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冬天是怎麼來的故事

發布時間:2023-03-22 22:11:50

『壹』 冬至的來歷故事

冬至的來歷故事

冬至的來歷故事,冬至是是我國的二十四節氣之一,各地在當天都會有不同的風俗習慣。自冬至起,白天就會越來越長了,所以古代有時會將冬至當做新的一年的起始。冬至的來歷故事。

冬至的來歷故事1

冬至也稱冬節、亞歲。冬至是來自於二十四節氣之一。

一般來講,我們在講冬至的時候會講到傳統節日,其實冬至是包含傳統文化和自然科學兩個方面。冬至首先是二十四節氣之一,它是我們的一個傳統佳節。同時冬至這一天是北半球上白晝最短、黑夜最長的一天,這一天也是有著自然科學意義的。

一、冬至的來歷是什麼?

冬至是來自二十四節氣之一,在古代的時候甚至可以把冬至當成新的一年來計算,比如在周朝的時候,冬至之後,便是新的一年。古人常說陰極之至,陽氣始生,就是從冬至這天開始,下一個循環就要開始了,所以把這一天定為冬至,很多朝代都會把冬至定為元旦的形式來度過。我經常說的日短至和日南至都和冬至有著直接的關系,古人是充滿智慧的,雖然那個時候並沒有現代科學的出現,但是古人們依然通過細心的觀察留意到了冬至的特殊性。在冬至這一天,太陽正好直射南回歸線,所以也是正午太陽高度最低的一天。

二、冬至的時候我們一般都做什麼?

在冬至的時候,我們一般都喜歡吃餃子。吃餃子的習俗相傳是來自於漢朝的張仲景,冬至的隱歲時候馬上就要過冬了,所以張仲景把一些葯材包在餃子里,通過這樣的方式來保護窮人們的安全,這個習俗慢慢就延續下來了。

冬至的時候也會有一些其他習俗,比如在唐朝的時候,冬至這一天都會是祭天和祭祖的日子,這個時候作為一個普通人一般都要回家孝敬長輩。而到了明朝和清朝的時候,這個傳統得以延續下來,很多人都會在這一天去祭祀祖先。因為這一天我們講冬至一陽生,天地陽氣回升,這一天就是我們常說的陰氣最盛的時候。

冬至的來歷故事2

冬至應該注意什麼

1、冬至應該注意飲食調養

「葯補不如食補」這句話說的就是養生中的飲食功效。而若在冬至時節能選擇美味的、補益的食物進行滋補,那豈不美哉?那麼美味、補益的食物有哪些呢?養生專家則建議,首選溫補類食物。如羊肉、雞肉、牛肉、鯽魚等,均是冬至適宜食物。這些食物能給我們人體補充維生素和無機鹽,並對腎起到合理調養作用。

輪晌 2、冬至應該注意保持室內通風順暢

冬至氣候寒冷,氣溫低下,不少人為了防寒保暖,在家的時候習慣緊閉窗戶,這種做法是不科學灶桐睜的行為。若長時間待在不通風的室內,室內的二氧化碳就會急劇增加。在加上汗水的分解產物,消化道排除不良氣體等,將會導致室內空氣質量大大下降,從而會使人在這樣環境中出現頭暈、食慾不振等現象,不利於人體養生。因此,冬至應該盡量開窗換氣,保證室內擁有一定量的新鮮氧氣。

3、冬至應該注意重在養心

冬至養生的重點是要養心。要養生先養善良、寬厚之心,心底寬自無憂。冬季養生,要靜神少慮,保持精神暢達樂觀,不為瑣事勞神,不要強求名利、患得患失;避免長期「超負荷運轉」防止過度勞累,積勞成疾。

4、冬至應該注意起居要合理

在起居上,應早睡晚起,等待陽光出現才出外活動。同時也要多穿衣服,避免不必要的戶外活動,防止陽氣過度的.消耗。「起居有常,養其神也,不妄勞作,養其精也」,冬令時節若能合理安排起居作息,就能保養神氣,勞逸適度可養其腎精。盡量做到「行不疾步、耳步極聽、目不極視、坐不至久、卧不極疲」。

5、冬至應該注意腳部保暖

冬至最重要的養生即是保暖,身體暖暖的,氣血才會順暢,才可避免許多疾病的發生。保暖強調的是頭和腳。俗話說「寒從腳下起」,腳離心臟最遠,血液供應慢而少,皮下脂肪較薄,保暖性很差,一旦受寒,會反射性地引起呼吸道黏膜毛細血管收縮,降低抗病能力,導致呼吸道感染,因此在寒冷的冬至時節,腳部保暖也應加強。

冬至的來歷故事3

冬至有什麼傳統習俗

一、拜天祭祖

從周代起,冬至這一天就有祭祀活動,《周禮春官·神仕》「以冬日至,致天神人鬼。」

這一天,很多地方都會祭祖,即便是最貧窮的人家,都會拿出平時的積蓄來添置新衣,准備祭祀用品。

二、傳統飲食

冬至各地都有自己的特色美食,比如北方水餃、潮汕湯圓、東南麻糍、台州擂圓、合肥南瓜餅、寧波番薯湯果、滕州羊肉湯、江南米飯、蘇州釀酒等

北方吃餃子的習俗,是因紀念醫聖張仲景在冬至舍葯留下的。

六甲番人是潮汕人,還記得小時候在老家,冬至這一天,父母親都會在家宅的門窗搭粘兩粒冬節圓,而更有一些人家還會在桌、櫥、梯、床等顯眼處搭圓,而漁家的船首,農戶耕牛的牛角,養豬的豬舍,果農種植的果樹也不例外,這是祭告天地鬼神,以求保佑一家大小平安。

三、冬至養生

冬至在養生學上是一個最重要的節氣,主要是因為「冬至一陽生」,所以女性和老人家尤其要注意這一天防寒保暖,同時也可以在晚間泡腳,適量進補,吃些養肝護肝食物比如菠菜、芹菜和豬肝等。

四、家人聚餐

冬至也是大家團聚的日子,很多平時不在一起生活的家人會聚餐,離家遙遠無法返回的,必須打電話或微信給父母親人。

『貳』 春夏秋冬的來歷

春夏秋冬的來歷?
其名稱與春分、夏至、秋分、冬至這四個節氣有關。下面是與之相關的傳說故事。
春夏秋冬的來歷共工是個喜怒無常非常霸道的水神,他總想獨霸世界,主宰天地。火神祝融性情暴烈,殘酷無情,也是個想獨霸天地的野心家。
有一次,共工遇見祝融,水火不容,便動起武來。共工為了戰勝祝融,邀他的兩個臣子相柳、浮游和他的兒子一同參戰。他們坐著一隻大木筏,興風鼓浪,耀武揚威地向岸上祝融進攻。祝融看共工人多,暗使巧計,假裝敗退,把共工一夥引上岸來,立刻口吐烈火,把相柳、浮游都燒死了。共工的兒子被祝融刀劈兩半。共工又羞又惱,發起狂來,把頭往西北方不周山撞去,不周山被撞斷了。
天是由四根撐天柱支著哩,兩北角頂天柱一斷,天塌了個大窟窿。世界變成了地獄。
天神女媧為了挽救子孫,站在大地中央,四周一看,想了個補天的好辦法。她在山上揀了好多五色石,煉成石漿,把天的窟窿又補著了,又殺死了許多吃人的猛獸,人類得到了解救。
殘破的態旦天雖被補好了,但與從前不盡一樣。從此天往西北方傾斜,日月星辰都往那個方向流去。由於日月星辰的運行,大地上才有了春夏秋冬各四季和晝夜的區分。
用春、夏、秋、冬(這四個字)來區分季節與地球的公轉有關。
我們的地球在圍繞太陽不停地公轉的同時,也在繞自身的地軸自轉,不過地軸並不垂直於公轉軌道面,而是有一個23度27分的傾角。正是因為這個傾角的存在,才會使太陽在地球表面的直射點在南、北回歸線之間移動,從而形成了春夏秋冬四個季節。
當太陽直射在北回歸線時,北半球獲得的太陽熱量較多,且白晝比黑夜長,所以北半球氣溫處於一年中最高的時候,為夏季;這時太陽斜射在南半球,南半球獲得的太陽熱量較少,且黑夜比白晝長,因此,南半球處於一年中最冷的季節——冬季。當地球繞太陽再公轉半圈時,太陽的直射點由北回歸線移向南回歸線,北半球獲得的太陽熱量逐漸減少,由夏季進入秋季,進而轉入冬季;而南半球卻正好相反,由冬季進入春季,余改進而過豎閉判渡到夏季。不過,地球繞太陽公轉的軌道並不是一個標準的正圓,因此南半球的夏天要稍稍比北半球的夏天熱,而冬天則要比北半球的冷些。

『叄』 以冬天裡的故事為題的作文

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是我為大家整理的以冬天裡的故事為題的作文精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以冬天裡的故事為題的作文精選1

冬天來了,天空飄下了雪花,像鵝毛,似棉絮。雪花像一個個百色的蝴蝶翩翩起舞。飛遍了森林的每一個角落,告訴動物們冬天來了。

在森林裡的一座小房子里,有一個孤獨的小熊,名叫朵朵。這個小熊很想有自己的朋友,整天悶悶不樂。這天,朵朵跑到院子里堆起了雪人。他堆了一個大雪球和一個小雪球,大雪球做雪人的租渣身體,小雪球做雪人的頭,他找來了兩個玻璃球做雪人的兩隻眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,紅豆做雪人的嘴巴,他還配喊在雪人的身體上畫出了美麗的圖案。把自己的.帽子戴在雪人的頭上。朵朵一口氣做了好幾個雪人,還給他們起了好聽的名字。看著自己的成果,朵朵開心的笑了。他打了一個長長的哈欠,他實在是太累了,就進屋睡了。

