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幸福的滋味類似命題有哪些

發布時間:2022-11-30 12:18:38

『壹』 半命題作文一定要在要求上補充嗎在出的題目上,如:以『』幸福的——『』為題,請在橫線上補充完整後

幸福的味道

什麼是幸福?在一千個人眼裡,幸福有一千種不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰激凌,這是幸福;寒冬中喝道一杯暖茶,這是幸福。能盡力做自己喜歡的事,同樣是幸福。
——題記
我的媽媽是極為嘮叨的人,不論大事小事,自己的事還是別人的事,對的事還是錯的事,她都能拿來說上一番,其肺活量大得簡直令人嘆為歡止,但我對他的「優點」是極為討厭。

今天早上,爸爸告訴我明天媽媽就要去外婆家了,而且是整整三天。我聽了高興極了,因為我終於有沒有媽媽的嘮叨的清閑日子了。出發前,媽媽按老規矩照例嘮嘮叨叨的叮囑了一大堆,好不容易送去了媽媽,晚上躺在床上,我興奮難眠。
第二天早上,耳旁沒有了媽媽的嘮叨,睡得很舒服。可我一覺醒來,時針已指向七點了,嚇得我從床上魚躍而起,臉也不洗,牙也不刷,提著書包就往學校沖。上課鈴聲在我沖進教室的時候戛然而止。謝天謝地,我總算沒遲到。可一坐定,肚子就咕咕叫著,毫不客氣地提出抗議。
上了一上午的課,我拖著疲憊地身子回到家,一開門就習慣性地喊:「媽媽,我回來了,我好餓,有沒有什麼吃的」。沒有人回答我,屋子裡冷冷清清的,沒有了往日里媽媽的嘮叨,桌子上有沒有了往日里可口的飯菜,我一下子像泄了氣的氣球。
晚上,我躺在床上,翻來覆去,卻怎麼也睡不著,腦海里不斷浮現逝去的一那幕幕:春天上學時,媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進我的書包里,當天下午放學時我沒有被淋濕,因為有了那把傘。冬天晚上時,媽媽每次睡覺前都要嘮叨一番,叮囑我一定要蓋好被子,而在半夜,她還是不放心的進來幫我掖好被子……還有好多好多,直到現在,我才明白媽媽的嘮叨中,包含著許許多多對我的關心愛護。對我來說,擁有媽媽的嘮叨才是幸福的。
幸福的滋味是甜的,就像阿爾卑斯棒棒糖一樣,一直甜到我的心裡;幸福的味道是香的,就像可口的飯菜一樣;幸福的感覺是暖的,就像冬天裡媽媽為我掖好的被子。——後記

『貳』 什麼的滋味700字作文

讓你記憶深刻的滋味是什麼呢?以什麼的滋味為話題的700字 作文 有哪些?以下是我為大家整理的700字什麼的滋味作文,希望你們喜歡。
什麼的滋味700字作文篇1:幸福的滋味
現在,我有一個問題,這個問題已經流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽著遠在天邊,實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什麼滋味的呢?

首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現是每次考試前,我都特緊張特勤奮地復習,忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個苦啊!那傢伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鍾一張吧,有點誇張;唰唰唰抄定義,一節課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快崩潰了!換成你,那麼一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放鬆嗎?不過,在這個艱苦拼搏的過程中,我進步了,越學越輕松。原來,這就是苦苦的幸福啊!

其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的 足球 賽。令人頭痛的是,我們班總人數多,但男生少,還有幾個被分去打 籃球 了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖啊!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛裡,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福啊!

這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!為了給我增加營養,老媽常會 魔術 般地弄出一桌「奇珍異寶」,老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最後,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關愛呦!

幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!
什麼的滋味700字作文篇2:即將分離的滋味
人生如酒,歲月如歌。小學六年即將結束了,同學們在緊張學習之餘,有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢?而我,卻常常去懷念,品味過往那些美好的,點點滴滴的時光。

六年,說長不長,說短不短,一轉眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長,自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出 黑板報 ,都特別把我累壞。有時,我會很抱怨,為什麼一定要我辦呢?我只是一名學生,學生不就只是學習就行,為什麼還要做些超出學生應做事的范圍呢?但一個月過去後,我可能再也幫不了老師出黑板報了!

「有沒有搞錯啊你,整天不交作業!「作為班長,這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業的同學,整天要我催他們交作業,浪費我的時間,甚至有時大聲拆斥責他們。但一個月過去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學們說話呢?

還記得那次校運會的拔河比賽嗎?我們全班都一鼓作氣,一定要為班爭光。我們第一場就拔贏了對方,即使手都拔紅了,同學卻一點也不在乎,在歡呼第一場的勝利;但後來,我們實在沒有力氣了,就差那麼一點點,輸掉了。不過,那沒有關系,我們贏得了友誼與團結心!

你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學時光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鍾老師。鍾老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結果那時高老師出現了,她替我們說情,還教導我們。大家都看見,高老師眼紅紅的,眼眶裡閃動著感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭!

還有,那天語文老師有事趕不及回來上課,便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議:「我們小聲地玩,老師一回來,我們就趕緊讀起書來!「只見語文老師一回來,同學們便機靈地朗朗地讀起書來,都不用我這班長嘮叨什麼的。

還有許多許多,那些精彩,令人難忘的「畫面「;同學們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來,總有一份難以割捨的請緣,讓你捨不得分離!
什麼的滋味700字作文篇3:我要我的滋味
「我要飛得更高,飛得更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀捲起風暴,心生呼嘯……」

90後的我們脆弱卻又堅強,憂郁又陽光,我們的 口號 是「我要我們的滋味」。我們的座右銘是「走自己的路,讓別人說去吧」。

我們每個人都於自己遠大的理想,我們朝氣勃發,面對人生,命運和未來的生活,我們充滿自信。我們是非主流「頹廢「叛逆或昂揚向上,我沒有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨一無二的性格,這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現出樂觀的心態,自信的品質個性與自我的價值求索,開放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩

90年前的五月四日,當時的中國青年走向街頭要求民主與科學,自此即造了偉大的「五四「運動,九十年後的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無悔的青春紀念這個青年最盛大的節日,

今天,歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零後的身上,在這個充滿爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動,我們一次次紀念著我們輝煌而曲折的成長的歷程,一次次為我們積蓄著厚重的力量,期盼著勃發的那一天,我們九零後將接過前輩們的接力棒,書寫出全新的篇章。

二十世紀是先輩們的世紀,是七零後的世紀,是八零後的世紀,而二十一世紀的二三十年代,是中國實現偉大民族復興的年代,是我們九零後大顯身手的時刻,我們不僅要吸收來自世界各地的優秀 文化 ,還要向世界介紹中國優秀文化,展示中國新一代的風采。

時光再苒,曾經的迷茫者,現在已經是社會的中間國家的棟梁,曾經的憤青,已經成長為時代的弄潮兒,新長征的先鋒,曾經蒙憧的一代,也正意氣風發,躊諸滿志,隨時准備接過建設祖國,現代化的接力棒。

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『叄』 《......的滋味》半命題作文

1、成長的滋味

成長,是每個人都要經歷的,人總是在一點一點的長大.

有時侯,我不太喜歡過生日,因為我認為從那天起,我又長大了一歲,我很害怕長大.但同時,我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人,不需要蛋糕不需要禮物,只要悄悄地對自己說聲「你又長大了一歲!『『,這時快樂就會溢出來.人就是這樣,很矛盾:一方面渴望自己長大,而另一方面又恐懼自己長大,長大了就擁有更多的自由,更多的權力,更多的能力;長大就意味著更加的成熟,要肩負起更多的責任.

