狐狸分乳酪故事怎麼寫

❶ 狐狸分乳酪是寓言故事嗎

狐狸分乳酪，這是一篇寓言故事。

這個故事講述了哥哥和熊弟弟在路上撿到一塊乳酪非常高興。可是他們兩個不知道怎麼分這塊乳酪，就拌起嘴來，一隻狐狸從他們身邊路過，看到熊哥哥和熊弟弟手中的乳酪就想吃掉它。狐狸對小熊們：＂小熊們，你們吵什麼？＂熊弟弟說：＂我們有一塊乳酪不知道該怎麼分？＂狐狸笑著說：＂這事好辦，我來幫你們分吧。＂狐狸就把一塊乳酪掰成兩半，然後小熊們就吵起來，你的那塊大，我的那個小。狐狸仔細地瞧了瞧掰成的兩半說：＂還真是，那個大些，那個小些，看我的＂於是他就把大的咬了一口，但是咬了的那塊乳酪就小了些，兩只小熊又嚷起來了。狐狸就這樣不停地咬著，乳酪被他吃光了。狐狸笑著說：＂我分得可平均了，誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。

這個故事告訴我們不要像小熊那又爭又搶，不懂的分享，我們做什麼事情都要學會分享。牢記小熊兄弟的教訓，遇事要寬容謙讓待人，這樣才會收獲很多。

❷ 如果你是狐狸分乳酪這個故事中的熊哥哥你會怎麼分這塊乳酪先說一說再寫下來

1、如果我是熊哥哥，我會說：弟弟，你年紀小，大的乳酪給你吃。

2、狐狸分乳酪的故事如果我是小熊的話，我覺得我還是會繼續和大家一起分享，因為這樣大家才會開心，可能如果在不分享的情況下，自己多吃了乳酪，但是肯定有的人會。心裡不舒服。我們應該學習。狐狸。能夠和大家共同分享快樂。

(2)狐狸分乳酪故事怎麼寫擴展閱讀：

文講述了熊兄弟得到乳酪之後，狐狸趁他們拌嘴時故意把乳酪分不均勻，結果自己吃掉了整塊乳酪的故事。文章告訴讀者，朋友之間若斤斤計較，就會讓別有用心的人有機可乘。

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊乳酪，高興極了。可是，他們不知道怎麼分這塊乳酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。這時有隻狐狸跑了過來。

「小傢伙們，你們吵什麼呀?」狐狸問道。

「我們有塊乳酪，不知道該怎麼分。」熊弟弟對狐狸說。

「這事好辦，我來幫你們分吧!」狐狸笑了笑，把乳酪拿過來掰成了兩半。

「你分得不勻!」小哥兒倆嚷著，「那半塊大一點兒。

狐狸仔細瞧了瞧掰開的乳酪，說:「真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的--」說著便在大的這半塊上咬了一口。「可是現在沒咬過的那半塊又大了一點兒!」兩只小熊又嚷了起來。

於是，狐狸在那半塊上咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐狸就這樣不停地咬著兩半塊乳酪。咬著咬著，乳酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。

「你可真會分!」兩只小熊生氣了，「整塊乳酪都被你吃光了!」「小熊，我分得可公平啦!」狐狸笑著說，「你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。」

❸ 狐狸分乳酪是什麼故事

狐狸分乳酪是寓言故事，講述了熊兄弟得到乳酪之後，狐狸趁他們拌嘴時故意把乳酪分布均勻，最後吃掉整個乳酪的故事。這個故事告訴人們：朋友之間如果斤斤計較，就會讓別有用心的人有可乘之機。
狐狸分乳酪的故事告訴人們小朋友在面對物資分配的時候不能讓外人來插手，要有團隊信任，要相信自己的隊友，過分得斤斤計較反而失去的更多，對自己的小夥伴不應該內訌，要一致對外不能讓敵人鑽了空子。相信自己的敵人不相信隊友的人最後只能讓敵人搶奪勝利果實。

❹ 狐狸分乳酪的故事告訴我們什麼道理

這個故事告訴我們，朋友之間若是斤斤計較，就會讓別有用心的人有機可乘。在面對利益分配的時候，要相信自己的隊友，過分的斤斤計較反而會失去的更多。朋友間不應該內訌，要一致對外否則機會讓敵入鑽了空子。

