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唱革命故事是要注意什麼

發布時間:2022-09-13 01:08:24

⑴ 傳唱紅色歌曲的意義

傳唱紅色歌曲的意義

傳唱紅色歌曲的意義,廣義上的紅色歌曲沒有年代的限制,所有的表達革命精神、民族精神的作品都可稱之為紅色歌曲,紅色歌曲的演唱形式是十分豐富的。傳唱紅色歌曲的意義。

傳唱紅色歌曲的意義1

唱紅歌的意義

一、紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物,它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的,後經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的,它膾炙人口,便於記憶。因此人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過:忘記過去,就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶,加強革命傳統教育的好辦法。

二、紅歌能促進我們的改革開放工作。一提起紅歌,有些人就認為這是老一套,與我們的改革開放工作沒有什麼聯系,其實這種觀點是不全面的。正因紅歌不但產生在革命戰爭年代而且也產生在改革開放的年代。如,《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進新時代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都十分優美動聽、和氣可親。

三、紅歌的歌詞健康向上,音樂旋律優美動聽、鏗鏘有力。當人們聽到紅歌時就覺得十分激動,有時也會跟著唱上幾句,隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱,人們的心靈受到了振奮,久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂,鼓舞了人們參與改革開放的熱情,還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國,啟發人們健康向上、樂觀大度,勤奮工作、熱愛生活。

四、紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號,也不是千篇一律的.音樂旋律,它是有著具體資料的綜合藝術。許多紅歌都與影視藝術結合在一齊,成為它的一個不可分割的整體,使一部影視作品錦上添花,流傳至今。如,電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結合。觀眾不但受到了影視作品故事情節的教育,而且還學會了唱紅歌。

五、加強新時期的思想工作不妨來點「灌輸」,正因先進的思想從來就不會自然生成。為了發揚革命傳統,傳承中國文化,促進我們的改革開放工作,筆直推薦我們的文化教育部門,要經常向人們和少年兒童推薦紅色經典歌曲,我們的領導幹部也要用心推薦紅歌、帶頭唱響紅歌,促進我們的改革開放工作,讓紅色歌曲唱遍全中國。

傳唱紅色歌曲的意義2

12月29日,「建黨百年百首紅色經典影視歌曲評選發布」暨慶祝中國共產黨建黨一百周年大型文藝演出在北京電影學院海淀校區舉行,由聽眾和業內專家評選出的一百首紅色影視歌曲正式發布,包含《團結就是力量》《唱支山歌給黨聽》《讓我們盪起雙槳》等膾炙人口的經典歌曲。

在建黨百年之際,北京電影學院聯合聲音學院、中國電影音樂研究院推出「百首紅色影視歌曲評選發布活動」,將黨歷史學習和影視音樂發展緊密結合。活動邀請聽眾和業內專家評選出百年來影響深遠、意義重大的百首紅色經典影視歌曲,向建黨百年獻禮。經校內初評、專家評選、群眾評選、終審四個階段,一百首紅色影視歌曲最終公布。

1990年播出的影視作品《渴望》中的插曲《好人一生平安》和主題曲《渴望》榜上有名。發布會上,《渴望》曲作者雷蕾講述歌曲背後的故事。原來,《渴望》詞曲作者二人在現實中是夫妻。詞作者易茗在創作時一度找不到感覺。某天,雷蕾即興在鋼琴上彈奏的旋律觸動了易茗的靈感。於是有了「悠悠歲月,欲說當年好睏惑,亦真亦幻難取捨」的歌詞。

歌曲副歌一段,歌詞曾經是「細雨茫茫、空巷寂寞,吹來風兒不冷也不熱。雁陣驚寒、聲聲顯赫、牽動南來北往的客」,但雷蕾的曲調到這里已經激昂上去,相比而言歌詞顯得綿軟無力。於是易茗經反復琢磨,最後定為「漫漫人生路,上下求索。心中渴望真誠的生活,誰能告訴我是對還是錯,問詢南來北往的客。」歌曲旋律平實,沒有花哨的裝飾,節奏平穩,和著歌詞,將人生感悟徐徐道出……