第二天,當朵朵來到院子里時,發現昨天他堆的雪人都變成活的了。「!天啊!這~````這是培型野真的嗎?」朵朵吃驚地說。院子里立刻變的熱鬧起來,雪人們七嘴八舌的介紹著自己。不一會兒他們都變成了好朋友了。朵朵不再孤獨了,他們盡情地玩耍著、嬉戲著。不過,雪人們很怕熱,白天,他們在院子里玩,晚上,雪人們就在院子里休息。就這樣,他們開心的享受著每一天,朵朵有生一來第一次感受到什麼是快樂。

直到有一天,朵朵再來到院子里時,夥伴們已經不見了,只有地上留下了一行字跡:親愛的朵朵,春天馬上來了,我們只好離開了你,下一年的冬天時,我們會再來的。你的夥伴們。朵朵流下了兩行晶瑩的淚珠。從此,朵朵不再孤獨,變成了一隻快樂的小熊。

以冬天裡的故事為題的作文精選2

在一個漫天飛雪的冬天,一個乞丐蹲在一個不起眼的角落裡乞討著……

乞丐的衣服一定已經穿了很久,破得衣不蔽體了,褲子也破的不行了,兩只鞋子都不一樣,一直是黑色的,另一隻則是用草繩編起來的,頭發亂糟糟的,很長很長,好像很久沒剪過一樣,面黃肌瘦的,彎著腰駝著背,身邊還有一根發霉發黑的拐杖,渾身還發出一股去改的味道,讓人聞了就想跑開,他努力地祈禱著,只為要到一口飯吃。

忽然,他看到一個從寶馬車上下來的貴婦人,只見貴婦人身穿貂皮大衣,脖子上圍著用狐狸皮做成的毛領,顯得十分高貴。穿著襪褲和短裙,很時髦,面孔紅潤,眼睛上面畫著眼影。頭發燙成波浪一樣的大卷。手上戴著閃閃發光的手鏈和鑽戒,還塗著指甲油。她的身材一眼看上去就像甘蔗,因為她實在太瘦了。手裡抱著一隻小狗,一隻挎包在手上也是銀光閃爍呀。

乞丐想:這回我有一線希望了。當貴婦人走近時,乞丐伸出手向他要點吃的。可這一舉動把貴婦人嚇了一跳,聞到他身上的怪味,連忙捂住鼻子後退了幾步,說道:「沒看到老娘來了嗎?你這人不人鬼不鬼的樣子,嚇死我了,給我滾開,弄臟我的衣服你賠得起嗎?有多遠滾多遠!」

乞丐抬起頭,望著天空,目光里流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什麼都變得如此冷漠,如此無情,他慢慢地倒在地上。

雪仍在下,風仍在刮……

以冬天裡的故事為題的作文精選3

秋姑娘戀戀不舍的離去了,冬婆婆來了。她可不像春姑娘那樣溫柔,也不像秋姑娘那樣輕盈,冬婆婆可是個惡婆婆,她發了狠:她想弄死所有的生物。

於是,她派出了她的衛兵——風先生。一陣一陣地呼呼地向地面上吹著寒冷的大風,好像要把地球給吹跑。不過動物們都不怕,他們有的躲在山洞裡,有的躲在溫暖的窩里,舒適的睡著覺,一點也不理風先生。這可氣壞了風先生,他拚命的吹著,吹得屋樑都快斷了。可是,大家都不怕。

冬婆婆又派出了她的女兒雪姑娘,雪姑娘製造出了大批的雪孩子,雪孩子爭先恐後的跳到地面上。瞧!大地一剎那變成了白色,房子白了,大樹白了,連天彷彿也變白了呢!可是,這不但沒有嚇壞的大家,反而給孩子們增添了許多樂趣。孩子們都跑了出來,有的打雪仗,有的堆雪人,大家玩得可開心了。

這可把冬婆婆氣壞了,他親自出馬,製造出了寒流,寒流一陣比一陣厲害,把窗花結在窗子上,寒流還是一陣比一陣厲害,沖到牆上,沖進門去。可是,人們生起火爐,烤著熱騰騰的地瓜,還取笑冬婆婆呢。冬婆婆惱羞成怒。正巧,有人要到樹林里去砍柴,冬婆婆看準了這個好時機,不斷地向他身上吹寒氣,但他穿著大襖,戴著手套,圍著圍巾,戴著帽子。當他用斧頭去砍木頭時,汗都躺下來了呢!

冬婆婆知道她怎麼也不行了,氣呼呼的離開了。這時,大家就知道,春天已經不遠了!

『肆』 冬至的來歷故事簡短20字

來歷1:冬至到了,漢代以冬至為冬節,官府要舉行祝賀儀式稱為賀冬,官方例行睜李放假,官場流行互賀的拜冬禮俗。《後漢書》中有這樣的記載:冬至前後,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而後省事。

來歷2:去老北京有冬至餛飩夏至面的說法。相傳漢朝時,北方匈奴經常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領,十分兇殘。百姓對其恨之入骨,於是用肉餡包成角兒,取渾與屯之音,呼作餛飩。恨以食之,並求平息戰亂,能過上太平日子。因最初製成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

冬至的故事傳說簡短版

關於冬至的故事(一)

關於冬至的故事(二)

相傳六朝梁武帝時,南京舊名尚為建康城。有一日,一老者獻樹種給梁帝,稱樹種從南疆深谷中採得,已聚天地靈氣,若悉心照顧,必可福佑大梁。梁帝觀之,曰:不過一柏樹種。不信其說,隨手將其種於宮苑中。兩三年內,雖然無人照料,樹種依然生根發芽,鬱郁蔥蔥。數年後,靈氣凝聚,竟生為樹靈。

梁帝信佛,廣建寺院,勞民傷財,不理國事,一心出家,民間哀聲哉道。梁帝自己不吃葷,不許百姓吃燃早讓葷,也不許民間以葷祭祀。諸神見貢品皆為素食不悅,奏玉帝,雲其不敬天神,玉帝聞之亦不悅,故使建康城大旱三年,以示皮局懲戒。

姣死後,玉帝為其不公,設侯景叛亂,將梁帝餓死台城,並許姣位列仙班,為民間掌管五穀。姣真身所附柏樹亦守護建康城千餘年而不倒,兵火戰亂不損其分毫。傳至現今,是為六朝松。百姓感謝她,將她發明的食物命名為餃子,在其出生的冬至日食用,並在冬至日虔誠祭祀神明祖先,以示恭謹。

『伍』 冬天的故事

在芬蘭北部的一個茂密大森林裡,並排長著兩棵巨大的松樹。它們的年紀非常非常大,沒有一個人,即使是白發的老人,說得清它們幼小時的樣子。
在森林邊緣的一個小山崗上,有一座小屋,屋頂是用泥和草蓋成的。這屋裡住著一個窮農民和他的妻子。他們有一小塊種糧食的田和一個不大的菜園。
冬天,農民以森林為生,砍伐木材,送到鋸木廠,賣得的錢買牛奶和牛油。
農民有一個男孩和一個女孩。男孩叫西爾維斯特,女孩叫西爾維婭。這名字是從哪裡來的?一定和森林有關。因為「西爾維」這個詞,在古代拉丁語里表示「森林」。
有一年冬天,兄妹倆到森林裡去看看,是否有什麼野獸和鳥落入了他們張開的網里:走到那裡一看,一張網里有隻白兔,另一張網里有隻沙雞。兔子和沙雞都是活的,它們在網里用腳爪亂劃,還吱吱地叫著。
「放走我吧!」兔子說。「放走我吧!」沙雞說。
兄妹倆感到十分驚奇,他們從來沒聽到過野兔子和野沙雞會說人的話。
「我們放了它們吧!」西爾維婭說。於是,兄妹倆著手解開捕獸網。兔子一獲得自由,就逃進森林裡去了。沙雞也拚命地扇動著翅膀,飛走了。
「你們去找擎天柱,你們去找擎天柱!它什麼都能做到,隨便你們要求什麼!」兔子一邊跑,一邊叫。
「你們去請求抓雲婆!你們去請求抓雲婆!你們要什麼,就會給你們什麼!」沙雞一邊飛,一邊說。
森林裡又恢復了寧靜。
西爾維斯特說:「擎天柱、抓雲婆是什麼人?」
「我可從來沒聽說過這么奇怪的名字,會是誰呢?」西爾維婭說。這時,一陣強風搜拿在森林裡刮過,老松樹頂上發出了響聲,在這響聲里西爾維斯特聽出了聲音。一棵松樹對另一棵松樹說:「朋友,你為什麼還站著?為什麼還要撐住天?怪不得森林裡的野獸叫你『擎天柱』!」
「我就是要站著!就是要撐住天!」另一棵松樹說,「那麼你呢,老太婆?你老是同雲斗來斗去,這是為了什麼?怪不得人們叫你『抓雲婆』!」
「我已經不中用了。現在風吹斷了我上面的樹枝,看來,我真的老了!」
「你這么說是有罪的!你才三百五十歲!還是個孩子!十足的孩子!我已三源扒百八十歲了!」
老松樹深深地嘆了口氣,另一棵松樹說:「你看,風又來了,在風聲伴奏下唱起歌來特別好聽!我們一起唱支歌,回憶古代,回憶我們年輕的時候,我們回憶的東西真是太多了!」

於是,在大風呼呼的伴奏下,兩棵老松樹搖著身體,唱了起來:

