成長手冊幸福一家親怎麼寫

① 成長手冊一年級爸爸媽媽的話怎麼寫的好

寫作思路：文章的開頭和結尾、過渡和照應。啟發式結尾。文章的過渡，應力求自然。

希望增加師生互動，鼓勵學生提問，尤其是數理化學科，使學生真正理解解題過程，注重培養學生的集體觀念，樹立我為人人的良好風尚，弘揚團隊精神，德智體全面發展。

要想取得理想的成績，關鍵要有好的學習方法和好的學習習慣，對待問題一定要多問個為什麼，不能滿足於一知半解，不懂的地方要及時請教老師和同學，盡快改掉粗心大意的毛病，把基礎打好。希望各科老師尤其是數理化老師能夠給與孩子更多的幫助和指點，希望她在期末考試中能向前邁出一大步。

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注意事項

1、起草時要注意內容充實

起草文章時，要注意做到內容充實，不能乾乾巴巴。

2、文章起草後注意修改

文章的修改，有多種形式。有自己改、別人改、集體改等。改的內容分大改和小改。大改，包括主題的錘煉、結構的調整、事例的更換等；小改，包括改病句、換詞語、糾錯字、正標點等。

3、在構思文章時，你要注意邏輯性。

要按時間順序去構思，或者按方位順序去構思。

② 兒童成長評估手冊小班下學期親親熱熱一家人怎麼寫

本學期的第一個主題「親親一家人」,孩子們都非常喜歡.因為家是寧靜的港灣,濃濃的親情,會使幼兒感到安全,得到溫暖.我們試圖沿著營造→體味→抒發→回報的脈絡將幼兒與父母之間原本具有的自然情感予以渲染和提升,使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分.我們為幼兒創設了一個較溫馨的氛圍,重新劃分了娃娃家的區域,並將娃娃家布置一新,我們的主題牆也設在那裡.親情樹上是一片片心形的樹葉,樹葉上貼著全家福的照片；孩子們的手工作品「我的家」圍成了一個大大的家,裡面是爸爸媽媽的照片,下面的櫃子上,擺放著爸爸媽媽最喜歡的東西；在樹和家的空地上,我們播種了一顆顆愛心,那是孩子對家長的祝福.我們的主體牆以愛為主線,強化親情呵護在幼兒成長中的積極作用.
在主題實施過程中,我們的語言活動《敲門》和藝術活動《親親熱熱一家人》是貫穿在一起的,語言活動《敲門》,讓幼兒在關注生活細節中滲透惦念、關愛的心情.特別是在情境表演時,看到爸爸（媽媽）回家時表現出的抱一抱、親一親等等,感受全家人親親熱熱在一起的幸福.很多家長反映,孩子回家後也為爸爸媽媽表演了,有的還讓已經進門的爸爸媽媽重新到外面,敲了門再進來,然後再幫爸爸媽媽開門、拿鞋,抱一抱、親一親.這首兒歌也為下次的活動《親親熱熱在一起》起到了一個很好的鋪墊作用.由於幼兒對於歌詞已經熟悉,在音樂的伴奏下,他們很快就掌握了歌曲的演唱.在創編部分中,他們也能用家庭中的其他成員來替換相應的歌詞,進行表演,如：「我和媽媽在家裡,總想外婆來敲門」,「我和爺爺在家裡,總想奶奶來敲門」等,從中讓幼兒體驗到一家人在一起的幸福感.在活動《我的爸爸媽媽》中,我們讓幼兒相互介紹自己的父母和自己與父母的相象之處,幼兒們都大膽地講述著自己的見解,有的說「我的眼睛長得象媽媽」、有的說「我的皮膚和媽媽一樣白」、也有的說「我的臉和手長得象爸爸」等等,讓幼兒體驗到了家庭成員之間的溫馨和親密的關系.