發布後,該校表演學院為慶祝中國共產黨成立一百周年編排的大型文藝晚會《延安·延安》登上舞台。晚會由七個故事組成,《從武 漢到延安》作為開篇,以吳印咸奔赴延安作為主體敘事,以熱情洋溢的陝北秧歌拉開整部晚會的序幕。

《李林的信》講述抗日戰爭時期革命烈士李林的故事,凌厲的舞蹈表現出遊擊隊員視死如歸的頑強信念。

《抗美援朝》講述志願軍英雄宋阿毛的故事,在「一條大河波浪寬」的旋律中志願軍戰士甘於奉獻,敢於犧牲的精神。

從《社會主義建設》到《消失的半個五八班》講述電影學院學生在不同歷史時期承擔起的歷史重任,歌頌他們以青春之我建設偉大祖國的壯志豪情。《抗「疫」》描述在新冠疫情襲來之時,黨帶領人民不懼危險、克服困難、團結一心戰勝病毒的感人故事。《不忘初心》作為晚會的尾聲由師生代表共同演唱。

晚會以「全景式」的呈現與觀賞模式,展現中國共產黨領導下每一代電影人的奮斗之路,以精心的.布景與燈光設計營造出一種時空交錯之感,旨在從視聽角度傳遞表演學院師生對「100年」這一時間跨度的藝術性理解。

傳唱紅色歌曲的意義3

紅色歌曲的文化寓意,在我國不同時期有著明顯的不同。抗日戰爭時期,紅色歌曲在人民群眾中起著振興中華民族精神,號召群眾團結一致,團結起來一致抗敵的鼓舞性作用:國內革命戰爭時期,紅色歌曲起到了瓦解敵軍意志、擁護共產黨英明決策、歌頌黨為人民帶來的幸福美滿生活的作用;當下,紅色歌曲在人民群眾中的廣泛傳唱更有著其深刻的時代內涵。老年人對紅歌的傳唱,是對逝去的光陰的懷念,青年人傳唱紅色歌曲,是對英雄人物的緬懷:引導兒童傳唱紅色歌曲,發揮的是紅色歌曲的政治教育意義,啟發學生不忘歷史、銘記教訓。但無論各個階層在傳唱紅歌的心理上有多大的差異,從整體上,紅色歌曲是民族精神的傳遞,是對民族氣節的頌揚,這種屬性是紅色歌曲與生俱來且會隨著時代的發展產生新的意義。

中國紅色歌曲的概念界定

紅色歌曲在我國流傳甚廣,近幾年來也有很多學者對其概念及外延展開了論述。王新樂在其《紅歌隨想》一文中提出,「紅色歌曲」就是「贊揚、歌頌革命和祖國的歌曲,它們普遍具有濃郁的感情基調,有較強的歌唱性、節奏感」。在這里,「紅色歌曲」的概念顯得十分寬泛。即內容上「贊揚、歌頌革命和祖國」,音樂上具有較強的歌唱性和節奏感的作品歌曲都可稱之為紅色歌曲。與之相類似的觀點還有學者張建國的《中國「紅歌」傳播現狀及其音樂文化思考》一文,他提到:「『紅歌研究,拓寬了其概念內涵使其從傳統的革命歌曲擴展為所有的愛國與進步的歌曲……傳統意義的紅色歌謠,是革命戰爭的產物;隨著『紅歌會和紅色旅遊活動的盛行,紅歌已經成為各個時期各類健康進步、勵志向上的優秀經典歌曲的代名詞。」學者徐恩煊在其《紅色歌曲對大學生的教育意義》一文中指出:「紅色歌曲可以理解為歌頌和贊揚祖國、革命以及人民英雄等所作之歌,它具有濃郁的感情基調以及強弱對比較為明顯的節奏感等特點……紅歌是我國五四運動以及改革開放等時期創作的健康進步歌曲,主要類型有解放之歌、抗日戰爭之歌曲和紅軍之歌等。」