「暴風雪的咆哮,疾駛,
我們身上蓋滿了白雪,
呼呼聲,叫得我們兩個老人昏昏入睡,
我們夢見了古代的生活——
當時我們是朋友,都年輕,
周圍還是一片綠草如茵的草地。
我們腳邊是紫羅蘭,
世裂搭雪染白了我們的針葉,
烏雲從遠方的黑暗處滾滾而來,
暴風吹折了樹枝,
我們從凍僵的土地里往上長,
暴風吹幾百年也不能吹彎我們,
就是颶風也對付不了我們!」
「是啊,我們回想的東西大多了!」年紀比較大的一棵松樹說,「我們同下面的兩個人談談吧。」說完,它的一根樹枝搖曳了一下,好像是指了指西爾維斯特和西爾維婭。
「它們要同我們說什麼?」西爾維斯特說。
「我們還是回家去吧。」西爾維姬輕輕對她哥哥說,「我怕這兩棵樹,它們唱的歌真奇怪!」
西爾維斯特說:「等一等,不要怕!你看,父親來了!」
真的,這時,他們的父親肩上扛著斧頭,從小路走過來了。他在兩棵老松樹邊站住,說:「這兩棵樹太好了!我正好需要!」說完,他就要掄起斧頭砍那年齡較大的松樹。兄妹倆一看突然哭著撲向父親,西爾維斯特請求說:
「爸爸,不要砍這棵樹!它是擎天柱!」
西爾維婭也請求說:「爸爸,不要砍那棵樹,那是抓雲婆。它們年紀都很大了,剛剛為我們唱了歌。」
農民聽了,笑起來了,說:
「孩子是什麼都想得出的!哪裡聽說過樹會唱歌的?好吧,既然你們為它們求情,就讓它們長著吧,我去找別的了。」
於是農民繼續往森林裡走去。兄妹倆留在老松樹旁邊,聽這森林巨人的談話。他們沒等多久,樹梢上又響起了風聲,風剛剛在磨坊里吹動風車的翼子,磨石的火星像雨滴一樣撒向四面八方。現在風吹到了松樹身上,在它們的樹梢上呼叫,老松樹呼叫了一陣後,又談起話來了。
「你們救了我們的命!」松樹對兄妹倆說,「現在你們向我們提要求吧,隨便什麼要求,我們都能滿足你們。」
一個人常常不是一下子說得出最需要的東西。兄妹倆無論怎麼想,也提不出要求。最後西爾維斯特說:
「我要太陽照一下,否則森林裡的小路看不見。」
西爾維婭說:「我希望春天快點來,將雪融化掉,那時鳥兒們又可以在森林裡唱歌了……」
松樹說:「啊,你們真是沒頭腦的孩子!你們可以要求非常美好的東西!

這樣,財富、榮譽你們就都有了!你們要求的東西不用你們要求就會有的。
但沒辦法,你們的要求必須滿足,不過我們有我們的辦法。西爾維斯特,你聽著:你不管到哪裡去,只要你往天上看,太陽就給你照亮。西爾維婭,你的要求是這么實現的:不管你走到哪裡,不管你談什麼話,你的四周總是春天,冰冷的`雪都會觸化。」
兄妹倆聽了高興地叫道:「這比我們的要求好得多了!親愛的松樹,謝謝你們,再見吧!」
說完,他們連蹦帶跳地回家去了。
兩棵老松樹在他們後面說道:「再見吧,再見吧!」
西爾維斯特一邊走,一邊回頭看,可真奇怪!不管他走到哪裡,太陽光在他面前閃光,在樹枝上發亮,象黃金一樣。
西爾維婭對兄弟說:「你看!你看!太陽出來了!」
她剛剛張開嘴,周圍的雪就溶化了,道路兩邊的草發綠了,樹枝長出了新的嫩葉,高高的藍天上雲雀在唱歌。兄妹倆見了,高興極了,一起叫道:
「啊,多快樂!」
他們越往前走,太陽越暖和,草和樹就越是綠。
「太陽照著我!」西爾維斯恃一邊跑進屋子,一邊叫。
「太陽照著所有的人。」母親說。
「我能使雪融化!」西爾維婭叫著說。
「這種事,每個人都能辦到。」母親說完就笑了起來。
但過了一會兒,母親發現屋裡有些不平常:天黑了,院子里一片漆黑,但在他們的家裡太陽還是很高。到西爾維斯特睡在床上,閉住眼睛,太陽光才消失。
但奇事還不止這些!冬天還沒結束,但小屋子裡卻出現了春天的氣氛,連放在屋角里的掃帚也發綠了。
「孩子爹,你看!」妻子說,「我怕有人對我們的孩子施了魔法,所以我們的家裡出現了奇怪的事!」
「你倒想得出!」農民說,「你還是聽我來告訴你另外一個消息:國王和王後明天要親臨我城,他們走遍全國,視察國家,我們是不是帶孩子一起去看看國王夫婦?」
妻子說:「好吧,我不反對,這么重要的人物不是經常到我們城裡來的。」
第二天天剛亮,農民帶著妻子和孩子就到城裡去了。一路上,他們只是談著國王和王後,沒有發現太陽光一直照在他們的雪橇前,周圍的白樺樹也與眾不同地長出了幼芽和嫩葉。
他們來到了廣場上,那裡已是人山人海。大家都一邊擔心地看著大路,一邊在低聲交談。據說,國王和王後對國家的狀況很不滿意:到處是雪,又寒冷又荒涼。國王要嚴厲懲罰百姓。

不多一會兒,國王的雪橇終於在遠處出現了。人們的心裡都發抖了,等待著事情的發展。國王皺著眉頭下令車夫在廣場上把車停下,以便換馬。王後在一邊痛哭。突然,國王抬起頭,往四周一看,快樂地笑了起來。
國王對王後說:「你看,太陽多暖和!這里確實不壞!不知怎的,我很高興。」
王後說:「大概你早飯吃得很好。我也不知怎麼的,感到很愉快。」
國王說:「大概你睡得很好,不過這里確實很美!你看,太陽照著那遠處的兩棵松樹多亮!那裡一定是個迷人的地方!我要下令在這里造一座王宮。」
「對,一定要在這里造一座王宮。」王後馬上贊同說。這時,她已不再跺腳了。王後說:「這里沒有壞天氣,你看,已是隆冬季節。可是樹木上卻長出了綠葉,好像五月里一樣,這簡直不可思議!」
實際上這里並沒有什麼不可思議的事,這是西爾維斯特和妹妹爬到籬笆上看國王和王後,西爾維斯特身體轉來轉去,所以太陽才照亮了周圍的一切。
西爾維婭說著話,一分鍾也沒停,所以就連舊籬笆的木樁上電長出了新鮮的葉子。
王後看到兄妹倆,問:「這兩個可愛的孩子是誰?叫他們過來。」
兄妹倆過去從來沒同國王這樣的人物來往過。所以,感到很新奇,他們大膽地向國工和王後走去。
國王說:「我很喜歡你們,我看到你們,心裡就感到溫暖,你們想到我王宮里去住幾天嗎?我給你們穿上天鵝絨金線衣,你們用玉碗吃飯,用銀杯喝茶,好嗎?」西爾維婭回答說:
「謝謝國王、王後,我們還是留在父母身邊好。」
西爾維斯特說:「王宮里沒有朋友,我們會感到很寂寞。」
「把他們也請到王宮里住好嗎?」王後問。她情緒很好,並不因為自己的意見遭到反對而生氣。
「不,這是不可能的。」西爾維斯特和西爾維婭說,「它們長在森林裡,一個叫擎天柱,另一個叫抓雲婆。」
「真是孩子們什麼都想得出!」國王和王後異口同聲地說完,都一起笑了。
後來,國王下令石匠、木匠們馬上著手在這里建造新王宮。
大家看了都非常奇怪:這一次國王和王後對一切都十分仁慈、寬容,他們沒有處罰一個人,甚至下令發給大家每人一枚金幣,西爾維斯特和西爾維婭還得了一隻王宮里烤的大白麵包。麵包大得不得了,放在雪橇上得用四匹馬來拉。
兄妹倆請廣場上的人都來吃大麵包。但後來還剩下了一大塊,他們的一匹小馬好不容易才把它拖到家裡。

在回家的路上,農民的妻子對丈夫輕輕說:
「你知道國王和王後今天為何那麼寬宏大量?為什麼我家兩個孩子可以望著他們,同他們談話?你想起昨天我對你說的話嗎?」
農民說:「是不是魔術之類的話?那都是胡說八道!」
妻子還是不肯罷休:「你自己想想吧!哪裡的樹木冬季發芽?你相信我吧,這里一定有某種魔術在起作用!」
農民說:「這都是婦人之見!這是因為我們的孩子討人喜歡,大家都願意多看他們幾眼!」
事情確實如此。不管兄妹倆到哪裡去,同誰談話,每個人心裡都感到溫暖和快樂。時間一長,大家也不感到奇怪了。他們周圍一切都開花、發綠、唱歌、歡笑,他們居住的周圍,荒野變成了富饒的農田、草場,森林裡即使是冬天也有春天的鳥在唱歌。
不久,西爾維斯特被國王任命為王國護林大臣,西爾維婭為王國園藝大臣。
可以說,沒有一個國王,沒有一個國家有過如此奇妙的花園!沒有一個國王能使太陽服從指揮。可是西爾維斯特和西爾維婭,只要他們願意,太陽就一直照耀他們。所以在他們的花園里一切都是賞心悅目!
過了幾年,又是一個嚴冬天氣,西爾維斯特和西爾維婭到森林裡去看老朋友。森林裡狂風咆哮,風在松樹頂上呼嘯,松樹在風聲的伴奏下又唱著歌:

「我們仍然堅韌挺拔,
雪下了,又融化了……
兩個朋友,兩棵老松樹,
看著春天的綠色,替換了冬天的白色,
看著充滿雨意的烏雲疾駛而過,
鳥兒們一群又一群飛過。

松樹的針葉新鮮而又茂密,
榆樹、四棒樹,你們羨慕吧!

冬天把你們的葉子都落光了,
春天你們才有了綠色的衣服!

但是松樹是永久美麗的,
它們的樹根一直伸到地球中心,
它們的樹冠直上雲霄!