《狐狸分乳酪》是人教版二年級上冊語文教科書（部編版）新選入的課文，譯者是劉星燦，朗讀者是梓君、楊海波、左小群。本文講述了熊兄弟得到乳酪之後，狐狸趁他們拌嘴時故意把乳酪分不均勻，結果自己吃掉了整塊乳酪的故事。

(4)狐狸分乳酪故事怎麼寫擴展閱讀：

文章主要內容：

熊兄弟在路上撿到了一塊乳酪，高興極了，但是他們卻不知道該怎麼分這塊乳酪，熊兄弟開始拌起嘴來。這個時候有一隻狐狸跑了過來，問他們吵什麼。熊兄弟說他們有塊乳酪不知道該怎麼分。狐狸說自己可以幫熊兄弟分乳酪，並把乳酪掰成了兩半。

但是熊兄弟說狐狸分的不均勻，一塊大一塊小。狐狸就在大的半塊上咬了一口，可是沒咬過的那半塊又大了一點兒。狐狸又在這塊上也咬了一口，結果第一塊又大了點。狐狸就這樣不停的咬著這兩個半塊乳酪，最後把乳酪都吃光了。

❺ 狐狸分乳酪主要內容

《狐狸分乳酪》講述了熊兄弟得到乳酪之後，狐狸趁他們拌嘴時故意把乳酪分布均勻，最後吃掉整個乳酪的故事。這個故事告訴我們：朋友之間如果斤斤計較，就會讓別有用心的人有可乘之機。
原文：
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊乳酪，高興極了。可是，他們不知道怎麼分這塊乳酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。
這時有隻狐狸跑了過來。
「小傢伙們，你們吵什麼呀？」狐狸問道。
「我們有塊乳酪，不知道該怎麼分。」熊弟弟對狐狸說。
「這事好辦，我來幫你們分吧！」狐狸笑了笑，把乳酪拿過來掰成了兩半。
「你分得不勻！」小哥兒倆嚷著，「那半塊大一點兒。
狐狸仔細瞧了瞧掰開的乳酪，說：「真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——」說著便在大的這半塊上咬了一口。
「可是現在沒咬過的那半塊又大了一點兒！」兩只小熊又嚷了起來。
於是，狐狸在那半塊上咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐狸就這樣不停地咬著兩半塊乳酪。咬著咬著，乳酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。
「你可真會分！」兩只小熊生氣了，「整塊乳酪都被你吃光了！」
「小熊，我分得可公平啦！」狐狸笑著說，「你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。」

❻ 狐狸分乳酪告訴我們一個什麼道理

狐狸分乳酪的故事告訴我們同伴之間不要斤斤計較，要互相謙讓，否則會失去更多。

本文講了小狐狸假裝好心幫助小熊兄弟分乳酪，故意分得不勻，然後一口一口吃掉乳酪，最終吃光了。故事諷刺了狐狸的狡猾、貪婪，也告誡我們，同伴、朋友之間不要斤斤計較，否則可能讓別有用心的人有機可乘。

《狐狸分乳酪》

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊乳酪，高興極了。可是，他們不知道怎麼分這塊乳酪，小哥兒倆開始拌起嘴來。

這時有隻狐狸跑了過來。「小傢伙們，你們吵什麼呀？」狐狸問道。「我們有塊乳酪，不知道該怎麼分。」熊弟弟對狐狸說。「這事好辦，我來幫你們分吧！」狐狸笑了笑，把乳酪拿過來掰成了兩半。「你分得不勻！」小哥兒倆嚷著，「那半塊大一點兒。

狐狸仔細瞧了瞧掰開的乳酪，說：「真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——」說著便在大的這半塊上咬了一口。「可是現在沒咬過的那半塊又大了一點兒！」兩只小熊又嚷了起來。

於是，狐狸在那半塊上咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐狸就這樣不停地咬著兩半塊乳酪。咬著咬著，乳酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。「你可真會分！」兩只小熊生氣了，「整塊乳酪都被你吃光了！」「小熊，我分得可公平啦！」狐狸笑著說，「你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。」

❼ 狐狸分乳酪續寫

例文一：

一天，熊哥哥和熊弟弟小哥兒倆又撿到了一塊乳酪，高興極了。他們一邊走一邊討論怎麼分乳酪。狐狸看到了又提出要幫他們兩個分乳酪。小哥兒倆異口同聲地說:「我們再不要上你的當，我們自己會分。」討論來討論去，小哥倆決定把乳酪拿回家讓爸爸媽媽分四塊，全家人一起吃才最公平。