關於紅色歌曲具體產生的年代,也有學者進行了論述。「狹義的紅歌,或可稱嚴格意義上的紅歌,指產生於中華人民共和國成立至1976年『文革結束之時段的歌曲作品,而『文革前後尤其是『文革期間的歌曲作品是其核心。」「它(中國紅歌)特指中國共產黨成立以來人民群眾創作和傳唱的優秀革命歌曲與勵志歌曲。」還有很多學者對紅色歌曲的產生年代進行了考究,雖然眾多學者對紅色歌曲具體產生的年代都提出了不一樣的看法,但是關於紅色歌曲的內容及旋律特徵的探討,各位學者的論述幾乎是一致的。

通過對「紅色歌曲」概念的梳理發現,對紅色歌曲概念的界定集中在年代的限制上。廣義上的紅色歌曲沒有年代的限制,所有的表達革命精神、民族精神的作品都可稱之為紅色歌曲;狹義上的紅色歌曲便是周耘提出的概念。廣義的紅色歌曲由於沒有了年代的限制,即改革開放至今產生的所有與革命精神、民族精神相關,以及對舊時革命歌曲進行改編的作品皆可納入到紅色歌曲的陣營中來,研究范圍大大拓寬,至於其自身的審美價值,則有待於時間的檢驗。對紅色歌曲的定義,我們不妨以一種大方的情懷來看,不必囿於概念的旋渦。筆者支持紅歌寬泛概念的定義,紅色歌曲的演唱形式是十分豐富的。

長久以來,紅色歌曲以合唱的形式在群眾中廣泛傳播。這是由於很多紅色歌曲在產生之初就是以群眾歌詠的方式呈現的緣故。合唱的形式,更易於紅色歌曲之「紅色」的文化傳達。合唱這一藝術形式在傳播過程中起到了團結大眾、凝聚精神的積極作用。隨著我國音樂學界對西方作曲技法的積極探索,越來越多的作曲家開始站在本民族的文化領域思索音樂形式的創造,創作出了很多膾炙人口,符合時代潮流和中國民族特色的合唱作品。比如,在舞台上活躍了數十年經久不衰的合唱作品《我和我的祖國》《游擊隊歌》《保衛黃河》等。這些作品以其鮮活的生命力讓一代又一代的人們感受到了戰火交織年代中傳承下來的鬥志昂揚、樂觀向上的革命主義精神。《沂蒙山歌》《牧歌》等作品用溫婉的具有融合性的音色傳唱出人們心中對美好生活的感慨,《憶秦娥·婁山關》以中西結合的創作手法及演唱方式讓人們既感受到革命樣板戲的藝術特色,又感受到革命年代星星之火可以燎原的精神信念。紅色歌曲,既是特殊年代的歷史記憶,又是革命精神在時代中的弘揚。

⑵ 唱紅歌的意義是什麼

一、紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物,它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的,後經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的,它膾炙人口,便於記憶。因此人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過:忘記過去,就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶,加強革命傳統教育的好辦法。

二、紅歌能促進我們的改革開放工作。一提起紅歌,有些人就認為這是老一套,與我們的改革開放工作沒有什麼聯系,其實這種觀點是不全面的。正因紅歌不但產生在革命戰爭年代而且也產生在改革開放的年代。如,《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進新時代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都十分優美動聽、和氣可親。

三、紅歌的歌詞健康向上,音樂旋律優美動聽、鏗鏘有力。當人們聽到紅歌時就覺得十分激動,有時也會跟著唱上幾句,隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱,人們的心靈受到了振奮,久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂,鼓舞了人們參與改革開放的熱情,還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國,啟發人們健康向上、樂觀大度,勤奮工作、熱愛生活。