任憑周圍狂風呼嘯,
卻無法吹折兩棵老松樹的腰……」

它們還沒唱完,樹乾的裡面發出的折裂聲,兩棵松樹倒在地上了。這一天,小松樹剛滿三百五十五歲,老松樹滿三百九十三歲。真奇怪,風終於把它們吹倒了!
西爾維斯特和西爾維婭溫柔地撫摸著灰色的、長滿苔蘚的樹干,用親切的話語安慰著兩個老朋友,結果周圍的雪融化了,粉紅色的花開了出來。花多極了,不多一會兒,就把兩棵老松樹,從樹根到樹梢都遮住了。
我已經很久沒聽到西爾維斯特和西爾維婭的消息,大概他們也已老了,頭發也花白了,當然,大家非常害怕的國王和王後也早已不在世界上了。每當我看見孩子時,我彷彿感到他們就是西爾維斯特和西爾維婭。也許是老松樹把神奇的能力送給了所有的孩子們。一定是這樣,別的是不可能的。

不久前,在一個陰霾天,我遇到了兩個孩子,一個男孩,一個女孩。這時,在灰濛蒙的天空上好像閃了一下太陽光,周圍一切變亮了,行人的陰沉臉上也現出了微笑……
這時,在嚴寒的隆冬突然出現了溫暖的春天,窗檯上冰開始融化了。這時,就是連屋角里的舊掃帚也長出了嫩葉子,在乾枯的籬笆上開出了玫瑰花,藍色的天空中百靈鳥也在愉快地飛翔。

『陸』 冬天的故事

1. 兒童故事冬天的早晨

兒童故事冬天的早晨
那是一個冬天的早晨,風兒吹開冰雪的窗簾,專
那是一個冬天的早晨,風屬兒吹開冰雪的窗簾,
睡夢中我輕輕睜開眼,冬爺爺來到我身邊,
帶來滿天小雪花,問我喜歡不喜歡,小雪花帶我飛上天。
小朋友,小朋友,快快來,冬爺爺啊打開了冰雪樂園。
夜幕中我靜靜把書翻,冬爺爺來到來到我身邊。
摘下滿天小星星,要把冰雪來裝扮,
小星星冰上眨眼睛,冰娃娃銀河撐小船,
小朋友,小朋友,快快來,冬爺爺啊點亮了冰雪樂園,
這是一個冬天的故事,這個故事還沒有講完,
這是一個冬天的故事,這個故事還沒有講完。【談輪野兒童故事在線聽好好聽故事網】

2. 冬天是美麗的季節,描寫冬天的故事有哪些

1.《江雪》 唐 · 柳宗元

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

譯文:千山萬嶺不見飛鳥的蹤影;千路萬徑不見行人的足跡。一葉孤舟上,一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁;獨自在漫天風雪中垂釣。

2.《雪梅·其一》 宋 · 盧梅坡

梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

譯文:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。

3.《青松》 現代 · 陳毅

大雪壓青松,青松挺且直。

要知松高潔,待到雪化時。

譯文:厚厚的一層雪壓在松枝上,這青松又高又直。要想知道這青松又多麼純潔多麼高大,那就要等到樹上那層厚厚的雪化了之後才能看到。

4.《終南望余雪》 唐 · 祖詠

終南陰嶺秀,積雪浮雲端。

林表明霽色,城中增暮寒。

譯文:遙望終南,北山秀麗,皚皚白雪,若浮雲間。雪後初晴,林梢之間閃爍著夕陽余暉,晚時分,長安城內又添了幾分積寒。

5.《夜雪》 唐 · 白居易

已訝衾枕冷,復見窗戶明。

夜深知雪重,時聞折竹聲。

譯文:夜卧枕被如冰,不由讓我很驚訝,又看見窗戶被白雪泛出的光照亮。夜深的時候就知道雪下得很大,是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。

6.《白雪歌送武判官歸京》 唐 · 岑參

北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

輪台東門送君去,去時雪滿天山路。

山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。

譯文:北風席捲大地把白草吹折,胡地天氣八月就紛揚落雪。忽然間宛如一夜春風吹來,好像是千樹萬樹梨花盛開。雪花散入珠簾打濕了羅幕,狐裘穿不暖錦被也嫌單薄。將軍都護手凍得拉不開弓,鐵甲冰冷得讓人難以穿著。沙漠結冰百丈縱橫有紋,萬里長空凝聚著慘淡愁雲。主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停,紅旗凍僵了風也無法牽引。輪台東門外歡送你回京去,你去時大雪蓋滿了天山路。山路迂迴曲折已看不見你,雪上只留下一行馬蹄印跡。

7.《和張僕射塞下曲·其三》 唐 · 盧綸

月黑雁飛高,單於夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

譯文:夜靜月黑雁群飛得很高,單於趁黑夜悄悄地逃竄。正要帶領輕騎兵去追趕,大雪紛飛落滿了身上的弓刀。

8.《觀獵》 唐 · 王維

風勁角弓鳴,將軍獵渭城。

草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市,還歸細柳營。

回看射鵰處,千里暮雲平。

譯文桐基:角弓上箭射了出去,弦聲和著強風一起呼嘯!含喊將軍和士兵的獵騎,飛馳在渭城的近郊。枯萎的野草,遮不住尖銳的鷹眼;積雪融化,飛馳的馬蹄更像風追葉飄。轉眼間,獵騎穿過了新豐市,駐馬時,已經回到細柳營。凱旋時回頭一望,那打獵的地方;千里無垠,暮雲籠罩,原野靜悄悄。

9.《稚子弄冰》 宋 · 楊萬里

稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。

敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。

譯文:一個小孩子,早上起來,從結有堅冰的銅盆里剜冰,用彩絲穿起來當錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林,突然冰落在地上發出玻璃一樣的碎裂聲。

10.《對雪》 唐 · 高駢

六齣飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。

如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐。

譯文:雪花飄舞著飛入了窗戶,我坐在窗前,看著青青的竹子變成白玉般潔白。 此時正好登上高樓去遠望,那人世間一切險惡的岔路都被大雪覆蓋了。

3. 作文題目冬天的故事怎麼寫

冬天的故事

最後一抹斜陽消失在天邊,逐漸昏暗的天空中,稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。

彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍色的薄霧,顯得模糊不清,公路邊有一間破舊的小茅屋,老人坐在屋前,像枯柴似的,暴著一條條青筋的手中有一隻未編完的草筐。他望望天色,又看看滿地的落葉,輕輕搖搖頭:「天這么快就黑了,也許——冬天快到了。」老人嘆著氣,拖著跛腳,向屋裡移去。

「吱呀——」老人推開早已腐朽的破門,屋裡黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋裡唯一能坐的東西。他啃著一塊乾麵包,那渾濁的凹陷的眼睛裡流露著一絲憂傷。「唉,忙了一天,連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了。可是,明天吃什麼呢?」他自言自語。

這時,從門縫吹進一陣冷風,老人不禁打了個寒顫。

老人病倒了,也許是餓昏了。他躺在床上,瘦的只剩下皮包骨頭的手無力的耷拉在床沿。老人緊緊裹著單薄的破布衣,不住的發抖。朦朧中,他夢見了春天。、

這一天,茅屋裡來了一位穿綠棉襖的少女,她帶來了厚厚的棉被給老人蓋上,還在冷的像冰窖的屋裡生起了火。從此,老人身邊多了一片綠,他感受到了春天才有的溫暖。老人恍惚中常看到她在忙什麼。

綠色少女伴著老人熬過了一個嚴冬,老人的病痊癒了,精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。

老人依舊坐在家門前編他的草筐,他堅信,今年冬天,她還會來的。從此,老人的心多了一份依靠。

4. 看過電影《冬天的故事》嗎

冬天的故事》
又名: 冬日奇緣(港) 、冬季奇跡(台)、冬日傳奇、 冬日的故事。
改編自小說家馬克·哈普林同名暢銷小說,講述一名愛爾蘭大盜與一位重病女子之間的愛情故事。故事背景設定與20世紀初,名叫彼得·雷克的大盜搶劫了一名年輕女子,但他意外愛上了這名女子,並希望藉助自己"轉世輪回"的特異功能拯救生患重病的愛人。

5. 冬天的故事作文

潔白的雪
看啊,下雪了!」我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心裡會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。
再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇

6. 莎士比亞 冬天的故事 為什麼要叫這個名字

如果你是為做作業, 在g00gle搜關鍵詞 "the winter's tale" title AND significance 已經能搜到不少精讀書和其他人的看法, 不過如果想找比較學術一些的看法, 可以到 g00gle books 和 g00gle scholar 搜書或文章.可以從這方向想想... 有時候有些作品的題名與其內容和主題關系很密切, 有些作品的題名與其內容和主題沒有什麼明顯或直接關系, 有些題名感覺好像隨便起的, 有些甚至完全無關. 也可以看看題名用"tale"(故事,物語)這個字, 這劇是否有tale的特質? 王子在第二幕第一場剛打算說故事, 才說完哪句 " A sad tale's best for winter", 他家破人亡的慘事就開始, 假如說這劇是悲劇它又有團圓結局, 說這劇是喜劇但家破人亡又好像太黑暗, 既有悲劇元素也有喜劇元素...