每多一點的長大,就會讓我增加更多一點的疼痛.長得越大,懂的越多,而痛也會越深.似乎人的成長總是伴隨著痛.有時真希望自己就是那個彼得.潘:希望自己永遠也長不大,也能自由自在地飛翔,和自己的影子游戲,和那些孩子一起居住在永無島上,不用承擔成人責任,永遠歡樂嬉戲,永遠沒有煩惱.

2、幸福的滋味

她——我的母親。每年一入冬,她總會在這之前給我送來溫暖。

這是冬天一個靜謐的夜晚,,萬籟具寂,同學們都已安然入睡,而我,卻是睜大著眼眸,思緒萬千。因為正在中午,媽媽手捧大裹的棉被和一些保暖的衣服,關懷的目光向教室投來。都說母女心連心,我不由自主地把目光向外望去,一眼就看見了漸老的母親,我急忙向外跑去接過棉被,還沒等我出口,媽媽就先開話了:「在學校里過得還好吧!現在冷空氣已經到到我們南方,一定要多加衣服啊!晚上睡覺時千萬記住多蓋被子呀!好好學習!」這簡短的幾句話語飽含了媽媽對我的愛意啊!我心中出現了一種說不出的感動,嘴唇微微顫抖,和媽媽一同到寢室里去了。媽媽爬上床,邊鋪被子,嘴裡還邊囑咐:「媽給你鋪了兩床被子,晚上睡覺時應該不會冷了吧!勤快點,不要老是『懶得蓋』。」想到這里,淚水早已嘩嘩落下。翻個身,擦去眼淚,忽然感覺有個毛茸茸的十分柔軟的東西觸碰到了我的臉龐。拿起一看,原來是媽媽為我,精心而做的毛衣。 不知媽媽花了多少心血,不知媽媽熬過了多少個夜晚,才把這件精美的毛衣織成。我的腦海里,浮現出一幅幅熟悉的畫面:母親,坐在沙發上,嫻熟的動作,織著還差半截的毛衣。旁邊,弟弟的哭喊聲,母親卻全然不顧,依然是認真地,執著地一針一針地織著織著。鍾聲已經響起,而母親仍舊是坐在那兒,為我不停地織著織著……我輕輕地撫摸著那柔軟的毛衣,真的好舒服呀!這,就是媽媽的心血,媽媽對我的關懷,對我的期望啊!眼雖含著淚,但拿著媽媽這見溫暖的毛衣,我,安詳地入睡了……想到這里,我想問,幸福是什麼?是一大筆的金錢?是成功後的喜悅?還是……幸福啊!就是那深深的,偉大的母愛!

沒有誰比誰更幸福,因為這世間每個人都擁有一份不知名的幸福。而我的幸福,便是媽媽對我那份深情的愛! 我終於品嘗到了幸福的滋味……

3、近視的滋味

以前,見到周圍的某些同學戴著眼鏡,總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標志;男同學回答問題時,推推眼鏡,瀟灑;女同學閑暇時,用鏡布擦鏡片,文雅。當那眼鏡如願地架在自己的鼻樑時,才知道這滋味一點也不好受。

記得有一次,我摘下眼鏡到街上閑逛的時候,表妹見了我,就遠遠地向我揮手打招呼,我哪看得清她的樣子,見我沒反應,就跑過來氣鼓囔囔的罵我什麼「六親不認」,「冷血啊」之類的話,弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱於自己的兩隻眼睛來,便下定決心恢復視力。

為了能夠正常地恢復好視力,什麼「東方神鏡」,「明目鏡」我都試過。而「真視明滴眼液」簡直可以當飲料喝了。可是所起的功效甚微。

唉!近視眼可真把我害慘了,更糟糕的還有那麼一次。一天正在上語文課,老師正耐心授課,把黑板寫得滿滿的。而我沒有帶上眼鏡,無法做筆記,更慘的是老師竟要我把黑板上寫的內容串連起來復述一遍。那時,我可真犯愁了,戰戰兢兢地站著,眼睛眯成一條線,看到黑板那裡,就像一隻只螞蟻密密麻麻的堆著,怎麼看也看不清一個字。平時對答如流的我就這樣站著,滿臉通紅,同學們也在竊竊私語了,當時真希望有個地縫能鑽進去,再也不要出來面對了。