四、紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號,也不是千篇一律的.音樂旋律,它是有著具體資料的綜合藝術。許多紅歌都與影視藝術結合在一齊,成為它的一個不可分割的整體,使一部影視作品錦上添花,流傳至今。如,電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結合。觀眾不但受到了影視作品故事情節的教育,而且還學會了唱紅歌。

五、加強新時期的思想工作不妨來點「灌輸」,正因先進的思想從來就不會自然生成。為了發揚革命傳統,傳承中國文化,促進我們的改革開放工作,筆直推薦我們的文化教育部門,要經常向人們和少年兒童推薦紅色經典歌曲,我們的領導幹部也要像薄熙來同志那樣,用心推薦紅歌、帶頭唱響紅歌,促進我們的改革開放工作,讓紅色歌曲唱遍全中國。

⑶ 如何以歷史背景,旁白描述革命故事來演唱紅歌

可以事先起草一份簡介該故事的文字,但不能寫的太多,主要起到拋磚引玉的作用,與主持人介紹表演節目的串詞形式相似,文字不多,但能起到概括和引出的作用,先富有感情的朗讀出旁白,然後開始唱,旁白時配上適宜的背景音樂就更好了。

⑷ 怎麼才能說好革命故事 現場演說

首先,你要對這個故事感興趣,你要投入進去,接著,讓別人都和你進入的故事情節中就可以了。

⑸ 聆聽革命故事,傳承革命精神演講稿

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬「不願做奴隸的人們」站起來了,他們高唱著「義勇軍進行曲」,去繼承你們未完成的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!

⑹ 唱紅歌講故事 講什麼故事

沂蒙六姐妹的故事
沂蒙六姐妹是革命戰爭年代在沂蒙老區涌現出的一個女英雄群體,她們居住在蒙陰縣野店鎮煙庄村,分別是:張玉梅、伊廷珍、楊桂英、伊淑英、冀貞蘭、公方蓮。目前還有三位健在(公芳蓮、楊桂英、冀貞蘭現已去世)。 由山東省臨沂市委宣傳部與山東電影製片廠等聯合攝制的影片《沂蒙六姐妹》演繹了這些支前模範的英雄事跡。

在1947年的萊蕪戰役中、淮海戰役中,特別是孟良崮戰役期間,沂蒙六姐妹不分晝夜,在村幹部和民兵都上了前線的情況下,主動挑起村裡擁軍支前重擔,發動全村男女老幼,為部隊當向導、送彈葯、送糧草、烙煎餅、洗軍衣、做軍鞋、護理傷病員等,戰役期間,六姐妹和她們的鄉親們一天只吃一頓飯,整天忙碌著,操勞著,每天來回20多里山路。據不完全統計,在孟良崮戰役期間,她們帶領全村為部隊烙煎餅15萬斤,籌集軍馬草料3萬斤,洗軍衣8000多件,做軍鞋500多雙,捐贈雞蛋450多個,運柴火1700多斤,停下來還要為戰士唱歌,搞宣傳,鼓舞士氣。沂蒙六姐妹為戰役的勝利做出了突出貢獻。
1947年6月10日,當時的《魯中大眾》發表了題為《婦女支前擁軍樣樣好》的文章,報導了她們的模範事跡,稱贊她們崇高的革命獻身精神,稱她們為「沂蒙六姐妹」。
建國後,六姐妹把對子弟兵的深情厚意,化做新時期愛黨愛軍的實際行動,積極投入到新時期雙擁共建活動中去。每逢「八一」等節日,在縣人武部、駐蒙武警中隊,總能看到六姐妹和官兵共度節日的動人情景,姐妹們把精心縫制的鞋墊送到戰士們手中,眼中充滿了關注的目光。六姐妹先後上北京天安門國旗護衛隊、下上海南京路上好八連,走出去矢志不渝地擁軍,又譜寫了新篇章,在社會主義新時期繼續為黨、為國家作出了新貢獻。中共中央政治局委員、中央軍委副主席、國務委員、國防部長遲浩田上將高度評價「沂蒙六姐妹」在革命戰爭年代和社會主義建設中作出了突出貢獻,為她們揮然題詞「沂蒙六姐妹,擁軍情永不忘」。

