故事體現了什麼特徵

Ⅰ 幼兒故事主要有哪些特徵

兒生活故事是體現幼兒生活狀態加以加工潤色的一系列小故事。 生活故事是幼兒生活的一面鏡子，能讓幼兒關注自己，正確的認識自己 。生活故事是幼兒認識社會、適應社會的最直接的「生活教科書」。而且幼兒生活故事具有很強的現實針對性。故事單純而又略有曲折。濃郁的幼兒生活情趣。

Ⅱ 好的故事需要具備哪些特徵

一個好的故事，要具備以下特徵：

一、.聽得進、記得住

        演講不是電視劇，太長的故事並不適合演講場合。演講中的故事要短小精幹、易於理解，能夠使聽眾聽得進的故事才是好故事。那些深奧的、需要反復思索才能略微明白的故事並不是適合演講中使用。

二、曲折致勝

         曲折是所有的故事必備的特徵，「有一個人，後來他死了」這樣的故事絕對不是好故事，只有曲折的、能掀起聽眾感情波動的故事才是好故事。

         記得住需要故事生動，有意思。你可以使故事編的幽默和搞笑。適當的幽默與搞笑的故事可以成為你演講中出彩的地方。他們的可以讓你拉近同聽眾之間的距離，同時在長時間的演講當中有一個短暫的休息。通常讓聽眾覺得有趣的笑話是一些含有文化交叉的故事（比如美國人、義大利和中國人的不同，一個大學和另外一個大學傳統的不同）。如果你不能確定你的聽眾都能夠明白你的意思，就不要用太快或者復雜的話語來表述。你自己的所經歷的事情，或者一個大家都認同的幽默事情是最能讓人發笑的故事。

        生動有意思也是有尺度的：如果你是在面對一群剛上小學的學生演講時，你是不會想要把自己從同事那裡聽來的政治笑話告訴他們的。這些笑話還是留給關注政治的成年人去講吧。你必須要知道聽眾的需求。避免不合適的幽默，一些帶有侮辱性的或者聽眾無法理解的笑話。在你想要表達幽默的時候先考慮一些是否合適，如果覺得不合適就不要去說。

三、懸念在最後才揭曉

      好的故事在最後時刻都有轉折，轉折就是結局，結局就是最高潮。

       歐亨利的小說常常具備這樣的特徵。短小、簡單、曲折、高潮在最後，然而回味悠長。懸念拉得越長，故事往往就會越成功。

四、主題鮮明,立意高雅

       故事的主題要直接、立意鮮明，一個故事最好只表達一個主題並且顯而易見，那些「既能表達A、也能表達B」的故事不適合演講。因為他們的爭議性太大。

      題材可以通俗、但是不能庸俗，那些市井的三俗故事不適合演講。

五、生動描述：越生動具體越好

        將一些生動的詞語加入你的演講。「走」這樣的詞是比較模糊的詞。你可以考慮用散步，跑步，快跑等次代替。比如「我昨天下午走去超市一次」這個敘述。如果你改為「我昨天下午快跑著去超市一次」。聽眾就會對你為何快跑著去超市產生好奇，想要繼續聽你講出快跑去超市的原因。

六、你的自己的故事

        最好的故事就是你自己的故事，如果你可以講自己的故事，那麼沒有太多技巧也能夠打動聽眾，因為日常生活故事往往沒有虛構和道聽途說的故事那麼生動曲折。

        美國一位著名的推銷員在給學員培訓銷售技巧時，他用自己的體重的作為話題，現場為學員展示自己的銷售方法。他說：

       「你們眼前的這個人，現在150磅重，但他原來體重可不止這些，6個月之前，這個人還是一個體重超過210磅的肥胖症患者！所以說，沒有做不到的事情，只有你不願意做的事情——不要懷疑你自己是否能成功，我能夠做到的事情，相信你們同樣也都可以做到！」

       台下聽眾聽完這段話之後立刻被吸引住，想要知道他究竟是用什麼方法能夠減肥成功。演講者如果能夠將自己曾經經歷過的事情放到演講中去，聽眾對演講者的信任度會大大增加，聽眾們的熱情也會被帶動起來，演講的感染力自然也就得到增強。