③ 幸福一家親作文550字

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般疼愛，無微不至，使我深深體會到家的溫暖。每逢放學回家，媽媽早已做好了可口的飯菜，等著我回來。而爸爸早已在學習桌旁等候多時，每當我有不會做的題時，他總會耐心地給我講解，一直到我明白。而媽媽也無比關心我的學習，每天想法設法給我補充營養，變著花樣兒做飯，使我每天都能精神飽滿地投入到學習中去。
我愛我家，一個絢麗多彩的家。有人說，生活就要一杯白開水，可我家的生活卻是多姿多彩的。每當茶餘飯後，我們一家人坐在電視前時，爸爸總會有一些奇妙的點子讓我和媽媽在歡笑中度過這幾十分鍾；一段成語接龍、幾條腦筋急轉彎，或是智力競賽……鄰居們時常會發現我們家時時被笑聲「包圍」著。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或是委屈，是爸爸媽媽為我排憂解難，聽我訴說心中的苦悶。是他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們使我懂得了人生不是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
「天冷了，要多穿衣服。」一遍遍說著不會改變的話，這就是我的媽媽。她的一個眼神，一個動作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭的火苗，因為有了她，家才有了溫暖。「孩子，相信自己，你是最棒的！」這是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿。「爸爸媽媽我愛你們。」我投入了他們的懷抱。是的，家庭之燈要放發的是美麗的光彩，而這光彩正是我的化身。因為有了我，家才更加生動！
歡樂一家親，一家歡樂親。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家！

④ 成長手冊爸爸媽媽的話應該怎樣寫

親愛的寶貝，轉眼之間你已經x歲了！
看著你健康、快樂、幸福地成長著，爸爸媽媽由衷為你高興。xx，生命中因為有了你，我們的生活才有了那麼多的快樂和笑聲，爸爸媽媽要感謝你呢！
在今後的成長道路上，爸爸媽媽會一如既往地陪伴著你，為你加油，為你喝彩。
加油，xx！你永遠是最棒的！

⑤ 幼兒園成長檔案全家福內容怎麼寫

你好，可以寫家長寄語
家長寄語:
親愛的寶寶：
在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛的孩子，我們為擁有你而感到無比的幸福，你的到來為全家帶來了快樂和笑聲。 自從你上了幼兒園，你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼，更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了什麼是秋天，什麼是春天等等很多生活常識;有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。現在升入小班了，你可更要好好表現吆。在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。
祝福語充滿了家長對孩子的關心，用以激勵鼓勵孩子在各方面的成長與進步。

⑥ 幼兒園成長手冊爸爸媽媽的話怎麼寫

摘要 幼兒園成長手冊家長的話可以寫現在升入大班了，你也變成中班的哥哥了，可更要好好表現吆。在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。

⑦ 幼兒園成長手冊家長的話怎麼寫

1、孩子，人生總會苦一陣子，但不會苦一輩子。請在你最無助，最孤獨，最痛苦的時候選擇好好活著，因為身體受之父母，那是我給你的生命，你無權放棄。

2、孩子，有你的每一天都是獨一無二的日子，人永遠不知道意外和驚喜哪個先來，所以不要把好的東西放在最後才享受，要記住，活在當下。

5、孩子，切記，在任何時候，任何地點，任何場合都不要放縱自己，從古到今，國內國外，所有的男人都想娶回家的是自尊自愛，自潔自清的女孩。放盪的女孩只是男人調節生活的調味品而已。所以，切記，這個世界有真愛，前提是先愛護自己。

6、恆久不變的濃濃的愛，化作你發奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。祝願你健康永遠，愛心永恆。

7、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉讓，我願意把我的那一份都給你，我的寶貝，生日快樂!

8、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

9、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。

⑧ 幸福的一家作文怎麼寫

工作任勞任怨的爸爸，勤勞努力的媽媽和學習刻苦的我組成了我們幸福的家。
你去我家的時候，如果正碰巧到吃飯的時候拿就來對了。你將會聞到香味的飯菜，媽媽做的菜吃起來真是美味極了。家裡的地板一塵不染，看上去真是舒服，衣服乾乾凈凈的，這都是媽媽的功勞。
爸爸一道工作的時候，就忘了時間。真讓老媽擔心，媽媽真是沒辦法。看著爸爸這么勞累，只是沖咖啡給他喝。爸爸對我的學習非常重視，在爸爸的文學熏陶下，我對文學大有幫助。
在老媽的生日，老爸居然給她了具大的驚喜，一串項鏈，這讓老媽驚嘆不已。
而我，是爸媽的一朵開著鮮艷得花兒，媽媽是水，伴隨著我成長。爸爸是泰山，媽媽則像溫柔的大海。在一次作文比賽作文中，我寫的《 我的母親》發表了，他們太高興了。
假日里，我們全家去旅行，去燈雄偉的山，在大海里暢流。去吃大排場，好有趣。
幸福是：「 但願人長久，千里共嬋娟」的願景； 幸福是：「 獨在異鄉，每逢佳節倍思親」的感嘆。幸福是：「 花木掩映不相互歌的古井，幸福是朱自清父親背影，親情事孟郊慈母的手中線…。。
幸福是爸爸媽媽給我的一杯熱牛奶；幸福是爸爸媽媽一祝福語；幸福爸爸媽媽可口的飯菜；幸福是爸爸媽媽的一個動作。
品味幸福的含義吧：幸是幸運；福是福氣，家，一個部首和一個字就是家。
家，你是溫馨的港灣，那我避難。家，你是溫馨的，讓我享受幸福。
品味幸福，讓我懂的珍惜；
品味幸福，讓我懂的接受；
品味幸福，讓我懂的感恩；

