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多少人童年的故事

發布時間:2023-05-10 20:50:12

1. 童年的故事

童年的故事15篇

童年的故事1

每個人山雹都有一個令人難忘而回味無窮的五彩童年。它,也許給你帶來了開心而 爽朗的笑聲;也許給你帶來了慚愧和悔恨的淚水;還可能為你保存著那精彩而動人 的瞬間......

總之,童年裡的一點一滴的天真爛漫對我們來說都是彌足珍貴的。 記得那還是我5歲的時候,媽媽讓我下去買鹽,店裡的阿姨我十分熟悉,於是 我二話不說,一個勁的往下跑。來到店門口,我已經累了個氣喘吁吁,「阿...阿姨 ,我..我想買包鹽。」阿姨笑眯眯地說「好好好,真能幹,這么小就能幫媽媽買鹽了 ,那好哦!」我聽了,心裡喜滋滋的,比吃了蜜還甜。我拿著鹽,又拚命往上跑,

「哎呦!好疼呀!」我摔了個跟斗,雖然只受了點皮肉傷,可惜,一包白花花的鹽卻 灑了一地,全臟了。我一愣,心想:這可怎麼辦,要是被媽媽知道了,又得被臭罵一 頓了,對了!我的衣服臟了還能用水洗干凈,那鹽臟了,不是也可以用水沖干凈嗎?我 從地上爬了起來,小心翼翼地把鹽裝進了袋子里,我輕輕把門推了開來瞧了瞧裡面, 咦!原來媽媽在洗衣服呀,我便躡手躡腳地走進廚房,拿了個大碗,把鹽倒到碗里, 又把水打開了,仔細地沖了起來。「靜靜,你買了鹽沒有呀?」我調皮地指了指碗里 的鹽水,又把事情的經過完完整整地與媽媽講了一遍,弄得媽媽哭笑不得。

童年是美好的,雖然回想起來都那麼的可笑,但這也是頗有趣味的。

童年的故事2

每當我想起媽媽那張溫柔的臉,便會想起小時候生病媽媽帶我上醫院的情景......

那是一個冬天的晚上,爸爸不在家,我和媽媽吃完晚飯正在高高興興地看電視,突然我的肚子痛了起來,而且越來越厲害,媽媽見了,趕緊帶我去了醫院。

到了醫院,醫生幫我檢查了一下,對媽媽叫不要太擔心,可能是因為沒有注意個人衛生,細菌都吃到肚子里了,掛點水,吃點葯就沒事了,媽媽輕輕地舒了一口氣,趕緊帶我去掛水。

我一看到護士阿姨推著車子過來就大哭起來,媽媽趕緊哄我,可我就是不聽,不停地掙扎,護士阿姨好不容易把針扎進去了,由於我動得太厲害,針扎歪了,我的手腫起來了,媽媽又是心疼又是著急,眼淚都快出來了。護士阿姨又喊來了一個阿姨,三個人一起才幫我紮好了針,媽媽把我抱在懷里,輕輕地給我講故事,我的肚子漸漸地沒有那麼疼了,慢慢的睡著了。

過來好久,媽媽輕輕地喊醒了我。因為怕我冷,媽媽脫下外套給我穿上,因為醫院里配唯晌面很暖和,出來的時候我感覺到媽媽打了個哆嗦,就問媽媽冷不冷,媽媽搖了搖頭,只是把我抱得更緊了,我依偎在媽媽懷里,聞著媽媽熟悉的味道,聽著媽媽的心跳聲,那個時候,我覺得我就是世界上最幸福的人。

第二天早上起來的時候,我發現媽媽的聲音變了,還有點咳嗽,便問媽媽是不是感冒了,媽媽說沒關系,吃點葯就好了,幫我弄好了早飯,就趕緊上班去了。

到了現在,我一想起那天晚上的情景,心裡就變得暖烘烘的,我愛我的媽媽。

童年的故事3

「燕子去了,有再來的時候;桃花開了,有再謝的時候;柳葉枯了,有再青的時候……」可是童年那一段美好的時光還會回來嗎?童年的故事像放電影一樣經常在我腦海中閃過,這不,我好像又回到了那段美好的回憶。

十歲那年,爸爸帶我來到了上海錦江樂園玩,那可是我童年中最精彩的瞬間,那天,我們一起玩了海盜船、摩天輪以及一些小游戲。

我印象最深的就是海盜船了,我登上一艘大船,在船上坐穩了,繫上安全帶,「滴……」忽然這船就動了起來,它既不前進培鋒,也不後退,,而是前後搖擺,先前是30°搖擺,我感覺很愜意,就像躺在搖籃里,又像是盪鞦韆。可不一會兒,搖擺的幅度大起來,我的心就再也平靜不下來,隨著船的動而動,上—下—,上—下—,上—下—……到180°了,我終於由不平靜變成恐懼了,稍不留神,我就會感覺到自己要掉下去了。可搖擺的幅度越來越大了,我忍不住了,叫了起來,「啊——」「啊——」隨著我的叫聲,周圍也開始有人附和起來!我的神呀,差一點就是300°了,這時我的耳邊響起了老爸的聲音「閉上眼睛,用心去感受。」我閉上眼睛,發現自己現在進入了一個奇特的境界,船每一次下降都能使我的心也出現一種從高空中落下來的感覺。「喂,喂,」爸爸的聲音又響了起來「我帶你出來玩,你居然睡覺呀?好呀!」確實,我現在的姿勢真像在睡覺,頭靠在船上。「額……」下了海盜船我的心還久久不能平靜。

後來我們又玩了水上城堡、摩天輪等等驚險刺激的項目,現在想起來還真是回味無窮啊!

童年的時光真是美好,可惜時間一去不復返,什麼時候再體會這心跳,再享受這快樂?

童年的故事4

今天,天空像被藍油漆粉刷過一樣,蔚藍蔚藍的的。我們一家人趁著好天氣,驅車回到爸爸的老家。

到了老家----白青,爸爸把車停在海邊。我跟弟弟就像關在籠子的小鳥被放飛了一樣,奔向沙灘。沙灘上三五成群的孩子,有的埋著頭抓小魚,有的在興致勃勃地堆沙堡。這附近幾里村莊爸爸抓螃蟹遠近聞名,無人能及。「爸爸挑著眉,得意洋洋地說。我跟弟弟一臉懷疑,爸爸見狀說:」今天讓你們見識見識。」

爸爸帶著我們來到一片僻靜的沙灘說:「螃蟹也是一種很聰明,很狡猾的生物。我們一定要有技巧。首先找螃蟹洞。沙灘上有很多小洞洞,而螃蟹洞比較粗糙。然後徒手把土拋開後,將食指深入,這時螃蟹會自動鉗住你的食指,你只需輕輕往上一拉。螃蟹就成了你的俘虜了。如果你盲目的硬來,螃蟹就會從你的手底下溜走了。我們按照爸爸的指示,果真收獲滿滿。

夕陽西下,天邊的晚霞把海灘染成了金黃色。我們依依不捨地揮手告別了沙灘。

童年的故事5

又回到開始的起點,我面對著這令人沉浸的三合院,全部好像都沒有改動。五年前的夏天年幼時的我也同樣在這塊土地上抓蝴蝶,在這里揮灑著歸於幼年的單純......

