小王子這個故事講什麼

發布時間：2022-08-13 22:25:45

⑴ 小王子這本書講了哪些道理

小王子這本書告訴我們的道理：作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。

小說的敘述者是個飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。飛行員坦率地告訴讀者自己是個愛幻想的人，不習慣那些太講究實際的大人，反而喜歡和孩子們相處，孩子自然、令人愉悅。

飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那裡遇見了小王子。飛行員寫下這段故事是為了平靜自己與小王子離別的悲傷。那次與小王子的相遇，讓飛行員既悲傷，也使自己重振精神。

敘事特色：

傳統童話大多選擇的是全知敘述，敘述者處於故事之外。而《小王子》的敘述者是「我」，「我」既是童話的敘述者，也是其中的一個重要人物。「我」所敘述的故事情節很簡單，但作品的成功之處在於：隱含作者並不僅僅將「我」作為一個陪襯。「我」在完成敘事任務的同時，也在深化著作品的主題。

「我」是個還抱有童真的成年人。因為抱有童真，「我」難以認同於成人世界的理性和功利，這讓「我」從小便與所謂的「大人」們產生矛盾。又因為「我」是成年人，「我」一開始難以完全理解小王子的純真和感性，於是「我」與小王子產生了矛盾。

「我」與大人們的矛盾、小王子與「我」的矛盾其實質均在於孩子和成人的矛盾，是理性與感性、麻木和摯愛的矛盾。而在這關鍵性的矛盾中，「我」都起著映照的作用。可以說，「我」猶如一面鏡子，照出了成年人的理性、功利、迷惘，也照出了孩童的感性、純真和愛。

隨著「我」與小王子日漸加深的了解和情感，「我」最終回歸到孩童時的狀態，認同小王子的價值觀和情感，崇尚著愛的哲學。至此，童話的主題便昭然若揭。

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