7. 冬天的故事 歌詞

歌曲名:冬天的故事
歌手:楊千嬅
專輯:冬天的故事

冬天的故事
曲 : 於 逸 堯詞 : 於 逸 堯
楊千樺
沉迷在冬天氣氛
看白晝煙囪升起一片雲
看著繁星鋪滿冬青樹身
可聽到遠方樂韻
難道是冬季氣溫
每件毛衣都挨得很靠近
每條圍巾都貼近
望路上行行腳印這樣新
飄雪在擁抱行人
用寒意將瑟縮身影靠近
再親近 凝在冬天街角
北風之中想要取暖就擁抱情人
憑情意叫每片雪花稍等
停留白色的景緻里
寧靜地與愛侶相擁熱吻
明明在冰冷溫度中
但為何緊張得一臉微紅
發現有絲絲暖意在流動
雙頰也有點熱烘
其實是多麼冀盼快入冬
藉助樹影飄霜交織美夢
在嚴寒中不覺凍
實在未能叫暖意落空

//music./song/2121984

8. 什麼是冬天的故事

《冬天的故事》是英國戲劇家威廉·莎士比亞創作劇本。西西里國王內里昂提斯由於瘋狂的嫉容妒、無端懷疑他的好友波希米亞國王波力克希尼斯與其妻赫米溫妮有 *** ,於是瘋狂地陷害善良無辜、身懷六甲的王後,並狠心地將早產的女兒潘狄塔拋棄到荒野。小王子瑪彌利阿斯憂恐而亡,王後聽到噩耗心碎而「死」 。暴君受到了天遣,王宮如寒冬一般死寂。16年之後的夏季,波希米亞鄉間,到處是充滿希望的景象。當年的棄嬰潘狄塔在波希米亞一牧人家長大成人,與波希米亞國王的獨生子弗羅利澤相愛,波希米亞國王因地位懸殊而堅決反對。因此,王子與潘狄塔逃往西西里,牧人一家暗中隨行,波希米亞國王則緊追而來。最後,潘狄塔的身份得以確認,「已死」的王後也由「雕塑」變為真人,一家人終於團聚,兩位國王也重修舊好,有情人終成眷屬。

9. 以冬天的故事為題目寫一個和冬天有關的故事1OO字

對冬天的樹,我是很有些心疼的。
讓北風甩落了滿樹綠葉,自是擯棄了喧囂繁華;讓寒意刪除了叢生枝蔓,自是選擇了最簡單的幸福。然而,尚存的冷冷枝幹,是否能擔當起生活的責任與熱情。陽光普照之下,冬天的樹就像一位耄耋老者,佝僂著腰,有著一幅咳嗽連連的姿態,讓人想起老去的父親,甚至仙逝的爺爺,抑或所有的祖先。
「枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。」這冬天的樹,就成了一位實實在在的斷腸人,失去了愛情,沒有了詩興,微風吹過時,再沒有枝葉去拉相近愛侶的手,盡管仍然立在夕陽下,卻讓人更覺荒涼和凄然。冬天的樹,沒有了春日的靈性和天真;冬天的樹,沒有了夏天的威猛和熱情;冬天的樹,沒有了秋日的博大和深沉。難道,冬天註定是個沒有愛情的季節,就連樹木也是如此,小鳥不再著歌留戀樹頭,甚至腳下的河流都已斷流乾涸,再也無法映照出昔日的美麗容顏。
假如你是一位畫家,你想畫出冬天的樹,就會知道非常不易。因為簡單的枝幹並非一根朽木,那看似比鐵還要冷硬的枝幹里仍然奔涌著堅強的生命,要想把這最頑強的生命力表現出來,你會感覺到手中的畫筆無能為力。假如你是一位詩人,讓你吟詠冬天的樹,你會感覺無從下手,你只看到呼嘯的北我,看到飄揚雪花,看到天邊飄過的白雲,還有在樹下奔走的孩童,這些都代表不了冬天的樹,代表不了它已經成為冷眼旁觀的哲人。
其實,冬天的樹更是一位智才,當天空比大地更加生冷的時候,它將無比的熱情伸出大地內部,用自身保存的精力與大地交流,以此來獲取輕松過冬的密碼。從春到夏,從秋到冬,極力生長的樹木已經累了,它也需要及時地休整,就像一支取得連連連勝利的軍隊,在勝利過後,需要總結和展望,需要去除老弱傷殘,需要補充新鮮給養,只有這樣,才能保證下一場戰斗的勝利。冬天的樹是低調的,低調得你不用心就看不到,低調得讓平時難得一見的小村或古剎向世人展露那迷人的容顏;冬天的樹是無聲的,便那如刀似劍的枝幹仍然四處展開,保持足夠的警醒與一躍而起的戰鬥力。
人也如樹木,冬天到了,你會怎樣的內斂與睿智,你會怎樣的休整與規劃,以便迎接即將到來的嶄新人生階段,抒寫親的精彩篇章。

10. 《冬天的故事》簡介是怎樣的

《冬天的故事》是英國戲劇家威廉·莎士比亞創作劇本。西西里國王里昂提斯由於瘋狂的嫉妒、無端懷疑他的好友波希米亞國王波力克希尼斯與其妻赫米溫妮有 *** ,於是瘋狂地陷害善良無辜、身懷六甲的王後,並狠心地將早產的女兒潘狄塔拋棄到荒野。小王子瑪彌利阿斯憂恐而亡,王後聽到噩耗心碎而「死」 。暴君受到了天遣,王宮如寒冬一般死寂。16年之後的夏季,波希米亞鄉間,到處是充滿希望的景象。當年的棄嬰潘狄塔在波希米亞一牧人家長大成人,與波希米亞國王的獨生子弗羅利澤相愛,波希米亞國王因地位懸殊而堅決反對。因此,王子與潘狄塔逃往西西里,牧人一家暗中隨行,波希米亞國王則緊追而來。最後,潘狄塔的身份得以確認,「已死」的王後也由「雕塑」變為真人,一家人終於團聚,兩位國王也重修舊好,有情人終成眷屬。

『柒』 冬天來了常識故事

1. 常識課冬天來了幼兒園教案
設計背景

幼兒已有的生活經驗對冬天季節初步的認識和體會,那麼對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道,本節課的教學是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬禦寒方式。

活動目標

知道冬季的特點和不同動物的過冬方式旦爛,教育幼兒保護小動物。

重點難點

重點:掌握冬季特點。

難點:知道不同動物過冬方式。

活動准備

課件

活動過程

開始部分:

1、幼兒入場,組織幼兒。

2、看課件,觀察圖片說說看見了什麼,是什麼季節?導入新課。

基本部分:

1、談話:冬天來了,氣候有什麼變化呢?我們會感覺到什麼呢?你用什麼辦法讓你不感覺冷?

2、故事:森林裡有一些小動物。。它們是怎麼過冬的想知道嗎?

3、看課件,幼兒仔細觀察圖片,說一說看到的小動物是怎麼過冬的?

4、教師引導,幼兒作型遲亂答。

5、教育幼兒保護小動物。

結束部分:

1、教師引導幼兒小結本課內容,邊小結邊出示兒歌。

2、教讀兒歌。

延伸部分:畫出自己心中的冬天景象。

教學反思

本節課在幼兒已有的知識和生活經驗上開展教學活動比較輕松,幼兒也表現得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現得很好,對後面學習兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎上總結出來的。課堂充分發揮了孩子的主體性,讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。
2. 幼兒看圖編故事冬天真快樂
秋天過去了,轉眼間冬天來了。天下起了鵝毛大雪,我就去跟媽媽說:「媽媽,我可去到外面玩嗎?」媽媽說:「好吧!但是要多穿衣服,還要戴手套。」我高興地說:「太好了!太好了!」

我迫不及待地穿好衣服和手套出去。哇!好美啊!大樹被雪覆蓋,臘梅在開放散發著淡淡清香。

我去叫我所有的朋友一起打雪仗。游戲開始了,我准備扔雪球,突然,有一個雪球砸到我的臉上,我把雪球拿下,然後扔別人。結果,那個朋友躲開了別人的雪球但被我的雪球打到了。

冬天真快樂!
3. 冬天的故事作文
冬天是霜凍慢慢凝結的,當逐漸厚重的白色覆蓋屋頂,瓦楞上一層一層的細節大多被省略,一切由復雜變為簡單,由紛繁變為概括,冬天來了,冬天像封面般的裝訂四季。

從西北吹來的季風很直率,義無返顧地往你的袖口裡。領口裡鑽,你剛出門上路就扎臉了。你的耳邊沒有了春風綿綿細雨般的絮叨,而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落,你猛抬頭,發現所有的樹都脫盡了葉子。樹枝沒有了樹葉的裝扮,格外清朗和堅實,交錯的枝幹成了樹的真實內容,北風中翩翩搖曳,簡潔而精幹。

冬天來得不知不覺。當秋收的農民一邊把稻穀收進糧倉,一邊剛把麥種播進土地,冬天就悄無聲息地過來收拾一切了。田埂上的雜草干凈了,田埂里也沒有了莊稼和植物的裝飾外套,田野與田野之間除卻了瑣碎的細枝末節,盡現眼前的是優美的曲線。田野的盡頭,地平線清晰又遼闊。冬天把真實和本色還給自然。大地敞開胸膛,毫不遮掩地袒露出實在和堅硬的土壤。

是冬天就有雪,否則就沒有真正意義上的冬天。盡管「厄爾尼諾」現象一次又一次地使地球逐步變暖,但總有一兩場雪能越過長江,到達南岸。一些天大霧不散,接下來就紛紛揚揚地飄雪了。江南的人對待雪的心情是很熱烈的。雖然也會泥濘,但總有那麼多人在紛紛飛絮中出門,游園,踏雪。隨便找一個地方,就是平時難得的留影景點了。這個時候,最無賴的是孩子,他們跑呀,奔呀,打呀,追呀,一刻不停息,就像鄉野的小狗,毫無忌憚地玩著,耍著,哪怕是滿臉的汗,渾身的雪……這時,麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的,因為所有蟄伏在雪地里的生命都在准備著來年的夢想。

冬天就是這樣,沒有太多的包裝和裝飾,一切都真真實實,直白也自然。冬天是北風中樹的枝幹,冬天是一覽無疑的曠野。

在冬天,該消亡的消亡,該孕育的孕育。
4. 關於冬天來了春天還會遠嗎的名人故事
王亞南睡三腳床 王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。

他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳卜檔床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。

天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的「三傑」之一。

他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家 ------------------ 恩格斯的讀書法 恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著,一般不輕易使用第二手、第三手材料。 1884年8月6日,德國社會民主黨人格奧爾格·享利希·福爾馬爾給恩格斯寫了一封,說有一位女士對社會主義感興趣並打算研究社會科學,但不知進哪一所高等學校才。

恩格斯復信道,這個問題很難回答,因為大學里每一門科學尤其是經濟學被糟蹋得很厲害,關鍵是要自學,並掌握有效的自學方法。 恩格斯在信中說:「從真正古典的書籍學起,而不是從那些最要不得的德國經濟學簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學起。」