韶光飛逝,五年的曩昔,現在我正站在當年的方位,而太陽好像也高掛在最初的視點,照亮了全部,也照亮了幼年。車程很長,我是陪伴著睡覺度過的。本年的暑徦,我要重返的不是侏羅紀,而是外公的南部鄉間老家。深呼吸,沒有難聞的轎車廢氣,而是新鮮的泥土青草香氣,彷佛還夾雜著幼年不小心遺留下的痕跡。小溪潺潺的流水聲,是我所思念的,聽在耳里,感動在心裡,所以我甩開了我的魚竿,再次領會垂釣的高興。

高興的韶光總是溜的特別快,黃昏,太陽把天空染成紅霞,好像在宣告著今日將完畢,我要下班了的消息。晚餐後,外公拉起我的手,想看看夏夜的面貌,熏風吹起,消散了酷熱,帶來了些涼意,外公牽著我,一步步踏上了石梯,朝著小路走去。夜晚完全的來臨,太陽早已暗去,伸手不見五指,連月亮也失明。還好有外公牽著我,使全部不那麼可怕。一個光點,兩個、三個,好像有些光亮朝我撲來--螢火蟲。驚喜、振奮、感動趁熱打鐵全湧上了心頭,好像全部又回到了起點——我的幼年!

幼年的高興又在眼前逐個出現,或許升上了五年級後,我的歡喜逐漸被課業沖刷了一些,可是,幼年的回想,每一刻都使我感動萬分!這次的暑假,我看見了老房子,看見了高興還看見了好久不見的......幼年!

童年的故事6

每個人的童年都發生過許許多多的事,有的使自己快樂,有的讓自己覺得很冤枉,有的卻讓自己留下陰影……而記住的卻不多,或許已經忘記,或許一直記憶猶新。現在我就來講講一直讓我難忘的童年故事。

記得我上學前班的時候的時候很倔強:今天,老師讓我們自己在課堂上寫作業,寫完之後給老師批改。我快速得把作業給寫完,班長也同時寫完了,這時,老師過來了:「寫完了嗎?」我和班長愉快得大聲回答:「嗯!」老師說道:「那把作業交過來,讓我檢查一下。」聽到老師的話,我和班長一起把作業交給老師。過了一會兒,老師對我說:「這道題的答案,你算錯了。」我接過老師遞給我的作業,看著那道題重新計算了一下,可是我發現我還是算出了那個答案。班長望過來說:「這道題並不是這個答案。」聽到班長的話我再次重新了算了幾遍,還是得到那個答案,最後我想:或許是老師和班長錯了。哼,反正我是不改了。就這樣,我和班長一起把作業交給老師批改。等著老師把作業發下來的時候,我快速的翻到上次做作業的那頁。結果發現我真的錯了。班長做的才是對的。

這便是我童年難忘的事,不知你的是什麼?

童年的故事7

從前有一位建築師,遠近的人都聽說過他的大名。於是有一天,有一個人問他說:「先生您究竟有些什麼特長呢?」建築師頗為自豪地回答這個人道:「我呀,最擅長於衡量木材,按照要建造的房屋的情況,根據木材的具體特點來選擇恰當的木料。我對整幢要建的房子的細節都瞭然於心,懂得什麼地方應該分派什麼人去做。只有在我的指揮下,工匠們才能有條有理地勞動,如果沒有我,房子就建不成了。所以,官府請我去,付給我的工錢是普通工匠的三倍;在私人那裡,工錢的一大半也歸我。」

有一天,這個人到建築師家裡去拜訪他,他家裡的床正好壞了一條腿,他就叫過僕人說:「一會兒去請個工匠來修理一下吧。」這個人吃驚地問他說:「您天天都和木料打交道,難道您連區區一個床腿都不會修嗎?」建築師回答:「這是工匠做的事,我怎麼會呢。」這個人當著建築師的面不好再說什麼了,心裡卻暗暗想道:原來這個建築師什麼本領都沒有,只會到處吹牛、騙人錢財呀!

後來,京兆尹要修官衙,請的就是這位建築師,這個人就趕去看熱鬧。

到了工地上,他看到地上放著成堆的木料,工匠們把建築師圍在中問。建築師根據房子的需要,在木料上敲打了幾下,就知道了木材的承受能力。他揮舞著手杖指著右邊說道:「砍!」那些拿斧頭的工匠就都跑到右邊的木料旁砍起來;他又用手杖指著左邊命令:「鋸!」那些拿鋸子的工匠都到左邊鋸開了。在他的指揮下,不一會兒大家全都各司其職,按照建築師的吩咐忙活起來,沒有一個人敢自作主張、不聽命令。對於那些不稱職的人,建築師就將其撤下以保證工程的進度,大家也都沒有一句埋怨的話。就這樣,整個工程被安排得井井有條。建築師將要建造的房子的圖紙掛在牆上,才一尺見方大小的圖,詳盡地標出了房子的規格和要求,小到連一分一毫的地方都算出來了,用它來修建高大的房子,竟然一點出入都沒有。

這個人這才明白了建築師的能耐。

建築師的特長,不在於對建築工程中不起眼的細節進行雕琢,而在於對整體作宏觀的把握。對於一個人只能要求他擅長於某個單項,硬要提出些苛刻的要求,對他求全責備是不對的。

童年的故事8

在我幸福的童年時光,有很多令人難以忘懷的故事,它們就像滿天的星星一樣在我的腦海里閃爍。今天,我就挑一顆最亮的星星與你們一同分享。

那是發生在我上幼兒園小班的一個故事:那天,在去幼兒園的路上時,媽媽爸爸說他們倆要上公司去拿一個東西,就把我一個人留在車里。

突然,一個陌生的叔叔跑到我面前,笑著對我說:「小朋友,叔叔要找一個人,但是沒帶手機,你能不能把手機借我用一下?」說完,他就伸出手指向媽媽的手機。當時純真的我根本不知道世界上還有壞人,就想也沒想把媽媽的手機拿了起來,遞給了站在車窗外的那位陌生的叔叔。這位叔叔個子不高,留著小平頭,穿著一件米黃色的夾克衫。他一拿起手機就往前跑。天真的我朝叔叔大聲喊道:「你用完了記得還給我,不然我媽媽責怪我的!」還沒等我把話說完,那位叔叔早已跑得無影無蹤了。