例文二：

一天，小熊哥兒又撿到一塊乳酪。熊哥哥說:上次我們被狐狸騙了，這次一定要小心啊!」熊弟弟說:「那這次我們自己分吧!」熊哥哥說:「好吧!」熊哥哥就把乳酪分成兩半，但是乳酪還是分不勻，熊哥哥就說:「我是哥哥應該讓著弟弟，大的給你，小的給我。」

熊弟弟也很有禮貌的說「我是弟弟就該吃小的。」熊哥哥說:「你還是吃大的吧，快點長高。」說著熊哥哥就把大的乳酪遞給了弟弟。接著他們就開開心心的吃起乳酪來。

例文三：

一天，小熊哥倆又撿到了一塊乳酪。它們正在想怎麼分的時候，狐狸又來了，「兩位小兄弟，有什麼需要我幫忙的嗎?」狐狸笑著說，心想又可以飽餐一頓了。

兩只小熊有了上次的教訓，無論狐狸怎麼說都不聽，只管開始分乳酪了。這次它們不管誰多誰少，只要有吃到就好。就這樣狐狸一口也沒有吃到。

這次小熊哥倆終於沒有上狐狸的當!

例文四：

一天，小熊哥兒倆又撿到了一塊乳酪。這時，一隻狐狸跑了過來，問:「你們在干嗎?」小熊說:「我們撿到了一塊乳酪，正准備掰開分了呢。」

狐狸笑了笑，說:「我來分吧。」小熊哥兒倆想起上次的遭遇，急忙說:「我們不需要你的幫助。」狐狸聽了火冒三丈，向小熊哥兒倆撲了過去。小熊哥兒倆急忙一閃，拿起乳酪飛快地跑走了。

例文五：

一天，小熊哥倆又撿到了一塊乳酪。但是它們還是不會分這塊乳酪，兄弟倆准備帶著乳酪回家。這時熊媽媽走了過來，說:「孩子們，你們怎麼了?」熊媽媽問道。「我們有塊乳酪不知道該怎麼分?」熊弟弟對熊媽媽說。「好的，我來幫你們分吧!」

然後熊媽媽把乳酪拿過來掰成了兩半，結果乳酪還是分的不勻。熊哥哥說:「弟弟你吃大的那塊乳酪，我吃那塊小的乳酪。」熊弟弟卻說:「哥哥你吃那塊大的乳酪，我吃那塊小的乳酪。」熊媽媽看後，表揚了熊哥哥和熊弟弟。哥兒倆你一口我一口開心的吃起了乳酪。

❽ 狐狸分乳酪的讀後感受怎麼寫

今天我學了狐狸分乳酪這個故事，讓我得到了很多啟示。

這故事說的是，熊哥倆在路上撿到了一塊乳酪，高興極了，可是，不知道怎麼分？都拌起嘴來了；這時有隻狐狸跑了過來問了哥倆你們吵什麼呀？

熊兄弟說我們有塊乳酪，不知道怎麼分？狐狸直接拿過來掰成兩半，熊哥倆嚷著這不平均，於是狐狸就在那塊上咬了一口，哥倆又嫌另一塊大了，狐狸又咬了另一塊一口；

熊哥倆不停的拌嘴，狐狸不停地咬著乳酪，咬著咬著乳酪被他吃光了，一點也沒剩下熊哥倆生氣了，整塊乳酪都被你吃光了。狐狸笑著說我分的可公平啦，你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口呀。

讀了這個故事，我懂得了，朋友之間斤斤計較，就會讓別有用心的人有機可乘。

(8)狐狸分乳酪故事怎麼寫擴展閱讀：

寫法

1、簡述這本書的書名，作者等基本情況，再講一下讀了這本書的感受，比如說感覺受益匪淺啊，對我很有啟示啊等等。

2、簡述（概括）書中主要內容，注意是簡述，越精煉越好，因為這個不是文章主要內容，只是為下文的感想作鋪墊。

3、讀了這本書的感想，這是全文最重要的部分，要抒發自己的真情實感。

4、想讓自己的觀點更有真情實感，富有時代氣息，就可以聯系自身，聯系生活，聯系社會現象。