「最主要的是,認真學習從重農學派到斯密和李嘉圖及其他學派的古典經濟學,還有空想社會主義聖西門、傅立葉和歐文的著作,以及馬克思著作,同時要不斷的努力得出自己的見解。」也就是說,要系統地讀原著,因為「研究原著本身,不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途。」

從其閱讀過的書目來看,他雖然也讀過大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經典原著。他認為,系統讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。

這樣,可以了解一個理論的產生、發展和完善的過程,不僅可以全面系統地掌握基本原理,而且可以掌握其發展過程,了解這一理論的全貌。 ------------- 傑克·倫敦的「餓狼式」讀書法 美國作家傑克·倫敦經過苦難磨練,十分珍視讀書機會。

他遇到一本書時,不是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖,然後盜取點滴內容,而是像一頭餓狼,把牙齒沒進書的咽喉,凶暴的吮盡它的血,吞掉它的肉,咬碎它的骨頭!直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。 楊振寧的「滲透」讀書法 楊振寧教授認為:既然知識是互相滲透和擴展的,掌握知識的方法也應該與此相適應。

當我們專心學習一門課程或潛心鑽研一個課題時,如果有意識地把智慧的觸角伸向鄰近的知識領域,必然別有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條中的一環,則很有可能得到意想不到的新發現。

對於那些相關專業的書籍,如果時間和精力允許,不妨拿來讀一讀,暫弄不懂也沒關系,一些有價值的啟示,也許正產生於半通之中。採用滲透性學習方法,會使我們的視野開闊,思路活躍,大力提高學習的效率。

--------------------- 毛姆的「樂趣」讀書法 英國作家毛姆提出「為樂趣而讀書」的主張,他說:「我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發覺同時讀五、六本書反而更合理。

因為,我們無法每一天都有保持不變的心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。」 -------------------- 愛因斯坦的「總、分、合」三步讀書法 所謂總,就是先對全書形成總體印象。

在瀏覽前言、後記、編後等總述性東西的基礎上,認真地閱讀目錄,概括了解全書的結構、體系、線索內容和要點等。 所謂分,就是在「總」體了解基礎上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文。

在掠讀中,要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。 所謂合,就是在掠讀全書後,把已經獲得的印象條理化、系統化,使觀點與材料有機結合。

經過認真思考、綜合,弄清全書的內在聯系,以達到總結、深化、提高的目的。 ------------------ 余秋雨的「畏友」讀書法 散文家余秋雨提出:「應該著力尋找高於自己的『畏友』,使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。

盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適於選作精讀對象的,不應是那些我們可以俯視、平視的書,而應該是我們需要仰視的書。」

---------------- 顧炎武自督讀書 「天下興亡,匹夫有責。」這個家喻戶曉的名言,是由明末清初的愛國主義思想家、著名學者顧炎武最先提出的。

顧炎武自幼勤學。他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學名著。

11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,並告誡說:「現在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了,我認為這是不足取的。」這番話使顧炎武領悟到,讀書做學問是件老老實實的事,必須認真忠實地對待它。

顧炎武勤奮治學,他採取了「自督讀書」的措施:首先,他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次,他限定自己每天讀完後把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》後,一部書就變成了兩部書;再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會。

他的一部分讀書筆記,後來匯成了著名的《日知錄》一書;最後,他在每年春秋兩季,都要溫習前半年讀過的書籍,邊默誦,邊請人朗讀,發現差異,立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁,溫習不完,決不休息。

-------------- 秦牧主張「牛嚼」和「鯨吞。
5. 關於冬天的童話故事
好暖和的冬天 下雪啦! 「哎呀,好冷呀!」 小兔子奇奇一邊往手上呵著氣,一邊說:「昨天還那麼暖和,怎麼一下子就那麼冷了呢?」 雪越下越大,一下就是三天。

「終於天晴啦!趕緊去找朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪啰!」 小兔子去找小熊。 「小熊,天晴啦!快出來堆雪人吧!」 可是小熊沒有理睬她。

小兔天去找小刺蝟。 「小刺蝟,天晴啦!快出來打雪仗吧!」 可是小刺蝟沒來給她開門。

小兔天去找松鼠。她站在樹底下,仰起頭來,朝樹洞里喊:「小松鼠,天晴啦!快出來滑雪吧!」 可是樹洞里安靜極了,一點聲音也沒有。

「嗚„„小熊,小刺蝟,小松鼠,朋友們都不理我了!他們不跟我玩兒啦!」 小兔子越想越委屈,忍不住哇哇大哭起來。 「小兔子,別難過!」一隻小猴子從樹上探下腦袋:「他們不是不和你玩,他們都冬眠啦!他們要睡上一個冬天,等春天來了,他們才會醒呢!」 「一個冬天,那麼久?」小兔子驚奇地瞪大眼睛。

她突然想起小松鼠告訴過她,她是很怕冷的,等到天兒很冷的時候,她會睡覺,一睡睡很久很久„„ 「原來是這樣!」小兔子說,「讓我們為朋友們做點事兒吧!」 小兔子和小猴子弄來許多乾草,把小熊、小刺蝟、小松鼠的家門縫都塞得嚴嚴實實的。「這樣,冷風就吹不進去了!」 春天到了,小熊、小刺蝟、小松鼠一個個從洞里鑽出來,他們都說:「奇怪,今年的冬天感覺好暖和呀!」 狐狸的冬日冒險狐狸餓壞了,它想:我應該去鎮上捉一隻雞,這樣就能填飽肚子了。

晚上,狐狸偷偷溜到一間屋子的窗檯下。屋裡暖烘烘的,奶奶正在給小孫女講故事,老奶奶的故事裡,也有一隻狐狸呢: 有一隻狐狸啊,已經兩天沒吃東西了,肚子餓得咕咕叫。

於是它決定去偷一隻雞——對,就是肥肥的、香噴噴的母雞! 狐狸溜到一戶人家的窗檯下,聽見裡面有個老奶奶正在講故事。狐狸很喜歡聽故事,可是老奶奶的故事好長啊,還沒講完,小孫女就要睡覺了,狐狸也困了。

所以呢,狐狸決定明天再來,等把故事聽完,再去偷雞吃。 狐狸扭頭往回走,忽然發現,屋子左邊的大樹上掛著一串香,腸。

狐狸吃掉了香腸,高高興興地回家了。 是誰把香腸掛在樹上? 狐狸聽得入迷了,它決定明天再過來,把故事聽完。

回家的時候,狐狸看見屋旁有棵大樹,樹上真的掛著一串紅彤彤的香腸!狐狸樂壞了,趕緊把它們全都吃進了肚子里。 是善良又細心的老奶奶嗎? 第二天,狐狸又去聽奶奶講故事。

今天的故事更精彩,狐狸再一次被迷住了,因為故事裡的狐狸在屋子後面發現了熱牛奶和肉。 狐狸溜到屋子後面,它發現了一碗還溫熱著的牛奶和一盤切碎的肉。

忽然,有冰涼涼的東西落在狐狸身上,空中飄起了鵝毛大雪。 狐狸想起了它在森林裡的小洞,洞里又濕又冷,再厚實的皮毛也不能讓它溫暖起來。

「為什麼我不能跟人交朋友呢?」狐狸這樣問自己。 因為去世的媽媽說過,人類很狡猾,也很危險。

可是,每一次打獵都是冒險,每一天活著也是冒險。 「嘿,你准備好冒險了嗎?」小狐狸對自己說,「冒險去相信人類,可以嗎? 「奶奶,有人敲門。」

小孫女說。 奶奶起身打開門,風夾著雪花涌進來,門口什麼也沒有。

奶奶假裝生氣地說:「再不出來,我就要關門了喔!」 從一棵大樹背後悄悄探出半張狐狸的小臉,遲疑地望著這邊。 奶奶蹲下身子,笑著伸出雙手:「快進來吧!」 屋子裡溫暖得就像春天,小狐狸趴在軟綿綿的地毯上,小孫女在旁邊輕輕地撫摸著它。

奶奶的故事講了一個又一個,奇怪,怎麼聽都聽不膩呢!冬天的松林冬天的松林,充滿著快樂的奧秘。 在白色的天空和白色的雪的輝映下,整個世界變得空盪而寂寞,但這一片不凋(diāo)的松林卻展示了一個童話的王國,起伏著柔美的綠色。

(讀這段時,語氣和緩,讀出冬日沉寂的感覺。) 它像沙漠里的綠洲,像春天裡的夢,像老年人回憶中的青春。

(讀這段時,語速加快,重音放在最後兩個字「青春」上。) 由於失去濃郁而憂傷的太陽,松林傘一樣的頂篷開始歡愉了,並在針葉的搖動下,跳起了輕松的舞,悲冷的風也為這一片豐滿的松林而欣喜,於是,每一根針葉,都響起一支支歌,傾訴寂寞和愛戀。

這里只有松樹,別的什麼樹都沒有,連個小灌木叢也沒有,雪地顯得非常潔凈,看不見一片落葉的痕(hén)跡!啊,在這片白色的土地上,兀(wù)立著一柄柄直立的綠色的大傘,比雨後的蘑菇還要誘人。(讀這段時,聲音加強,「啊」之後,充滿情感,讀出期待和驚喜。)

那麼,倚(yǐ)著這魔幻的傘飛向天空去吧! 不,不,在這松林里的我,只願在這柔美綠色的撫摩(mó)下,輕輕地,輕輕地,留下我的腳印,伴著這一年最後的綠色。
6. 冬天裡的故事作文500字以上
刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,「討厭冬天」這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天並不傷感,她仍舊那麼冷靜、那麼自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者,或者是舞台上表演「反面人物」的,他們甘願受苦受累,只要演出順利進行,他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色醜化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後,人們往往記得台上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這台晚會總策劃的名字;電影結束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關心「壞人」為拍攝「挨打」受了幾處傷。

誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之後,別忘了稍帶上幕後的演職人員,僅僅這樣,那些「冬天」們就會很感動了。

冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那麼難熬了!