我坐在車上眼睛一直望著外面等著那位叔叔把媽媽的手機還回來。可是爸爸媽媽回來了,那位藉手機的叔叔還是沒有出現。媽媽告訴我,那個叔叔是壞人,把媽媽的手機騙走了。我一聽就「哇」地一聲哭了起來。

現在想想,當時還是蠻好玩的。不過我以後可不能輕易相信陌生人。

童年的故事9

童年是一段美好的時光,童年是一條快樂的小溪,童年給我留下了許多美好的回憶。在我的相冊里有一張特別的照片,想看嗎?那就跟我來吧。

我小時候非常好動,簡直就像一隻頑皮的猴子。記得在我7歲的時候,姐姐要我去照相館拍照片,說是上學報名要用,我欣然答應了。

走進照相館,看到四處掛著許多漂亮的照片,我迫不及待地拉住姐姐的手,指著一張照片說:「我也要照一張跟她一樣的照片。」「好,好。」姐姐連忙答應。剛走進攝影室,一位叔叔就拉住我,我嚇了一跳,跑到姐姐身後,輕聲問:「姐姐,他要幹嘛?」「給你拍漂亮照片啊!」姐姐笑著說。我乖乖地走了過去,叔叔把我放在一張椅子上。我端端正正地坐下,兩只手放在膝蓋上,乖乖地聽叔叔擺布。就在這時,我前後左右的燈齊刷刷地亮了起來,我的眼睛都被照花了。我「噌」的一下從椅子上跳了下來,奪門而出。姐姐在後面邊追邊喊:「鄧鄧(我的小名),還沒照,你跑什麼呀?」我一口氣溜到門外,氣憤地說:「不照了,太難受了。」「沒照片,就上不了學。」姐姐把臉拉得老長說。我想,上不了學,那怎麼行。「照就照!」我自言自語著又走進了照相館。

第二次坐到了椅子上。我雙手抓住扶手,不停地晃盪。沒想到那椅子還能轉。照相的叔叔走到我面前,親切地說:「小朋友,來,坐好,我給你拍張漂亮的照片。」「再讓我玩會兒吧!」我又是搖頭又是晃腦。姐姐看了生氣地說:「你再動,我就把你一個人扔在這兒。」我一聽,這還得了,姐姐一走,留下我一個人在這里怎麼行呢!我閉上眼,抬起頭,張大嘴巴「哇哇」大哭起來,引得照相館的人都走了進來。「怎麼啦?怎麼啦?」「沒什麼,這小孩太頑皮了。」姐姐更生氣了,一手撐腰,一手指著我,惡狠狠地說:「你再不坐好,可別怪我不客氣!」姐姐的厲害我早就嘗過了。我乖乖地坐了下來,哭喪著臉,嘟著嘴。只聽「咔嚓」一聲,一副「優美」的形象永久地記錄了下來。

我時常翻出那張照片看,每次看著那張臉,我都會情不自禁地笑一陣。笑永不回來的童年,笑照片背後的故事。

童年的故事10

比爾·蓋茨擁有好多個「世界之最」,例如:他是第一個靠觀念、智能和思維致富的人;他是世界首富,1996年的財產是160億美元;他是有史以來最年輕的世界第一富翁;他是第一個從一無所有白手起家,在短短20年內創造財產達139億美元的奇才;他是人類歷史上第一個靠電腦軟體積累億萬財富的先行者;他是首先開發利用高科技和高智商,創造巨大財富的典範……,因此,在20世紀90年代的地球上颳起了一陣強勁的比爾·蓋茨旋風。那麼蓋茨是怎樣的一個人呢?他的事跡有許多厚厚的書作了詳細的介紹,這里問單講他幾個小時候的故事吧!

比爾·蓋茨的童年是在美國華盛頓州的西雅圖度過的,西雅圖是美國波音公司的基地,全市職工近半數在這家公司工作,所以人們也把西雅圖稱為「波音城」.它和舊金山、洛杉礬並列為美國西海岸的三大門戶之一。長著一頭沙色頭發的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書網路全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書,一字一句地從頭到尾地看。

他常常陷入沉思,冥冥之中似乎強烈地感覺到,小小的文字和巨大的書本,裡面藏著多麼神奇和魔幻般的一個世界啊!文字的符號竟能把前人和世界各地的人們無數有趣的事情,記錄下來,又傳播出去。他又想,人類歷史將越來越長,…那麼以後的網路全書不是越來越大而又笨重了嗎!能有什麼好辦法造出一個魔盒來,只要小小的一個香煙盒那麼大,就能包羅萬象地把一大本大網路全書都收進去,該有多方便。

這個奇妙的思想火花,後來竟給他實現了,而且比香煙盒還要小,只要一塊小小的晶元就行了。

蓋茨看的書越來越多,想的問題也越來越多。一次忽然對他四年級的同學卡爾·愛德:「與其做一棵草坪里的小草,還不於成為一株聳立於禿丘上的橡樹。回為小草千遍一律,毫無個性,而橡樹則高大挺拔,昂首蒼穹。」他堅持寫日記,隨時記下自己的想法,小小的年紀常常如大人股的深思熟慮。

他很早就感悟到人的生命來之不易,要十分珍惜來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道:「人生是一次盛大的赴約,對於一個人來說,一生中最重要的事情莫過於信守由人類積累起來的理智所提出的至高元上的諾言……」那麼「諾言」是什麼呢?就是要干一番驚天動地的大事。

他在另一篇日記里又寫道:「也許,人的生命是一場正在焚燒的」火災「『,一個人所能去做的,就是竭盡全力要從這場』火災『中去搶救點什麼東西出來。」這種「追趕生命」的意識,在同齡的孩子中是極少有的。

蓋茨所想的「諾言」也好,追趕生命中要搶救的「東西」也好,表現在蓋茨的日常行動中,就是學校的任何功課和老師布置的作業,無論是演奏樂器、還是寫作文,或者體育競賽,他都會全心全意花上所有時間去最出色完成。

一次,老師給他所在的四年級學生希置了一篇關關人體特殊作用的作文。要求四五頁的篇幅。結果蓋茨利用他爸爸書房裡的網路全書和其他醫學、生理、心理方面的書籍,洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學寫一篇不超過20頁的故事,蓋茨浮想聯翩,竟寫出長達100頁的神奇而又曲折無比的故事,使老師和同學都十分驚訝!大家說他:「不管蓋茨做什麼事,他總喜歡來個登峰造極,不鳴則已,一嗚驚人,不然他是不會甘心的。」