⑨ 幼兒成長檔案我的一家爸爸媽媽的祝福怎麼寫

家長寄語

親愛的寶寶：

在爸爸媽媽的眼中你是世界上最好最可愛的孩子，我們為擁有你而感到無比的幸福，你的到來為全家帶來了快樂和笑聲。 自從你上了幼兒園，你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼，更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了什麼是秋天，什麼是春天等等很多生活常識;有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽很為你高興。現在升入小班了，你可更要好好表現吆。在老師的支持鼓勵和幫助下，我們相信你也會變得比以前更懂事，更有禮貌，每天都會快快樂樂，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。

告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。 新學期，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學期里：健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。

愛你的爸爸媽媽

兒童成長檔案父母寄語2017-10-29 18:41 | #2樓

父母寄語

——寫給寶貝

親愛的寶貝：

你就像一個天使，每天帶給爸爸媽媽最多的歡樂和幸福！你對人熱情，純真善良，孝敬父母，有責任心，有進取心，是大家公認的好孩子，爸爸媽媽為你驕傲！

回顧你從出生到現在的成長過程，真的讓我們很欣慰。從小到大，你已經克服了自己的弱點，改掉了自己很多的小毛病。

在幼兒園之前，爸爸媽媽總擔心你膽子太小，內向，可沒有想到經過幾年的集體生活，你與同學們相處的那麼融洽，你是那麼活潑、開朗。一開始，面對考試或者作業，你有粗心的毛病，你也經常懊悔沒有做對不該錯的題目。慢慢的你養成了細心讀題，充分理解題目含義，並且能在做完作業後認真的檢查一遍，終於不再因為粗心而失分。

現在，你對自己的學習很有信心。但是，爸爸媽媽想要告訴你，學習就像跑馬拉松，一切才剛剛開始。現在重要的是，上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。而且，你在學習方面的主動性要有待加強，有時候考試成績並不太理想，你不能驕傲，要為自己制定更高的目標。希望你在新的學期里，在老師和家長的教導下秉承嚴謹、好學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，一定能把成績提高。

好好學習吧！知識永遠是最強的力量。通向成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子裡，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己！