⑺ 關於革命故事的觀後感(只要五百字,注意是「觀後感」)

1948年底,毛主席、黨中央在河北省西柏坡村指揮了舉世聞名的三大戰役 。除夕夜,解放了的西柏坡,鄉親們在歡慶勝利。毛主席、朱德、劉少奇等領導人來到鄉親們中間。此時的蔣介石官邸在舉行聖誕夜宴會,國民黨要員們木然地聽著張群宣讀蔣介石的《新年文告》。我軍在 三大戰役 中不斷取得勝利,國民黨軍隊連連受挫,蔣介石迫於形勢,推出李宗仁作代總統。為了保護古城北平,毛主席、黨中央多次做國民黨將領傅作義的工作,希望他率軍起義,和平解放北平。經過大量的工作,傅作義終於認清形勢,順乎民意。蔣介石宣布下野,凄然地飛離南京。但他完全拋開了李宗仁,對重要文件和人員進行了安排。受斯大林派遣的特使米高揚秘密訪華,受到毛主席等中央領導的熱烈歡迎。一個月後,中共七屆三中全會在西柏坡召開。我黨政機關遷移北平後,蔣介石更加不安。被噩夢驚醒後的蔣介石被告之:北平正在舉行閱兵式。接著周恩來與張治中開始了國共和談,進展甚微,毛主席發出了 向全國進軍的命令,打響了渡江戰役,百萬雄師渡過了長江天險。南京解放,人民解放軍佔領了總統府。鄧小平和陳毅進入南京,並制定了《入城守則》。蔣介石最後一次拜別蔣母墓,一家老小登上太康號,悄然離開了大陸。進入北平後,毛主席在中南海會見了起義將領程潛,也接待了湖南來的老鄉,為開國大典做了最後的准備工作。9月30日,毛主席等國家領導人在天安門為人民英雄紀念碑奠基。10月1日下午3時,毛主席在神聖的禮炮聲中,庄嚴地向全世界宣告: 中華人民共和國、中央人民政府成立了! 人們歡聲雷動,整個廣場沸騰了。