蓋茨在體育和社會活動方面也表現出這種不落人後的精神。

有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍,時間是一個星期,他穿了一雙嶄新的高筒靴,顯然新鞋不大合腳,每天13公里的徒步行軍,又是爬山,又是穿越森林,使他吃盡了苦頭;第一天晚上,他的腳後跟磨破了皮,腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關,堅持走下去。第二夭晚上,他的腳紅腫得非常厲害,開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停止前進,他卻搖搖頭,只是向隨隊醫生要點葯棉和紗布包紮一下,又要了些止痛片服用,繼續上路了。就這樣他一直堅持到一個途中幢查站,當隊發現他的腳發炎嚴重,下令醫治,才中止了這次行軍。蓋茨的.母親從西雅圖趕來,看到他雙腳潰

童年的故事11

「童年的夢,七彩的夢;童年的歌;歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。」每個人都有自己的童年,我也不例外。

童年的事百無禁忌,童年,像一條船,一條裝滿食物的船,童年,像一朵花,一朵香氣濃濃的花;童年,像一個盒子,裝著許多快樂的盒子;童年,像一個葡萄,又大又甜。在我五六歲時,我在家看電視,無意間看到了一個節目,只見一個人拿著毛筆在一個裝滿水的盆子里寫了一個子,而那字變沒有消失,而是在水中停留了大約1分鍾時間才消失,我也想試試,於是我拿來一個盆子,又在裡面放滿水,然後到櫃子里拿了一支毛筆,我先沾了點墨汁,正好在水中寫了一個「大」字,我以為我成功了,我剛得意起來,沒想到在水中的「大」字突然消失了,我又試了幾次,都是過了一會兒就消失了,此時,盆子里的水己變成烏黑一片,我一氣之下,把毛筆扔進了盆子里,由於扔得太重了。所以沾了我一身黑水,我跑到衛生間,照了照我的身子,突然,我覺得這身斑點衣服滿好看的,於是在鏡子前照了又照,這時,媽媽來了,她看見了我一身黑色=水,就叫我把衣服脫下來,給她洗。我心想:我獨創的斑點衣馬上就要消失了。

童年的生活透露著歡樂與分享,孩子們總能彼此敞開心扉暢想自己內心的夢想,一個個臉上懸掛著天真、浪漫、童貞的笑容總是盪漾在我的心頭。

童年的故事12

在洪秀全領導的太平天國軍里,有一位威懾敵膽、戰功赫赫的將領,他就是人們熟悉的忠王李秀成。

李秀成從小一身膽氣,喜歡打抱不平。有一天,他正和幾個小夥伴在路上玩耍,縣衙里的一個把總騎著高頭大馬,耀武揚威地過來了。李秀成早就聽大人們說過,這把總心眼兒孬透了,經常到鄉間作威作福,欺凌百姓。於是,他裝作沒看見似的,故意擋在道路中心。

這把總威風慣了,一看李秀成不給自己讓路,火冒三丈,厲聲喝道:「鄉娃子,你想找死啊!」

李秀成一點兒也不驚慌,把頭一仰說:「鄉娃子怎麼了?我用兩條腿跑路,比你騎馬還快呢!」

把總是個好事的傢伙,一聽李秀成出言不遜,非要當場比試一下不可。

李秀成也不含糊,滿口答應。

說時遲,那時快,把總鞭子一抽,那馬便四蹄生風地飛跑起來。跑著跑著,馬兒突然發瘋似地嘶鳴起來,前蹄騰空,把把總從馬背上甩了下來,摔得他躺在地上直哼哼,睜開眼睛,只見李秀成已經站在前面了。他羞得滿臉血紅,二話沒說,便吃力地爬上馬背,灰溜溜地走了。

原來,李秀成趁把總那匹馬挨著鞭子起跑時,動作敏捷地抓住馬尾巴,縱身伏在馬屁股上。等馬兒跑了一程後,便從腰間抽出趕牛用的小藤鞭,用鞭尖狠狠地刺了一下馬的後面。那馬猛一受刺激,當然要嘶叫著跳起來的。

就這樣,李秀成施用巧計,狠狠教訓了一下作惡多端的把總,為鄉親們出了一口氣。

童年的故事13

童年,就像一陣風,一來就沖沖離去。童年,是把無知的孩童,推向青春的一股力量。童年,教導我們,做人的道理。童年,為不少人創造了人生的色彩,也為很多人蒙上了陰影。童年,是多少人的歡樂時光,也是多少人的傷心歲月。童年,是快樂的小孩玩樂的時候,也是可憐的小孩悲慘的時候。童年,是吸取知識,最重要的一部分。童年,是人生旅途中,最關鍵的一部分。

總而言之,童年,非常重要。

童年的故事14

有一次,到了吃飯的時候,仍不見愛迪生回來,父母親很焦急,四下尋找,直到傍晚才在場院邊的草棚里發現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里,就非常奇怪地問:「你這是干什麼?」小愛迪生不慌不忙地回答:「我在孵小雞呀!」原來,他看到母雞會孵小雞,覺得很奇怪,總想自己也試一試。當時,父親又好氣又好笑地將他拉起來,告訴他,人是孵不出小雞來的。在回家的路上,他還迷惑不解地問,「為什麼母雞能孵小雞,我就不能呢?」

童年的故事15

都說童年的時候是最純真的,天真無邪的小孩子總是會做出一些令人啼笑皆非的事情來,在我童年時期,就總是讓家裡人哭笑不得。

那時候還是個讀一年級的小學生,我很喜歡畫畫,見著什麼就畫什麼,但總是畫得一團糟。有一次我把目光投向了正在看報紙的老爸,心想,我每次畫的不是景物就是物品,還沒嘗試過畫人像呢,也不知道效果怎麼樣。於是我悄悄拿來紙和筆,坐在老爸跟前,有模有樣地畫了起來。大約二十分鍾後,我十分滿意地欣賞自己的「傑作」,忍著笑,把它遞給老爸看,還對他說:「老爸,我畫得是不是很像啊!」然後我突然爆笑起來,飛也似的跑進房間,把門緊緊地鎖住。果不其然,老爸瞟了一眼就「氣勢洶洶」地來到我房門前。叫道:「你個小兔崽子,你爸有這么丑嗎!」只見畫上有一個矮矮胖胖的人,耳朵大大的,頭上只有稀疏的幾根頭發,兩只手和兩只腳又粗又短,兩只腳站立的姿勢還呈外八字形。這簡直跟我爸是風馬牛不相及,難怪老爸會那麼「生氣」,我會在房間里笑得前仰後合。現在想起這件事,我還是會忍俊不禁。

也許是在更小的時候吧,我還做過更糗的事,還是和畫畫有關——給衣服添彩,不懂事的我,竟然在媽媽新買的白襯衫上畫了許多花花草草小動物之類的,事後被媽媽抓去臭罵一頓。還獃獃的。不知道自己錯在哪裡。

還有一次,我和幾個小夥伴一起。我們瘋玩了好久,回到家時媽媽還沒下班,我怕媽媽發現我的球鞋臟了要罵我,就把鞋很仔細地洗了幾遍,但是鞋子濕漉漉的怎麼辦呢,這樣子也會挨罵的。我靈機一動,把鞋子扔進了洗衣機甩干,結果發現還很好用,直到現在媽媽都不知道我曾經把鞋子放進洗衣機里甩乾的事情。