Ⅲ 故事的概念及藝術特徵是什麼

故事的概念主要是說通過一個小故事，小情節的記錄以及小人物的一些刻畫，能夠讓人很好的去理解他的中心思想和內涵。藝術特徵則是能夠讓人深刻的體會裡面的更多的情感，以及所要表達的藝術效果和價值。

Ⅳ 故事的特徵

故事的特徵
語言富於動性。
故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進故事情節的流動，進展。語言富於動性，不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。
愛情故事主要指男女之間相愛的故事，用故事記錄下來，發表在網路或者雜志。以描寫男女愛情為基調，愛情文章探討愛情意義，描寫愛情的形式。可以用真實的事件做為寫作背景，或是美化了的言情故事。

Ⅳ 民間故事具有什麼的特點

民間故事具有故事性強、情節生動、口語化、樸素等特點。想像奇特豐富，常用誇張、比喻等寫作手法。內容上它來自民間，反映的多是民間生活。有的民間故事常有神話式的幻想情節，充滿神奇色彩。例如《漁夫的故事》、《牛郎織女》等。從廣義上講，民間故事就是勞動人民創作並傳播的，具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的統稱，有的地方又叫「瞎話」、「古話」、「古經」等等。民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象徵的形式講述人與人之間的種種關系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。

Ⅵ 民間故事有哪些特點

1、貼近生活

民間故事的內容雖有不同程度的幻想成分，但都著眼於、立足於現實生活，其主題、角色與主要情節都符合故事傳播時的生活邏輯。從神話、傳說到變形故事、動物故事、寓言、生活故事、笑話，其內容和藝術手法的幻想性依次減弱，現實性依次增強。

2、泛指性

一般指故事發生的時間、地點，故事的主人公姓名往往是含糊的、不確定的。故事的敘述注重關鍵性情節的交代，而不做面面俱到的細節描述。故事的趣味性、吸引力也主要在情節的生動性上。

3、類型化

民間故事，作為一種集體創作，在情節、主題、人物等方面有顯著的類型化傾向。主題的類型化指許多故事表達同樣的主題，如表達生活變富或弱者獲勝的願望，對於機智善辯的贊揚、對於愚蠢呆笨的諷刺等。

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將民間故事發揚光大

中華民間故事的發揚光大需要社會各方面勠力同心。政府有關部門應制定相關政策，引導全社會對民間故事的關注，加大對民間故事傳承、傳播的政策和資金支持。

教育部門需在學科目錄和專業設置上提高民間文學的地位，並適當增加民間故事作品在中小學教學中的比重。民間故事專家應充分利用專業優勢，在數量龐大的中華民間文學作品中篩選出一些優秀作品，並進行符合時代精神的改編，形成一些作品集。

文化企業則可以此為基礎進行再加工，出版圖書，繪成圖像，錄制音頻，或改編成影視劇、動畫片、舞台劇等形式，形成綜合優勢。還可充分發揮傳統媒體和新媒體的作用，組織民間故事講述、表演大賽等，廣為宣傳。

Ⅶ 中國民間故事的特點

1、時代久遠，往往伴隨著人類的成長歷程而經久不衰。

2、口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播

3、情節誇張、充滿幻想，大都表現了人們的良好願望。

4、多採用象徵形式， 內容往往包含著超自然的、異想天開的成分。民間故事就像所有優秀的作品一樣從生活本身出發，但又並不局限於實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內

(7)故事體現了什麼特徵擴展閱讀：

民間故事，作為一種集體創作，在情節、主題、人物等方面有顯著的類型化傾向。主題的類型化指許多故事表達同樣的主題，如表達生活變富或弱者獲勝的願望，對於機智善辯的贊揚、對於愚蠢呆笨的諷刺等。人物的類型化指許多故事的人物屬於同一種形象類型，即在品格、行為等方面的主要特徵是共同的，如巧媳婦型、呆女婿型、機智人物型等。

同一故事在傳播過程中會生發出許多大同小異的多種說法，同一母題會表現為多種異文，貫穿於多種異文中的基本要素相同而又定型的故事框架稱為「類型」。

類型分析時故事研究的一種重要方法，以至於故事類型的研究成為一種分支學科即故事類型學，在這方面曾出現大量論著。當然，類型化不僅是民間故事的特點，神話、傳說也有類型化的表現，但故事的類型化更為突出，可以說故事是類型化最強的一種敘事文體。