愛你的爸爸媽媽

⑩ 幼兒園成長手冊爸爸媽媽的話怎麼寫

一、教師對幼兒發展的觀察與評價
寫給爸爸媽媽的話（九月）
新的學期開始了，曉鈺在各方面的能力比在小班時有了明顯的提高，膽子也大了，能高高興興地來園，什麼事情都能自己做，需要老師幫忙時能主動地用禮貌用語請求老師的幫助，在幼兒園還有幾個要好的玩伴呢！
給爸爸媽媽的建議
多喝水，勤洗手，盡量不去人員密集的場所。祝全家國慶節及中秋節快樂！
寫給爸爸媽媽的話（十月）
幼兒在園情況
本月曉鈺表現較好，學習能力有了明顯的提高，本月主題是「給你一封信」幼兒學會了簡單的寫信方法，知道爸爸媽媽愛自己，自己也愛爸爸媽媽，變得更懂事了。
給爸爸媽媽建議
讓孩子自己練習把秋衣放進秋褲里，不露小肚皮，避免著涼。
寫給爸爸媽媽的話（十一月）
幼兒在園情況
曉鈺在集體生活中情緒安定、愉快，喜歡參加體育活動，動作協調靈活，喜歡聽故事，看圖書，能清楚地說出自己想說的事，和小夥伴們相處地非常愉快。
給爸爸媽媽的建議
既要高度重視和滿足幼兒受保護受照顧的需要，又要尊重和滿足她不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代勞，鼓勵並指導幼兒自理、自立的嘗試。
寫給爸爸媽媽的話（十二月）
幼兒在園情況
曉鈺本月表現很好，喜歡主動與老師和小朋友交流，表達自己的感受。在本月的主題活動《好忙的市場》中，曉鈺體驗到了購物過程並感受到了購物的樂趣，還學到了很多相關的知識。
在排練新年節目《歡樂中國年》中，曉鈺與小朋友一起積極練習，不怕累，樂觀向上，精神可嘉！
給爸爸媽媽的建議
鼓勵並知道孩子自理，自立的嘗試，為關心父母老師，願意為集體和大家做力所能及的事情奠定能力基礎。
寫給爸爸媽媽的話（一月）
幼兒在園情況
本月我們把本學期主題活動的知識點、數學、英語進行了全面的總復習，曉鈺對各門知識點基本上能夠掌握，並得到了許多小印章，希望下個學期曉鈺在學習方面再有所提高，加油！
在體能鍛煉方面，曉鈺各項成績也符合評價標准，非常棒！
給爸爸媽媽的建議
教材已陸續發回，讓孩子再為家長講述一遍，即鞏固所學知識，又鍛煉孩子的語言表達能力。
孩子的閃光點（軼事記錄）
曉鈺在排練新年舞蹈期間，聚精會神，每個動作都認真到位，每一遍練習都不偷懶很值得其他小朋友學習，也令老師難忘。
期末幼兒發展分析
1、本學期內有明顯進步的方面：
認知能力，學習有進步
2、需要加強個別指導的方面：
交流，表達
3、影響因素分析：
性格內向，依賴成人主動
4、個別指導計劃：
培養其交流表達能力
二、父母對孩子發展的觀察與評價
寫給老師的話（九月）
孩子在家情況
在家的孩子和在幼兒園是不一樣的，園里的規矩能守，可家裡的規矩她一樣都守不了。不過，孩子明顯地變化是有的，言語詞彙豐富，有時候真的能讓人感到不可思議，一樣地感到欣慰。在家的曉鈺有時候還是個暴君，脾氣大的很，最大的不足就是不愛說。
給老師的建議
鼓勵曉鈺多說，多做！
寫給老師的話（十月）
孩子在家情況
懂事，講道理，懂禮貌是最近曉鈺最大的改變，雖然有時候還會任性。總是喜歡看電視，對於動手動腦的事情總是沒有耐心。
給老師的建議
多鍛煉她動手動腦，培養耐心。
寫給老師的話（十一月）
孩子在家情況
漸漸地開始認真學一些東西，比如：寫字，沒人理他的時候，自己爬在桌子上，能寫好幾張所謂的「字」，但更多的時候總是在實現自己的理想——看光碟，吃零食！
給老師的建議
多說多做，能夠善於表現自己，最近發現曉鈺的主動性很差，不管是做、說和學都缺乏主動性。
寫給老師的話（十二月）
孩子在家情況
曉鈺在家感覺一直都是很活潑好動，話多的孩子，可只要一出去，明顯地能看到她會有一種怯怯的表情，有很多時候還會讓人感覺她的無所適從，畏首畏尾。
對於幼兒園的活動，曉鈺一直都是很積極，很積極，在她的「教導」下《歡樂中國年》的舞蹈我也學的差不多了哦，呵呵！
給老師的建議
有時候我也發現，曉鈺缺乏關心讓的意識，呵呵，共同努力吧！
寫給老師的話（一月）
孩子在家情況
拿回家的新書，每一本的好多內容都是曉鈺先給我們講，然後有不熟悉的，再來讓我告訴她。
曉鈺最愛玩的游戲是：買賣東西或者扮演服務員和食客，往往樂此不彼！
給老師的建議
多鍛煉曉鈺動手動腦動口！
孩子的閃光點（軼事記錄）
星期天，在附近的小區給曉鈺報了個業余班，不善於和陌生人交往的她，第一和第二次我都陪著在教室里，經過老師的鼓勵第三次的時候她竟主動要求我在外面等，老師誇她有進步。有一次，我很忙，於是就和她商量，讓爸爸送她過去，自己在哪兒學，等時間到了我再去接，沒想到她竟然答應了，等我去接的時候，看到的是一個充滿自信的小臉！
學期評價
半年來，孩子明顯地變化：
愛跳，愛唱，有自己的主意和小脾氣，也有了自己的小愛好！
需要繼續努力的方面：
在家活潑好動，在外面靦腆害羞，希望能變得大方，活潑，放得開！
鼓勵與期望
希望曉鈺健康快樂每一天！
媽媽
還希望曉鈺能在2010年，變成一個長大的且多才多藝的小姑娘！