如今我已漸漸長大,想起小時候那麼多幼稚好玩的故事,就忍不住樂個不停,我很懷念小時候那美好的時光。

2. 給我幾個名人小時候的故事200字左右

1、岳飛習射

岳飛家庭貧困,忠厚沉穩,很少說話,但是他天資聰穎,能夠很清楚的記住很多書,以及書中的解釋。他特別喜歡孫吳的兵法,常常背誦這本書一直到天亮都不肯睡覺。

岳飛的記憶力也是非常好的,很多東西他常常只看過一遍就能夠記得很清楚。良好的記憶力使得他能夠保持清醒的頭腦,為他以後行軍打仗打下了良好的基礎。

相傳岳飛年少時就力氣過人,可以拉開三百斤的弓箭,可以引發一千斤左右的腰弩,年少的優越條件使得岳飛更容易練習箭術,他有一位同鄉名叫周同。

周同在見到岳飛時,周同能三箭齊發射中靶子,而岳飛則一箭拉開穿透了靶子。這讓周同分外高興,於是將自己最喜歡的弓箭送給了周同。這樣岳飛就更加積極的練習,最終得到了周同的全部箭術。所以說岳飛的箭術是非常高超的。

岳飛的習射是他人生成功的一部分,習射的學習鍛煉出了他的頭腦和他的眼睛,讓他能夠在復雜的戰役中找到最關鍵的突破點,一擊即中,從而最終贏得戰役的勝利。岳飛習射成就了岳飛一生的榮耀,他的奮斗也是值得後人所學習的。

2、王羲之苦練書法

王羲之13歲那年,偶然發現他父親做李藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長大之後再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀,他父親很受感動,終於答應了他的要求。

王羲之練習書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。

有時練習書法達到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當家人發現時,已是滿嘴墨黑了。

3、孔子勤奮讀書

孔子,姓孔,名丘,字仲尼,是我國春秋時期著名的思想家、教育家、政治家,也是我國儒家學說的創始人。他之所以能成為弟子三千、名揚四海的聖人,是和他小時候的刻苦勤奮分不開的,也正所謂是「天才來自勤奮」。

史書言,孔子的母親在他剛剛三歲的時候,就教他讀書識字,到四歲的時候,他已會念百餘字了。

有一天,他的母親說:「昨天我教你的字會背了嗎?」

孔丘說:「都記住了。」

母親說:「那好,明天一早我考考你。」

孔丘睡覺,是和哥哥在一起。這天晚上,他鑽入被窩後對哥哥說:「哥哥,母親教給你的字都記住了嗎?」

哥哥道:「都記住了。你呢?」

孔丘純吵遲說:「一我已經練了多遍,也許都記住了,可又沒有打握,明天一早娘要考我,若有不會的,娘一定非常傷心和難過。不行,我一定要起來再多練幾遍。」

哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動,心疼地說:「天氣涼了,別起來練了,就在我的肚子上寫吧。我能覺出對錯,也好對你寫的做個檢查!」

於是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字,就念出聲來。可這聲音越來越輕,當他寫完最後一個字的時候,聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最後一個字,聽著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛憐地笑了。

第二天一早,在母親考核時,他一遍通過。母親驚喜道:「這孩子真神了,前天教了他那麼多字,只過了一天,就如此滾瓜爛熟,將來准能幹大事啊!」

孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。然而在這微碰耐笑中,卻伴著兩行淚水。

站在旁邊的哥哥,深深地理解他,知道在他超人的天資背後,更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。


4、屈原洞中苦讀

屈原出身楚國沒落貴族家庭,雖然家境不比鼎盛時期,但也衣食無憂生活優渥。家中長輩滿腹經綸,對屈原的家庭教育很是重視。屈原深知自己身上流淌著楚國王室血脈,從小對待自己的要求也非常嚴格。

離他們家不遠處有一座山,山中環境空幽寂靜,除了獵戶到此打獵,平時里鮮有人跡。屈原在家中讀書,冬日裡火盆燒的很旺盛,屋子裡非常暖和,不一會兒屈原就感覺昏昏欲睡。

他想起古籍中記載讀書人吃苦學習的故事,便想到去家後面的山洞裡讀書,這樣既能鍛煉自己的心智,還能不打盹把書讀下去。

他把想法告訴家裡人後,遭到了家裡人的一致反對。但是屈原不顧家人阻攔,帶著書本隻身來到山裡,找了一處背風的山洞,開始讀書。

山中氣溫本來就低,洞中更是寒冷潮濕,沒過多久就把屈原的手腳凍腫了。他起身跺跺腳搓搓手待身體暖和過來就又開始坐在地上讀書。家人看到屈原這么小就能吃苦也就不再阻攔了。屈原在山洞裡堅持了三年,終於把《詩經》讀懂讀透了。這也為後來他開創楚辭奠定了堅實的文學基礎。

其實,古今中外成功人士的經驗中有一點是相同的,那就是肯吃苦肯努力,做一件事付出的努力和汗水遠比其他人要多的多。屈原能夠取得政治上和文學上的巨大成就就與他的吃苦精神有著密切的聯系,這一點非常值得我們現代人學習。


5、孟母三遷

孟子,名柯。戰國時期魯國人(現在的山東省境內)。三歲時父親去世,由母親一手撫養長大。

孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在墳地附近,他常常玩築墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。

孟母認為這個環境也不好,就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的,心裡很高興,就不再搬家了。

對於孟子的教育,孟母更是重視。除了送他上學外,還督促他學習。有一天,孟子從老師子思那裡逃學回家,孟母正在織布,看見孟子逃學,非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐,跪在地上請問原因。

孟母責備他說:「你讀書就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈、一匹,織完後才是有用的東西。學問也必須靠日積月累,不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶,不好好讀書,半途而廢,就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西。」