可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結,春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數人都想像他們一樣,清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以後很可能作一位幕後人,默默奉獻的那種職業,我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。因為我認為:

作個「冬天」,更有魅力。
7. 作文 冬天的故事
冬天的故事

春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那麼冬天呢?

天剛見明,我背著書包,徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……

寒風「呼呼」地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發,針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。

街上的商店已陸陸續續地開門了。我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的早晨。

旭日東升,灰濛蒙的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱約約地看見了人頭:一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑……

「呼呼」!隨著響聲望去,那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個「水中撈月」!

看到這情景,我三步並作兩步,忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天: 老師正在一絲不苟地批改作業,時而凝神深思,時而頻頻點頭,時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成群在練朗讀,有的在做作業,「故事大王」黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……

冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機和活力,孕育著春天百花爭艷的希望!

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天,下著鵝毛大雪。地,鋪慢了白銀銀的一片。似乎全世界都被這一片白茫茫覆蓋著。讓人,心寒……

「嘿,你第一次來嗎?」

「嗯,是吧……」

「我帶你去看雪景吧…」

「好啊。」

就這樣,我認識了彤彤。她是我在北方時借住人家的女兒,操著一口帶東北音的普通話,聽著也怪別扭……但以後慢慢就習慣了。

我和她並不是特別好,但她讓我印象深刻,說來,也有一個原因,時一個悲慘的原因。

那一段時間,天剛亮就被彤彤叫了起來,那是還下著雪,冰天雪地的。但我還是起來了,因為彤彤說,天剛亮的雪景是最美的。

在彤彤家門外不遠處有一個小屋,小屋的屋頂很平,可以坐人,彤彤通常沒事就坐在那裡,閉著眼睛,享受著自然所帶來的一切。有時她要把我拉上去,但我拒絕了,因為我感覺太高了,隨時感覺會掉下去,心裡害怕。有時我看見她在屋頂上,我喊她下來,但她則笑笑地對我說「不冷不冷,我就喜歡這種被雪打在身上的感覺。你看!這雪多漂亮,晶瑩剔透!」就是這種語無倫次,答非所問,就讓我多次認為她被凍傻了。

是的,她被凍傻了……

那天,令下十幾度。這天出乎意料那天彤彤沒把我給叫起來去看雪景。

我剛起床,穿好衣服,突然聽見「砰!」一聲悶響,過了幾分鍾後,聽見有人在喊「死人啦!快點過來啊!」再後來一個女人沖進屋裡,對在我旁邊的阿姨說「你女兒在屋頂掉下去了,凶多吉少啊!快點過去看看!」

當我趕過去時,只看到地上一灘鮮紅的雪……

我問過其他人,有些人說只是摔傷了,但也有人說腦袋瓜摔裂了,沒活下來……至於怎麼樣,我不可得知,因為第二天就被家人給帶走了……
8. 冬天到了大地披上了銀裝
小雞和小鴨是一對好朋友。

有一天,小雞和小鴨一起到樹林里去玩。它們玩著、玩著,小雞一不小心掉進了一個土坑裡,怎麼也爬不上來。

小鴨看了很著急,它想啊想,終於想出一個辦法來了。小鴨找來一根小木棍,把小木棍伸到土坑裡,讓小雞抓住小木棍,把小雞從土坑裡拉上來了。

到了中上午,小雞和小鴨要回家了,他們想起家裡沒水了,想要抬一桶水回家。它們抬著水往回走,小鴨又一不小心掉進了那個土坑裡,小雞想:小鴨的腳不象自己的腳,尖尖的,可以抓住小木棍,用木棍是不行的。

小雞一下看到了旁邊水桶里的水,就想到了小鴨會游泳啊,於是它就把水倒進了土坑裡,土坑的水滿了,小鴨就游上來了。 兩個好朋友高高興興的回家了。

小雞和小鴨都能根據對方的特點想出適當的救助辦法,它們都很聰明吧。

『捌』 關於冬天的故事

『壹』 哪裡有描寫冬天的故事

描寫冬天的故事
春天,一群野鴨飛落在一個公園的湖面上,湖裡的家鴨和野鴨混雜在一起,平靜的湖面起了喧嘩。熱鬧之後,鴨群自然分開。可是,一隻雄健的野鴨和一隻嬌羞的家鴨相伴在了一起,久久不肯分開。管理人說,它們是一見鍾情,相愛了……
隨後,在那一年的夏天,遊人就經常能看到一隻野鴨和一隻家鴨形影相隨,接著,兩只鴨子的身後,多了三個可愛的鴨寶寶,長著爸爸的羽毛、媽媽的體態,甜蜜的一家成了公園的亮點。
秋風起了,野鴨們開始飛走了,但這只野鴨絲毫沒有離開的意思,依然和愛妻嬉戲於秋水之中,覓食哺育它們的鴨寶寶。
嚴酷的冬天來了,湖面結冰了,野鴨終於忍受不了這寒冷和將要凍死的威脅,圍著愛妻和寶寶不停轉動,在不停地哀鳴之後,無奈地飛向了遠方。
那隻平時溫柔的家鴨,在地面上跟著空中的野鴨瘋狂地奔跑、哀鳴,野鴨盤旋著消失之後,家鴨還在向著野鴨飛去的方向拚命拍打自己短小的翅膀,陣陣凄婉的哀鳴讓人忍不住潸然淚下。那個冬天還沒有過完,家鴨就死了,不是抵禦不了嚴寒,而是那場愛帶走了它的命。

『貳』 冬天裡的故事作文

你是要寫一篇冬天裡的故事作文嗎?如果是寫的話,那素材有很多,比如以滑雪為素材;以看冰燈為素材;以堆雪人打雪仗為素材;以冰場滑冰為素材。通過這些可以寫出一篇很精彩的故事作文

『叄』 關於冬天 的成語故事

程門立雪。楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學,他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。 一次楊時與他的學友游酢,因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,濃雲密布。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。
楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。楊時的一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。

『肆』 冬天是美麗的季節,描寫冬天的故行肆事有哪些

1.《江雪》 唐 · 柳宗元

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

譯文:千山萬嶺不見飛鳥的蹤影;千碰做路萬徑不見行人的足跡。一葉孤舟上,一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁;獨自在漫天笑帶衡風雪中垂釣。

2.《雪梅·其一》 宋 · 盧梅坡

梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

譯文:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。

3.《青松》 現代 · 陳毅

大雪壓青松,青松挺且直。

要知松高潔,待到雪化時。

譯文:厚厚的一層雪壓在松枝上,這青松又高又直。要想知道這青松又多麼純潔多麼高大,那就要等到樹上那層厚厚的雪化了之後才能看到。

4.《終南望余雪》 唐 · 祖詠

終南陰嶺秀,積雪浮雲端。

林表明霽色,城中增暮寒。

譯文:遙望終南,北山秀麗,皚皚白雪,若浮雲間。雪後初晴,林梢之間閃爍著夕陽余暉,晚時分,長安城內又添了幾分積寒。

5.《夜雪》 唐 · 白居易

已訝衾枕冷,復見窗戶明。

夜深知雪重,時聞折竹聲。

譯文:夜卧枕被如冰,不由讓我很驚訝,又看見窗戶被白雪泛出的光照亮。夜深的時候就知道雪下得很大,是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。是因為不時地能聽到雪把竹枝壓折的聲音。

6.《白雪歌送武判官歸京》 唐 · 岑參

北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

輪台東門送君去,去時雪滿天山路。

山迴路轉不見君,雪上空留馬行處。

譯文:北風席捲大地把白草吹折,胡地天氣八月就紛揚落雪。忽然間宛如一夜春風吹來,好像是千樹萬樹梨花盛開。雪花散入珠簾打濕了羅幕,狐裘穿不暖錦被也嫌單薄。將軍都護手凍得拉不開弓,鐵甲冰冷得讓人難以穿著。沙漠結冰百丈縱橫有紋,萬里長空凝聚著慘淡愁雲。主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停,紅旗凍僵了風也無法牽引。輪台東門外歡送你回京去,你去時大雪蓋滿了天山路。山路迂迴曲折已看不見你,雪上只留下一行馬蹄印跡。

7.《和張僕射塞下曲·其三》 唐 · 盧綸

月黑雁飛高,單於夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

譯文:夜靜月黑雁群飛得很高,單於趁黑夜悄悄地逃竄。正要帶領輕騎兵去追趕,大雪紛飛落滿了身上的弓刀。

8.《觀獵》 唐 · 王維

風勁角弓鳴,將軍獵渭城。

草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市,還歸細柳營。

回看射鵰處,千里暮雲平。

譯文:角弓上箭射了出去,弦聲和著強風一起呼嘯!將軍和士兵的獵騎,飛馳在渭城的近郊。枯萎的野草,遮不住尖銳的鷹眼;積雪融化,飛馳的馬蹄更像風追葉飄。轉眼間,獵騎穿過了新豐市,駐馬時,已經回到細柳營。凱旋時回頭一望,那打獵的地方;千里無垠,暮雲籠罩,原野靜悄悄。

9.《稚子弄冰》 宋 · 楊萬里

稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。

敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。

譯文:一個小孩子,早上起來,從結有堅冰的銅盆里剜冰,用彩絲穿起來當錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林,突然冰落在地上發出玻璃一樣的碎裂聲。

10.《對雪》 唐 · 高駢

六齣飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。

如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐。

譯文:雪花飄舞著飛入了窗戶,我坐在窗前,看著青青的竹子變成白玉般潔白。 此時正好登上高樓去遠望,那人世間一切險惡的岔路都被大雪覆蓋了。

『伍』 描寫冬天的成語故事

號寒啼飢

成語號寒啼飢的意思是因為飢餓寒冷而哭叫。形容挨餓受凍的悲慘生活。...

冰天雪窯

成語冰天雪窯的意思是到處是冰和雪。指嚴寒地區。...