與類型化相關的是，故事對人、事物、景物的個性化描寫較為缺乏，敘事手法較為粗疏，但這點從另一角度看就是質朴簡約，與民眾的審美趣味相契合，而且敘述粗疏的不足為情節的強烈趣味性所彌補，使故事成為現代民間敘事文體中影響最廣泛的一種。

Ⅷ 民間故事有哪些特點

民間故事的特點：1.時代久遠，往往伴隨著人類的成長歷程而經久不衰。2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。3.情節誇張、充滿幻想，大都表現了人們的良好願望。4.多採用象徵形式， 內容往往包含著超自然的、異想天開的成分。民間故事就像所有優秀的作品一樣從生活本身出發，但又並不局限於實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內。5、貼近生活民間故事，這種文體產生的時代晚於神話和傳說，它是人成為客觀世界的主宰之後產生並長期存在的文體。故事的內容雖有不同程度的幻想成分，但都著眼於、立足於現實生活，其主題、角色與主要情節都符合故事傳播時的生活邏輯。從神話、傳說到變形故事、動物故事、寓言、生活故事、笑話，其內容和藝術手法的幻想性依次減弱，現實性依次增強。這一點是民間故事區別於神話的主要特徵。6、泛指性一般指故事發生的時間、地點，故事的主人公姓名往往是含糊的、不確定的。故事的敘述注重關鍵性情節的交代，而不做面面俱到的細節描述。故事的趣味性、吸引力也主要在情節的生動性上。有浮生縈雲（故事篇）。這點是故事區別於傳說的主要特徵。傳說總是盡力把情節落實到確定的人、事、物上，盡管那情節是虛構的。4、類型化民間故事，作為一種集體創作，在情節、主題、人物等方面有顯著的類型化傾向。主題的類型化指許多故事表達同樣的主題，如表達生活變富或弱者獲勝的願望，對於機智善辯的贊揚、對於愚蠢呆笨的諷刺等。人物的類型化指許多故事的人物屬於同一種形象類型，即在品格、行為等方面的主要特徵是共同的，如巧媳婦型、呆女婿型、機智人物型等。同一故事在傳播過程中會生發出許多大同小異的多種說法，同一母題會表現為多種異文，貫穿於多種異文中的基本要素相同而又定型的故事框架稱為「類型」。類型分析時故事研究的一種重要方法，以至於故事類型的研究成為一種分支學科即故事類型學，在這方面曾出現大量論著。當然，類型化不僅是民間故事的特點，神話、傳說也有類型化的表現，但故事的類型化更為突出，可以說故事是類型化最強的一種敘事文體。與類型化相關的是，故事對人、事物、景物的個性化描寫較為缺乏，敘事手法較為粗疏，但這點從另一角度看就是質朴簡約，與民眾的審美趣味相契合，而且敘述粗疏的不足為情節的強烈趣味性所彌補，使故事成為現代民間敘事文體中影響最廣泛的一種。

Ⅸ 兒童故事的基本特徵

1、主題集中而明朗。有很強的針對性，寓有相當明顯的教育目的。

2、情節曲折而單純。緊張曲折的情節易抓住兒童的注意力，使他們產生濃厚的興趣；同時情節發展又要單純而脈絡清晰。

3、敘述明快而有童趣，描寫和敘述是主要表現手段。

4、語言質朴而活潑。語體色彩明朗朴實，淺近、平白、口語化。

(9)故事體現了什麼特徵擴展閱讀：

童話最大的特點就是運用豐富的想像力，賦予動物、植物等物體以人類的感情。與此同時，童話故事總是把邪惡和善良帶到極致。通俗地說，壞人非常壞，好人非常好。好人善良，壞人邪惡。例如，在《白雪公主》中，七個小矮人是善良的，而皇後是邪惡的。

在《灰姑娘》中，繼母是邪惡的，而灰姑娘是善良的。童話故事往往還包含著神奇的魔力、無窮無盡的財富、兇猛的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，觸動孩子們的好奇心，豐富孩子們的想像力。