孟子聽了母親的教誨,深感慚愧。從此以後專心讀書,發憤用功,身體力行、實踐聖人的教誨,終於成為一代大儒,被後人稱為「亞聖」。

3. 名人小時候的故事

每個人小時候都有故事,那麼關於名人小時候勵志的故事有哪些呢?下面是我給大家整理的名人小時候勵志故事,供大家參閱! 名人小時候勵志故事:宋元第三傑楊輝學算學 在南宋度宗年間,古城錢塘(今杭州)有一位少年,聰明好學,尤其喜愛數學。但由於當時數學書籍很少,這個少年只能零碎地收集一些民間流傳著的算題,並反復研究,從中增長知識。 一天,這個少年無意中聽說100多里的郊外有位老秀才,不僅精通算學,而且還珍藏了許多《九章算術》、《孫子算經》等古代數學名著,非常高興,急忙趕去。 老秀才問明來意後,望瞭望這位少年,不屑地說:“小子不去讀聖書,要學什麼算學?!” 但少年仍苦苦哀求,不肯走。老秀才無奈,於是說:“好吧,聽著!‘直田積八百六十四步,只雲闊不及長十二步,問長闊共幾何?’(用現在的話來說就是:長方形面積等於864平方步已知它的寬比長少12步;問長和寬的和是多少步?)你回去慢慢算吧,什麼時候算出來,什麼時候再來”。說完便往椅子上一靠,閉目養起神來,心裡卻暗暗發笑:“小子一定犯難了,這道題老朽才剛剛理出點頭緒(此題的解法一般要用到二次方程),即使他懂得算學,那一年半載也是算不出來的。” 誰料,正當老秀才閉目思量時,少年說話了:“老先生,學生算出來了,長闊共60步。”“什麼?!”老秀才一聽,驚奇地從椅子上跳起來,一把奪過少年演算出來的草稿紙瞪大了眼睛看起來:“啊,這小子是從哪裡學來的?居然用這么簡單的方法就算出來了。妙哉!老朽不握擾如。”老秀才轉過臉來,對少年誇獎道:“神算,神算,怠慢了,請問高姓大名?”“學生楊輝,字謙光。”少年恭敬地回答。 後來的事,同學們都能想像出來了,在老秀才的指導下,楊輝通讀了許多古典數學文獻,數學知識得到全面、系統地發展。經過不懈的努力,楊輝終於成了我國古代傑出的數學家,並享有數學“宋元第三傑”之譽。 名人小時候勵志故事:誠實好學的宋濂 明朝著名的學者宋濂少年時特別喜歡讀書。但那時由於家裡窮,買不起書,所以每一次都是從別人家裡借書來讀。而每次借書,他都按時還書,從不違約,因此,人們都樂意把書借給他。 有一次,他從別人那裡借來了一本好書,越讀越愛讀,便決定把書抄下來。可是還書的期限快到了,他便連夜抄書。 當時正是寒冬臘月,滴水成冰。夜深了,母親見他仍伏案抄書,便心疼地勸道:“孩子,都深更半夜了,天又這么冷,天亮再抄吧。別人又不是急等這本書看。” 宋濂說:“不管別人等不等書看,到期限就要還,我不能說話不算數。如果我失信於人,就是對別人的不尊重,那麼,我又怎麼能得到別人的尊重呢?” 又有一次,宋濂要去遠方向一位著名學者請教,並約好了見面日期。誰知出發那天下起了鵝毛大雪,漫山遍野一片白色,西北風還猛烈地刮個不停。 當宋濂挑起行李准備上路時,母親拉住他問:“兒啊!你這是要去哪裡啊?” 宋濂回答說:“我去向老師求學啊,這不是早就約好的嗎?” “可是這的天氣怎麼能出遠門呀?再說,老師那裡也早已大雪封山了。你這樣一件舊棉襖,根本抵擋不住深山的嚴寒啊!”母親心疼地勸宋濂。 宋濂說:“娘,今天不出發就會錯過跟老師約定的日期,這就是失約了;失約就是對老師不尊重啊!風雪再大,我都得上路。”說完,宋濂就冒著風雪上路了。 當宋濂趕到老師家裡時,老師不住地稱贊道:“年輕人,守信好學,將來必有出息!” 後來,誠信求學的宋濂終於成為一代學者。 名人小時候勵志故事:余秋雨童年餓肚子讀書 1946年,余秋雨出生在餘姚一個普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務員,而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天,天上一直下著小雨,因此得名叫秋雨。 余秋雨的童年是在餘姚縣橋頭鎮(今屬慈溪市)度過的,鄉村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村裡唯一知皮前的文化人,在村子裡開辦了一個免費的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩,竟然也認識了不少字。 4歲那年,余秋雨背上書包走進了鄉村的小學。小學有一個圖書館,有幾十本童話搭清和民間故事,十分誘人。但幾十本書怎麼能滿足得了幾百名學生呢?老師想出了一個辦法,寫100個毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字,就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時,曾說:“我正是用晨昏的筆墨,換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天,我讀任何一本書都非常恭敬,那是從小養成的習慣。” 在余秋雨11歲的時候,為了能讓他有更好的前途,他們全家借住到上海市區。余秋雨在上海報考了中學。 中學的圖書館不小,但每天借書都要排長隊,而且想借的書十次有九次都被借出去了。後來,余秋雨到處打聽,終於知道有一個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便,就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號,快到外灘了。當時正值困難時期,人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯後要步行一個多小時才能到達青年宮,走到一半就餓了。當他走到圖書館時,離人家關門已經不到一個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易,所以余秋雨只能在那裡看。不到一個小時的時間,等找到書,就只剩下半個多小時了,能讀幾頁?但是,就為了這幾頁,一個十三四歲的男孩子,每天忍著飢餓走一個多小時,看完再走一個多小時回家。這種如飢似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動? 正是少年時那段艱辛的閱讀時光,為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。在余秋雨的《長者》一文中,我們還看到了余秋雨在年輕時發憤讀書的情景。1975年世事紛擾,29歲的余秋雨因肝炎回鄉下養病,在恩師盛鍾健先生的幫助下,被安排到了奉化山間的一個蔣經國的圖書室,專心閱讀了當時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個有意的成全,也使得余秋雨像金庸筆下的人物,僅有高人指點還不夠,還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對余秋雨無疑是重要的,因為這正好和他在上海戲劇學院的老師張可的指導互為補充,形成雙翼:張可指導他接觸西方文化,這次他卻走進了浩瀚的中國歷史。 關於讀書的方法,余秋雨有一個著名的“畏友”論:“應該著力尋找高於自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適於選作精讀對象的,不應是那些我們可以俯視、平視的書,而應該是我們需要仰視的書。”

4. 世界名人童年故事大全

【 #兒童故事# 導語】廣義上的名人,指一定范圍內有高知名度的人。這里的范圍是相對的,小到鄰里、單位部門,大到國家、世界,在其相對的范圍為眾人熟知的都可稱之為名人。你知道那些名人們的童年故事嗎?下面是 考 網整理分享的世界名人童年故事大全,歡迎閱讀與借鑒。

富爾敦小時候的故事

美國工程師富爾敦,在一百多年前,他發明了輪船。雖然他製造的第一艘輪船用的是英國的機器,但世界上都認為發明輪船的人。

富爾敦小時候讀書不太用功。只愛畫畫,並且畫得挺好,而別的功課可差勁啦!

老師對富爾敦說:「你很聰明,圖畫得不錯。可是別的功課不好,會留級的。」

富爾敦根本不把老師的話放在心上。除了畫畫就是玩。玩耍的時候,或物倒是很會動腦筋,碰到問題,還喜歡琢磨。

一天早晨,富爾敦劃著小船去釣魚,船劃到半路上,遇上了大風,劃起來可費勁啦!他想怎麼樣能使劃船不費勁呢?船為什麼頂風就劃不動?有沒有頂著風也能行船的辦法?