該片獲得1991年廣電部1989、1990優秀影片獎;1990年第十屆中國電影金雞獎最佳故事片獎、最佳導演獎、最佳男配角獎(孫飛虎)、最佳編劇獎、最佳剪輯獎(吳方海);1990年第13屆大眾電影百花獎最佳故事片獎、最佳男演員獎(古月)、最佳男配角獎(孫飛虎)。
你如果知道秦始皇、康熙、乾隆,那麼你一定知道他——毛澤東。毛澤東把自己的一生都獻給了革命事業,為了革命,他先後失去了七位親人,包括妻子、兒子以及侄子。為了紀念抗日戰爭勝利六十周年,學校組織我們看了這部令人感受頗深的影片——《開國大典》
一間不到十平方米的小屋裡擺放著一套桌椅,還有一張單人床,及其簡陋。你大概怎麼也不會想到,這就是我們敬愛的毛主席的辦公室兼卧室。在這里,毛主席擬定作戰計劃;在這里,毛主席指揮了無數戰役;在這里,中央領導人為中國人民迎來了光明,驅走了黑暗。
「起來!不願做奴隸的人們……」聽,多麼嘹亮的歌聲;看,多麼雄偉的氣勢一九四九年十月一日,這是一個難忘的日子,中國人民從此站起來了,祖國大地從此煥然一新。人們歡呼著,把帽子扔向了半空中;人們拍掌著,把手都拍麻了,但這一切又怎能表達出人民群眾此時此刻心中的激動、喜悅呢?
在這里,我衷心祝願我們的祖國從此更加和平安定,繁榮昌盛!
開國大典觀後感
前一段時間,我參加了觀看紅色影片《開國大典》活動,重溫了解放戰爭後期毛澤東領導的革命前輩取得戰爭勝利的經過以及開國大典的壯觀場面。
解放戰爭後期,由偉大共產黨領導的人民解放軍勢如破竹,不斷取得戰斗的勝利,相反,國民黨官兵則節節敗退,士氣低落,人心惶惶。特別是我軍毛澤東、周恩來等指揮家的從容不迫、指揮若定與國民黨軍官的人人自危、草木皆兵形成了鮮明的對比。很多國民黨軍官或私下准備棄暗投明,或收拾金錢細軟准備伺機逃竄,這說明了蔣介石領導的國民黨不得人心,而毛澤東領導的共產黨則順應民意。其中有一處令我印象十分深刻的是國民黨的幾名軍官在一起打牌,被蔣介石碰到了,蔣介石不僅沒有批評他們,還幫一位輸了的軍官贏會了錢,最後他說:「打牌你不行,打仗我不行,長江天險能否守住,全靠諸位仁兄了。」可見,蔣介石還想籠絡人心,負隅頑抗,然而我黨的勝利已是大勢所趨,國民黨的失敗註定將無法挽回。
影片的最後,終於迎來了迎來了全國人民期待已久的開國大典。伴隨著禮樂陣陣,禮炮聲聲,偉大領袖毛主席在天安門上庄嚴宣布:中華人民共和國中央人民政府成立了!他在義勇軍進行曲聲中親自撳下電鈕,升起第一面五星紅旗。頓時,天安門廣場上歡呼聲,掌聲響成一片。曾經飽受壓迫的勞苦大眾翻身做了主人,久違的笑容洋溢在他們的臉上。
而今天,我們可以在寬敞豪華的圖書館里安逸的讀書,可以在食堂吃到多種多樣的食品,可以聽各界名師傳授我們知識……這一切,都是我們偉大的開國領袖和無數英勇戰斗的革命烈士給與我們的。我決心從一點一滴的「小事」做起,努力學習、謙虛謹慎、不斷探索,爭取早日加入光榮的黨組織。

⑻ 紅色革命故事有哪些

《一袋干糧》
那是深秋的一天,太陽偏西了.由於長時間在荒無人煙的草地上行軍,常常忍飢挨餓,陳賡同志感到十分疲憊.這一陣他掉隊了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著.忽然,看見前邊有個小紅軍,跟他一樣,也掉隊了.
那個小傢伙不過十一二歲.黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅.陳賡同志走到他跟前,說:「小鬼,你上馬騎一會兒吧.」
小鬼擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡腮鬍子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說:
「老同志,我的體力比你強多了,你快騎上走吧.」
陳賡同志用命令的口吻說:「騎一段路再說!」
小鬼倔強地說:「你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧.」他說著把腰一挺,做出個准備跑的姿勢.
「那,我們就一塊兒走吧.」
「不.你先走,我還要等我的同伴呢.」
陳賡同志無可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小鬼,說:「你把它吃了.」
小鬼把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說:「你看,鼓鼓的嘛.我比你還多呢.」
陳賡同志終於被這個小鬼說服了,只好爬上馬背,朝前走去.他騎在馬上,心情老平靜不下來,從剛才遇見的小鬼,想起一連串的孩子.從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過交道的那些窮孩子,一個個浮現在他眼前.
「不對,我受騙了!」陳賡同志突然喊了一聲,立刻調轉馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來的路奔跑起來.等他找到那個小鬼,小鬼已經倒在草地上了.
陳賡同志吃力地把小鬼抱上馬背,他的手觸到了小鬼的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什麼東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發黑的牛膝骨,上面還有幾個牙印.
陳賡同志全明白了.就在這個時候,小鬼停止了呼吸.
陳賡同志一把摟住小鬼,狠狠地打了自己一個嘴巴:「陳賡啊,你怎麼對得起這個小兄弟啊!」

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