積雪封霜

成語積雪封霜的意思是形容操守高潔堅貞。...

林寒洞肅

成語林寒洞肅的意思是形容秋冬時林木蕭疏,溪澗淺落的景象。...

『陸』 關於冬天成語故事

冰凍三尺,非一日之寒。
滴水成冰:水滴一落下來就成了冰。形容天氣非常寒冷。例:「北內方的天氣十分寒冷容,滴水成冰。」
凍手凍腳:形容天氣寒冷。
寒風刺骨:寒冷的風凍得骨頭疼。形容天氣風寒。例:「北方冬天的清晨,滴水成冰,寒風刺骨。」
寒氣逼人:非常冷,多形容天氣。例:「數九以來,朔風吹,寒氣逼人,這又是一個奇冷的冬天。」
天寒地坼:形容天氣寒冷,把地都凍裂了。例:「這天寒地坼的冬季,正是伐木的黃金季節。」
天寒地凍:形容天氣十分寒冷。例:「他掄起大鎬來象旋風似的,盡管是天寒地凍的十冬臘月,還是滿頭大汗。」
例:目今天寒地凍,軍馬難以久住,權且回山。(明·施耐庵《水滸全傳》)
透骨奇寒:冷氣穿透了骨頭,形容天氣非常寒冷。例:「當黎明的曙色尚未到來的時刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。」
雪窖冰天:嚴寒的地區,含有嚴寒的意思。例:「漢使蘇武在雪窖冰天的北國,為匈奴牧羊十九年。」
雪虐風饕:風雪交加。形容嚴寒。

『柒』 關於冬天的童話故事

好暖和的冬天

下雪啦!「哎呀,好冷呀!」小兔子奇奇一邊往手上呵著氣,一邊說:「昨天還那麼暖和,怎麼一下子就那麼冷了呢?」雪越下越大,一下就是三天。「終於天晴啦!趕緊去找朋友們堆雪人、打雪仗、滑雪啰!」小兔子去找小熊。「小熊,天晴啦!快出來堆雪人吧!」可是小熊沒有理睬她。小兔天去找小刺蝟。

「小刺蝟,天晴啦!快出來打雪仗吧!」可是小刺蝟沒來給她開門。小兔天去找松鼠。她站在樹底下,仰起頭來,朝樹洞里喊:「小松鼠,天晴啦!快出來滑雪吧!」可是樹洞里安靜極了,一點聲音也沒有。「嗚……小熊,小刺蝟,小松鼠,朋友們都不理我了!他們不跟我玩兒啦!」小兔子越想越委屈,忍不住哇哇大哭起來。

「小兔子,別難過!」一隻小猴子從樹上探下腦袋:「他們不是不和你玩,他們都冬眠啦!他們要睡上一個冬天,等春天來了,他們才會醒呢!」「一個冬天,那麼久?」小兔子驚奇地瞪大眼睛。她突然想起小松鼠告訴過她,她是很怕冷的,等到天兒很冷的時候,她會睡覺,一睡睡很久很久……

「原來是這樣!」小兔子說,「讓我們為朋友們做點事兒吧!」小兔子和小猴子弄來許多乾草,把小熊、小刺蝟、小松鼠的家門縫都塞得嚴嚴實實的。「這樣,冷風就吹不進去了!」春天到了,小熊、小刺蝟、小松鼠一個個從洞里鑽出來,他們都說:「奇怪,今年的冬天感覺好暖和呀!」

『玖』 冬至的由來和故事

1、冬至的由來:

冬至到了,漢代以冬至為「冬節」,官府要舉行祝賀儀式稱為「賀冬」,官方例行放假,官場流行互賀的「拜冬」禮俗。《後漢書》 中有這褲者樣的記載:「冬至前後,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而後省事。」

所以這天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業,親朋各以
美食相贈,相互拜訪,歡樂地過一一個「安身靜體」的節日。魏晉六朝時,冬至稱為「亞歲」,民眾要向父母長輩拜節;宋朝以後,冬至逐漸成為祭祀祖先和神靈的節慶活動。

2、冬至的故事:

去老北京有「冬至餛飩夏至面」的說法。相傳漢朝時,北方匈奴經常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領,十分兇殘。百姓對其恨之入骨,於是用肉餡包成角兒,取「渾」與「屯」之音,呼作「餛飩」。恨以食之,並求平息戰亂,能過上太平日子。因最初製成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

吃「捏凍耳朵」是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?枝純好相傳南陽醫聖張仲景曾在長沙為官,他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天,寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心裡非常難過,就叫其弟子在南陽關東搭起醫棚,用羊肉、辣椒和一些驅寒葯材放置鍋里煮熟,撈出來剁碎,用麵皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫「驅寒矯耳湯」的葯物施捨給百姓吃。

服食後猛鉛,鄉親們的耳朵都治好了。後來,每逢冬至人們便模仿做著吃,是故形成「捏凍耳朵」此種習俗。以後人們稱它為「餃子,也有的稱它為「扁食」和「燙面餃」,人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍人。

『拾』 關於冬天的童話故事

尋找冬姑娘

作者|喬木

冬姑娘知道自己從來沒有受到過大家的喜愛。春天細雨蒙蒙,潤物無聲,更何況還有那句諺語「一年之計在於春」,夏天熱情似火,姑娘們花花綠綠的裙子,池塘里亭亭玉立的荷花,每一件事物都讓人感受到生命的張揚,秋天,碩果累累,寓意著成熟與收獲,是一個讓人憧憬的季節。只有自己創造的冬季,冷冰冰的,人人都裹緊了大衣,抱怨著冬季的寒冷與漫長。

想著想著,冬姑娘不禁委屈地掉下了眼淚。她要到一個誰也找不到的地方藏起來,這樣人們就不用過自己不喜歡的冬季了。

「今年的冬季怎麼遲遲沒有到來,是不是冬姑娘偷懶,忘記工作了。我們去催催她吧!」說話間,阿葉和阿水就徑直地往冬姑娘家的方向奔去。結果只發現了一張字條:「希望大家今年可以過得很溫暖,我走了。」

阿葉和阿水頓時慌了神,這該如何是好。冷靜下來後,他們決定自己出門尋找冬姑娘,暫時不要驚動大家。找遍了村裡村外,他們終於在一個山洞裡發現了冬姑娘。可是冬姑娘已經進入了冬眠狀態,沉沉地睡去。

阿葉和阿水,只好找到了一朵傳聲花來和夢里的冬姑娘交流。他們請來了畫家先生,上次畫家筆下銀裝素裹的白雪世界很是令人賞心悅目,畫家承諾如果冬姑娘醒來就把這幅畫作為禮物送給她。可是冬姑娘連眼皮都沒有眨一下。

阿葉和阿水又請來了西風伯伯。冬姑娘平時最喜歡把西北風當作飲料飲用了。一場聲勢浩大的西北風,不僅能夠讓冬姑娘乘著風勢把鞦韆盪到半空中,享受自由翱翔般的感覺,還可以收集起來,偶爾品嘗一下,凈化冬姑娘的五臟六腑,讓她變得精神抖擻。冬姑娘最喜歡西北風了,每次一刮西北風,就欣喜激行若狂。慧鉛畢可是這次西北風呼嘯了很久,冬姑娘依舊不為所動,阿葉和阿水倒是把大衣包裹得更嚴實了。

「這可怎麼辦?如果今年沒有冬季,可真是一個讓人悲傷的季節。我可喜歡冬姑娘了。」「是啊,是啊,冬季可是一個無法取代的季節。」阿葉和阿水傷心地交談著。這些話語通過傳聲花悄悄地傳入了冬姑娘的耳朵里。一滴滾燙的熱淚緩緩地從冬姑娘的眼角滑下。聽著聽著,冬姑娘慢慢地蘇醒了過來。

「你們說的是真的嗎?喜歡我,而不是討厭我。我一直以為給大家帶來了很大的困擾。」

「當然是真的,喜歡冬姑娘的人可多了。就拿農民伯伯來說,「瑞雪兆豐年」聽過嗎?厚厚的積雪覆蓋著大地,使得地面和越冬作物的溫度不會因寒流的侵蝕而降得很低,融化的積雪則提供了充足的水分,孕育著春季新作物的生長。雪水裡還含著一種物質具有一定的肥田作用呢。這些都是老師告訴我們的。」

「是啊,是啊,喜歡冬姑娘的人可真多。在小朋友中最受歡迎的就是冬姑娘了。堆雪人、滑雪橇、打雪仗,孩子們在雪地里自由自在地撒著歡。當然,最讓人嘆為觀止的,就是冰雕了。那些冰雕,惟妙惟肖,有城堡,小動物,還有美人魚······,在五彩斑斕的彩燈映襯之下,冰雕愈發如夢似幻,儼然就是一個為孩子們量身定製的童話世界。」

「不僅人們喜歡冬姑娘。小動物和植物也喜歡冬姑娘呢。『下雪了,下雪了,雪地里來了一群小畫家,小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料,不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加,它在洞里睡著了。』還專門有一首童謠來表達小動物對雪的喜愛之情呢。至於含苞待放的梅花花骨朵兒,隨時都卯足了勁,冬天一來,就綻放呢,它可是沉睡了一年的時間來等待著······」

「對呀,對呀,我們不僅喜歡春、夏、秋季,也很喜歡冬季呢。掌管氣候的爺爺常說,春夏前芹秋冬四姐妹,為了自然界的正常交替,一輩子都無法見面,孤孤單單的,我們要好好照顧她們。真是因為她們的不同,才營造出了這多彩的世界。雖然冬天確確實實有些寒冷······」

聽了這話,冬姑娘沉默了很久很久,突然間破涕為笑了起來。「馬上,馬上我要為大家製造一場鵝毛大雪,而且是鋪天蓋地的那種」。

冬姑娘站了起來,拍了拍身上的泥土,走出了山洞,她要開始行動了,是的,冬天終於來了。

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