第二天,富爾敦又到河邊去玩,他坐在一隻空船上,又琢磨起昨天想到的那些問題。他身子坐在船舷上,兩只腳不停地在水裡攪動。腦子里想呀想……不知不覺,小船兒已經盪到河中心了。多奇怪啊!他驚喜地發現,兩只腳在水裡不斷地攪動,就能把船劃動了。

「能不能用機械來代替兩只腳的攪動呢?」富爾敦想這是可能的。譬如,在船上裝一個風車似的槳葉。使槳葉在輪子上不斷轉動,這不是像雙腳搗水稿叢一樣,能使船身前進嗎?

想是這么想,但是真要造出一個能推動大船的帶槳葉的輪子,可不是一件簡單的事情。雖然富爾敦會畫畫,能畫出一個帶槳葉的輪子來,但光靠畫圖不行呀!還要計算,還要懂得很多很多的科學知識。這時富爾敦才後悔自己當初沒有聽老師的話,把各門功課都學好。從此,他讀書非常用功,不僅補上了以前落下的功課,還刻苦專研地學習造船的科學知識。在1807年,富爾敦造出了世界上第一艘輪船,成了世人都知道的科學家。

普京小時候的故事

俄羅斯總統普京小時候非常聰明,他品學兼優,常常產生一些與眾不同的想法。

有一次,老師在黑板上寫了一個作文題:《我的理想》。同學們寫出自己的理想:有想當科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨特思考。

課余時間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對裡面描寫的「克格勃」產生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰中,由於「克格勃」准確地截取了敵人的情報,使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:「很小的時候,父親就教育我要做一個對國家和人民有所貢獻的人。老師也經常教育我們要好好學習,報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?」

於是,他在作文本上寫道:「……我的理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對這個名字都不會有任何好感,但是從國家的利益、人民的利益出發,我覺得間諜所做的貢獻是十分巨鍵團櫻大的……」在這篇作文中,普京還列舉了一個蘇聯名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰時期間諜的重要作用。當教師打開普京的作文本時,不禁又驚又喜,連聲贊嘆他「年紀不大,志氣不凡」。

後來,在一次參觀「克格勃」大樓之後,普京走進了「克格勃」列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽了他的要求後,對他說:「你的想法很好。但是,我們不接受主動來求職的人,只接受服過兵役或者大學畢業的人。」

1970年,18歲的普京中學畢業,以優異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業。1975年,他大學一畢業就從事對外情報和國外反間諜工作,實現了自己「做一名間諜」的理想。

達爾文乾的蠢事

英國的博物學家、進化論先驅達爾文在他的日記中記載,他曾經做過一件「蠢事」。

19世紀中葉,達爾文周遊世界。一次,他來到非洲的一個原始部落,那裡的人住山洞,吃草根野果,過著茹毛飲血的原始生活。達爾文在那裡住了幾天,有了驚人的發現:當氣候惡劣人們找不到食物時,就將老弱病殘的人分而食之。理由是,被吃掉的都是被認為沒有用的(喪失勞動能力)的人。達爾文很痛心:世界已經進入文明時代,而這里的人還這么野蠻殘忍,一定要想辦法改造他們。

他用高價買下一個當地的男嬰,把他帶回英國,他要用現代文明的教育方式,使這個非洲血統的小孩變成一個「文明人」。然後,再用這個「文明人」去改造他家鄉人吃人的原始現狀。16年之後,這個小男孩長成了「文明青年」,達爾文經熟人幫助,把他送回了非洲。

一年後,達爾文又來到非洲,想看看17年後的原始部落有多大進步。可是,他卻找不到那個「文明青年」。當地人告訴他,他們把那個青年吃掉了。達爾文大驚:「那麼好的人,為什麼吃了?」「他什麼也不懂,什麼也不會做,留下有什麼用?」

對於一個社會來說,一個人的力量是有限的,無論他如何「高明」,都不可能改變整個社會的現狀,在人們還沒覺醒的時候,想用自己認為是先進的文明的思想去「統帥」他人,結果只會徒勞無益。達爾文雖然是一位偉大的進化論者,但他違背了最起碼的進化規律:一個人吃人的原始部落,你想在短時期內讓他們進入高度文明的社會,那是不現實的,從野蠻進化到文明,這其中必然要經歷一個漫長而又痛苦的過程,這不是單靠一個或幾個「文明人」就可以改造的。人類的進化是這樣,推而廣之,其他事情又何嘗不是如此?

5. 收集名人小時候的故事大全

1、王羲之苦練書法

王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習,終於使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰,被人們譽為 "書聖"。

王羲之13歲那年,偶然發現他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長大之後再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀,他父親很受感動,終於答應了他的要求。

王羲之練習書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當家人發現時,已是滿嘴墨黑了。

2、竺可楨努力讀書的故事

竺可楨出生在浙江紹興東關鎮。小名叫阿熊。鎮上的私塾先生為他起了個大名叫可楨,意思是應該做一個堅實的柱子、國家的棟梁。小可楨1歲半,父親就教他認字。有一天,父親外出,走前對竺可楨說:「可楨,今天不教你認字了,放你一天假。」正在母親懷里吃奶的小可楨,硬要父親教他認幾個字再走。竺可楨3歲時,已經認識不少的字,而且會背誦好多唐詩。

竺可楨5歲進了學堂。學習可用心了,門門功課都是成績優良。他的哥哥是鄉里的秀才,平時經常指導竺可楨寫字做文章。有一次,哥哥教他學造句,一直到天亮,雞叫了他才肯回房睡覺。這么肯學的孩子,還真不多。小竺可楨身體瘦弱矮小,有的同學嘲諷他:「好一個寒酸小矮子,准活不過20歲……」這幾句話刺痛了竺可楨,他發誓要鍛煉身體。連夜訂了個鍛煉計劃,每天早晨雞一叫就起床跑步、做操。他堅持了一段時間,體質明顯增強。同學們再也不喊他「小矮子」了。

3、少年拿破崙的堅持

拿破崙小的時候,無論做什麼事情,都追求成功,久而久之就養成了習慣。

小男孩們之間總難免發生「戰爭」。有一次,上四年級的拿破崙和一個大他兩歲的男生「狹路相逄」了。拿破崙身材矮小,怎麼能是大男生的對手呢,不一會兒,他就被大男生打成了熊貓眼,正巧的是,上課鈴響了,拿破崙就跑去上課。下課以後,他又跑去找那個男生,但是這次更慘,嘴巴都變成了「臘腸」。拿破崙可並沒就此罷手,他每次下課都去找那個男生,直到那個男生都被他纏煩了。

