真實的故事;
2、假定的故事;
3、虛幻的故事。
故事的要素是情節、人物、環境。
確立主題
主題首先來源於對生活的積累和觀察。可以說主題無處不在，只是你是否發現。其次，仔細觀察細節並作好筆記尤為重要。選擇是藝術創作中的一個重要手段。在影視作品創作中主題的選擇從來都是放在第一位的。簡言之，主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據。確立主題就確定了你的故事的中心內容。往往一個事件會有多個主題，這時你必須根據你對事件的把握找出最能吸引人們的主要事件作為你的主題。要知道主題是由你去發展的。主題就在你所見的事物中，在你做的種種事情中，在你碰見的每一個人身上，在你讀的每一本書里。當然，也將會出現在你將要面臨的命題考試中。
結構故事
進入------情節----人物------矛盾沖突(形成高潮)-------結局。人物關系(主要人物、次要人物)，有了人物以後，下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對立的人或事(情節的安排)。也就是說必須有矛盾沖突。
具有正面特點的人物和具有反面特點的人物之間的矛盾糾葛是舉不勝舉的。你只要找一本同義字和反義字的大辭典，其間就有取之不盡的詞兒，可供你用一輩子。你不妨試著用一對詞兒，看看如何去寫成一個故事沖突。
一旦掌握用對立面去安排沖突的技巧後，你就將代表對立的正反兩方面的不同份量加在人物身上。並且通過並列對立的表現，將沖突放在運動中去表現的工作就比較容易了。
事實上，沒有矛盾，也就沒有生活，沒有世界，沒有作品。
文學作品中的情節，是某一個特定的矛盾沖突的形成、發展和轉化的過程。它是一個過程，它必然受到一定的時間、地點和條件的制約。它是被作家反映出來的生活長河中的一段，有它自己的開端和終結，在開端和終結之間，還有一個發展變化，這個發展變化，也必然像現實生活一樣，有微小的、不明顯的、量的變化向巨大的、顯著的、質的變化發展。這就形成了情節在一般情況需所具有的開端、發展、高潮、結局這樣幾個部分。因此，在文學創作中，情節與人物的安排都極為重要。
情節是作家從生活之樹上結取下來的一枝一節。生活之樹有千枝萬葉，一篇作品不可能把他們全部截取下來，只能一枝一節，也許只有幾片葉子，但他們總是生活之樹的一部分。我們把經過重新安排的事件稱作情節。關於情節我們給大家歸納十五點供大家在創作中參考。
編故事的步驟
1、根據命題，選擇主題、設置情節;
2、根據情節設置人物，主要人物與次要人物，以及他們的關系;
3、注意對環境的描述，以烘託人物;
4、尋找或設計矛盾，製造矛盾沖突，形成高潮。高潮可以從解決問題或未解決問題中獲得，它終於把中心人物帶到他一生中的特定時刻，故事也就此結束。
5、選擇結局。
編故事的元素
第一、人物性格----一個人較穩定的對人生的態度，及與之相應的習慣化的行為方式。
第二、情節----人物性格和人物關系發展變化的過程。
第三、結構----情節的布局和規劃。
第四、主題----貫穿故事始終的深層情感和思想。
第五、矛盾沖突----故事發生發展過程中，由於人物性格和目的的不同，所造成的難以調和的對立和較量。
第六、情境----故事發生、發展的特定情勢和具體環境。主要包含：自然和社會環境、人物關系、事件發生發展時的情勢。
第七、懸念----引起觀者的心理期待，然後有計劃地滿足或不滿足他們。
第八、巧合----故事的常用技巧，目的是為了引發矛盾沖突，或加強矛盾沖突的激烈程度。
第九、對比----故事的常用技巧，利用主要表現對象和次要對象的比較造成反差，以襯托和突出主要表現對象。
第十、伏筆----對將要在作品中出現的人物或事件，預作提示或暗示，以求前後呼應，使故事達到情節合理、結構嚴謹。
第十一、細節----故事描繪形象的基本單位。組成情節的每個細微末節。
第十二、構思----創作前對故事各個元素進行總體設計的思維過程。包括：審命題、選素材、定題材、各元素設計等。
故事講述方法
因為講故事是需要考生通過口述表達出來的，所以在口頭表達故事的時候應注意的兩個小技巧：
一是注意營造懸念。
二是注意在結尾部分抖包袱。
營造懸念：就是在故事開始的時候提出一些懸而未決的問題，以調動聽故事的人對故事的興趣。很多考生講故事的時候基本都是平鋪直敘，像我們之前看到的幾個例子都是這個問題，一點趣味都沒有。我們拿「選舉」那個故事為例做一點解釋。如果故事一開始不是講什麼「有一個成績非常優秀的女孩，每年都能評為班級優秀幹部，而且每次學校里的活動她也都積極參與。父母和老師都非常寵愛她」，而是說一個女孩在學校：一直是優秀幹部，可其中有一年她就沒被選上!為什麼?故事這么開頭就有懸念了。
所以學會講故事，就不用發愁有沒有模板可以套用了。