Ⅹ 故事的特徵

故事的第一個特徵是有過程。

第二個特徵是有轉折和變化。

第三個特徵是存在沖突。

故事中的人物因為主動或者被動的因素，產生了一個目標，然後他為了這個目標展開行動，這稱作故事沖突。

人物自身有了渴望，又或者他遇到了麻煩，然後他產生了目標，接著他朝這個目標展開行動，

關於故事的標准和特徵，其實每個人的理解都不一樣，比方說有人認為故事裡面需要出現人物，就算是童話故事裡面出現的動物，或者花草樹木，但凡他們是故事裡面的角色，都要把他們當成人來寫

如果再結合這個標准，我們可以給故事下這樣的定義，某些人或者某些事物為了達到目的或者要解決某些問題，他們展開行動，在這個過程中能夠看到轉折變化，最後產生一定的結果，

如果我們要對故事進行分析，我們一般還會談到故事發展的幾個階段，這幾個階段就是開始發展高潮結尾，

一般來說，在開始階段人物會產生一些目標，或者招一些麻煩，在發展階段，人物就會展開行動，它會跟外在的環境進行對抗，又或者盡力擺脫自己的麻煩，

故事的高潮部分是沖突的爆發點，是故事最好看的地方，

故事的最後一個階段是結尾部分，它不是一個故事的標配，有的故事在高潮部分就直接結束。

我舉一個在高潮部分結束的例子，故事一開始是一個少年，被同學欺負，在發展的過程，少年到處尋找幫助，但是沒有人願意幫助他，反而欺負他的人變本加厲，高潮部分是少年忍無可忍，一氣之下跟欺負他的人同歸於盡，當人物都受到致命傷害的那一刻，故事就此結束，有很多故事都選擇在高潮部分直接結束，這是為了在情緒氣氛的一個爆發點上馬上停住，製造出一種震撼力，

針對上面這個例子，如果我們要給這個故事一個結尾，我們還可以交代這個事件過後帶來的影響。

比方說學校終於肯重點清查這個問題，警方也一並參與到這個過程，也順便清除了背後的社會黑勢力，加上這些內容之後，我們對整個事件的來龍去脈可能更加清楚，只不過我們的情緒也因此緩和了下來，就覺得震撼力沒有那麼強。

一般來說，沖突會在高潮部分被解決，在高潮過後原來的沖突就不存在了，沖突有沒有被解決，也是我們經常判斷故事是否完整的依據。故事的沖突模式跟故事的幾個階段，聯系的比較緊密，又或者說這是我們分析故事的兩個不同的角度，有時候我們覺得一個故事太平淡了，好像沒有看到高潮的部分，那麼從沖突的模式來看，就是沖突不夠猛烈，沒有展現出一個讓沖突爆發和解決的時機。

到這里我舉一個例子，故事的開頭是，一對老年夫妻在吵架發展階段是老太太氣的，把一個碗打碎了，這時候他們就停下了吵架，老爺爺沉默的把碎片收拾好，如果故事在這里結束，我們就會覺得有點莫名其妙，我們會感覺這個故事沒有高潮的部分，因為之前他們的沖突還沒有解決，這兩個人還是生生悶氣這個沖突還是持續著。接下來我們繼續把這個故事寫下去，老爺爺把那些碎片重新粘好，把一個碎掉的碗盡力還原出來，然後交代這個碗對他們意義非常重大，是他們兩個人感情的象徵，老太太看到老爺爺做了這件事之後非常感動，於是打算以後不再吵架了。

如果我們這樣寫，那個重新修復，摔碗的過程就是故事的高潮，得知真相之後，讀者會有情緒上的觸動，而且這個事件過後沖突被解決了，這對老夫妻沒有再生氣。

今天講了故事有哪些特徵？故事要展現過程，要讓讀者看到一些詳細的事件故事，要出現沖突人物，因為一些目標而展開行動，這些行動會帶來變化，這個過程也會出現一些預料不到的轉折。

在開頭，部分人誤會產生目標，在發展階段人物會展開行動，在高潮部分沖突爆發直到解決沖突。當了解故事的這些特徵之後，再寫故事就知道要滿足哪些條件，如果你覺得自己的故事味道不是很濃，你就對照一下這幾個特徵，看看有沒有達到要求。