「你為什麼老來找我?你明明打不過我嗎!」那男生終於忍不住問拿破崙。拿破崙像個驕傲的小公雞,他理直氣壯地說:「你惹了我,必須對我說對不起!不然我會一直和你打下去的!直到你說對不起為止!」大男孩也許是被拿破崙的話語震撼了,也許是已經厭煩了和拿破崙這個弱小的對手打架,他躊躇了半天,終於向拿破崙說了「對不起」三個字。

拿破崙雖然被打得傷痕累累,不過他聽到「對不起」三個字後,還是心滿意足地走了。

4、魯迅酷愛讀書的故事

魯迅年輕的時候,家裡條件很不好。為了讀書,他揣上8元錢上路了。就這8元錢,還是母親多方設法為他張羅來的。在南京,他進了江南水師學堂,這是一所免費的學校,然而,魯迅很快發現這里校風不太好,他轉入另一所陸師附設的礦路學堂。礦路學堂是新辦的,不僅免費,學生津貼也多一些,這樣魯迅就可以多買一些書籍和文化用品了。

魯迅酷愛讀書,在當時,正是西方文化引入時期,幾乎每一月都有優秀的西方著作出版,為了買到這些書籍,魯迅省吃儉用,節衣縮食,餓肚子現象時有發生,寒冷的冬季,他還穿著單薄的夾衣。魯迅是班裡年齡最小的,卻是成績最好的一個,他有著極強的理解能力和記憶能力,平時學習又刻苦,所以幾乎回回得第一。

礦路學堂有著一套完善的獎懲制度,每次小考成績優異的,都發給一個三等獎章;若干個三等獎章,可以兌換一個二等獎章;積夠若干個二等獎章,就發給一個頭等獎章。頭等獎章是金質的,很值錢。魯迅是班裡唯一一個榮獲過金質獎章的人,他把獎章變賣了,換回許多優秀的圖書。

有些同學覺得不可理解,金質獎章在同學中可是無限的榮耀呀。在魯迅看來,圖書比獎章更有用,他不需要任何滿足虛榮的物品,魯迅把這一謙遜的品格保持了一輩子。魯迅一生寫成了大量的優秀作品,他的作品往往內容深刻,筆法冷峻、簡練,深受老百姓喜愛,有人把這一成就說成來自魯迅的天才,還有些當面盛贊魯迅是天才的文學家,魯迅卻很有感慨地說:「哪裡有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。」

5、孔融讓梨的故事

漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨,發現梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一隻最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心裡很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融:「盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿一個最小的呢?」

孔融回答說:「我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥吃。」爸爸接著問道:「你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應該拿最小的一個才對呀?」孔融說:「我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃。」

爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:「好孩子,好孩子,你真是一個好孩子,以後一定會很有出息。」

6、司馬光砸缸

司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人,聽到老師講解《左氏春秋》,非常喜愛,放學之後又為家人講他所學到的,他立即也明白了《左氏春秋》的內涵,從此手裡放不下書本,甚至到了忘記了飢渴,冷熱的程度。

有一次,他跟小夥伴們在後院里玩耍,有個小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事,放棄他都跑了,司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸擊去。水湧出來,小孩也得救了。

7、周恩來遠大抱負


一句「為中華之崛起而讀書」就讓人為咱們敬愛的周總理豎起大拇指,據說這是在他12歲就發出的遠大抱負哦。

周恩來五歲的時候,就開始學寫毛筆字。他給自己立了一條規矩:每天完成功課後,還要練習寫一百個毛筆字。 有一次,他和蔣媽媽去串親戚。回來時,天色已經很晚了。好心的蔣媽媽催他快睡。當他走到床前時,突然大叫起來:「呀,我的大字還沒有寫呢!」說著便又回到書桌跟前。

蔣媽媽見了,忙上前說:「算了吧,今天不寫,明天寫二百個不就補上了嗎?」 「不行!」小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說:「不,今天的事情今天做,明天還有明天的事!」恩來說完,便坐在書桌前認真地寫了起來。

8、魯迅珍惜時間

魯迅應該是我們中國學子的老熟人了。他對人們所做的貢獻相信不用琪琪多說大家也都了解。而魯迅這一生都在與時間賽跑,時間對他來說半點都不可浪費。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑葯店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。他常說:時間就像是海綿里的水,只要你想擠,總是會有的。魯迅一生多病,但是他每天都會學習工作到深夜才肯罷休。

8、居里夫人專心致志

幾十年前,波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧,都分散不了她的注意力。

一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。 姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。

9、林肯永不放棄

縱觀林肯一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。 好多次,他本可以放棄,但他並沒有如此,也正因為 他沒有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統之一。

亞伯拉罕·林肯出生在一個農民的家庭。小時候,家裡很窮,他沒機會上學,在回憶自己童年的時候林肯自己說:「我一生中進學校的時候,加在一起總共不到一年。」但是貧困總是阻擋不住他對書籍的熱愛,沒錢買紙、筆,他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書,休息的時候,一邊啃著粗硬冰涼的麵包,一邊津津有味地看書。晚上,他在小油類下常讀書讀到深夜。

6. 名人童年的故事

愛迪生小時候熱愛大自然。7歲時被媽媽送到了學校。從此,愛迪生每天都要端坐在教室聽恩格爾老師講1加1等於2,或者說2等於1加1。愛迪生開始在課堂上琢磨其他的事,例如他想:既然摩擦動物的毛可以生電,那麼,如果把電線接在貓身上,再用力摩擦貓的毛是不是可以發電?恩格爾老師最煩上課時精神不集中的學生,於是他經常呵斥愛迪生,愛迪生的學習成績成了全班倒數第一。更讓恩格爾老師惱怒的是,愛迪生還愛冷不防地問些令人難以回答的稀奇古怪的問題。為此老師跟家長說這個學生跟不上學習,令家長將孩子領走。愛迪生的媽媽說:「據我觀察,愛迪生還算聰明……」恩格爾反駁道:「不不不,他總考全班倒數第一!並總提荒唐古怪的問題,例如他問:『老師,為什麼
2加2等於4?』等於4就是等於4,這還要問嗎?」媽媽不以為然地說:「恩格爾老師,我覺得這個問題不能算荒唐的問題巴!當牛頓發現一個蘋果掉下來,提出了個問題:蘋果為什麼往下掉而不往天上掉?就是這樣一個看似荒誕的問題,卻成了牛頓發現萬有引力定律的第一步。我們能說,牛頓不該提出這樣的發問嗎?」
恩格爾一時不好回答,可他還是堅持己見,邊敲著桌子邊說:「牛頓是誰,您的孩子又是誰,能相提並論嗎?」
愛迪生一生中惟一正規的教育就這樣結束了。走在回家的路上愛迪生對媽媽說了一句心裡想了很久的話:「媽媽,長大後我要成為世界上第一流的發明家!」

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