視力度數不斷地增加著,眼鏡也一時一刻都不能摘下來。這時我才真真切切感受到近視的滋味,那可謂是「霧里看花,水中望月」了。

眼睛是心靈的窗戶,而「還我明亮的眼睛」已是我們近視人士的共同心聲了,希望醫學能更進一步研製出攻克近視的良葯,讓我們近視青少年重回明亮的世界中。

4、棉花糖的滋味

棉花糖,像棉花一樣軟綿綿的,它入口即溶,但它甜甜的滋味刺激著味覺,讓人難以忘懷。 放學後,那個賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學校門口,一看到同學們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個和藹友善的人。我每次都很想走過去買一個棉花糖,但是我家那時候比較窮,所以我都捨不得掏零用錢買,只能站在保安亭門口看著同學們嘗了棉花糖後幸福的樣子。

十月的秋風迎面撲來,我佇立在秋風中,沐浴在夕陽光下,看著賣棉花糖的阿姨。 啊,那個阿姨向我這邊走來了,她要幹嘛。咦,她手上拿著一個很大的棉花糖。

「妹妹,阿姨請你吃棉花糖好不好?」她彎下腰,撫摩著我的頭說。

「可……可是我沒錢。」

「是阿姨請你吃,不用錢的,拿去吧!」她微笑著說。

於是,我把插在口袋裡的雙手緩緩地伸出來接過阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬間,我感覺到她雙手的冰冷,只不過她對我的溫暖的微笑使我認為這只是一種錯覺。

阿姨回去了,還不時轉過頭對我揮手,而她的燦爛中帶有一絲勉強的笑容仍然掛在稍微蒼白的臉上。

我低頭看著手中的棉花糖,禁不住地嘗了一口,舌頭與棉花糖剎那的接觸後融化了,但那甜甜的滋味,如同蜂蜜一般的味道還留在我的味覺當中。

我抬起頭望向那個送我棉花糖的阿姨,心裡流淌著一股溫熱的暖氣,我感覺到她的善意,她的慈祥,她的真誠,我似乎甚至感覺到她對一個陌生人的關懷。

第二天,我本來狠下心來掏錢去買棉花糖,可是我失望而回。不知怎的,阿姨她今天沒來。我覺得等待。

一天,兩天,三天……阿姨好一段時間沒來了。

後來,有傳言說她在不久前逝世了。當我聽到這個消息,我沒有辦法說服自己去相信,老天爺不可能就這樣把一個如此善良有同情心的人抹殺。

現在,每當我看到有人賣棉花糖,我都會毫不猶豫地買一個,品著那甜甜的滋味,總會想起阿姨帶給我甜美的回憶,那滋味時刻提醒著我也要像阿姨那樣,盡我的能力去幫助有需要的人。

5、成長的滋味

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長.成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長.因而,成長是充滿著酸甜苦辣的.

酸,是成長中每個人都接受過的.當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯的甜則令人懷念.

苦,是成長中都不想要的滋味.現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識.但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的滋味.當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態.

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......

『肆』 什麼的滋味半命題作文

什麼的滋味半命題作文 篇1

生活就好似一個百味瓶,酸,甜,苦,辣……生活還像一個萬花筒,每一個人都不同,也許他的五光十色,也許他的五彩繽紛。只有努力,你才可以嘗到甜,看到最美的畫面,但是這次,我嘗到了傷心的滋味。

那一次,老師選舉參見運動會的女生,到了運籃球活動,老師讓我們主動站起來。我想也沒想,「刷」地站了起來,成為了這次運動會的一員。

平時練習的還可以,不至於拉分,但比賽那天,出了問題。比賽那天,我摩拳擦掌,躍躍欲試。前面的同學一個個都沖了出去,就要輪到排到最後的我了,我跳著為他們加油。

對面的男生終於把球傳給了我。我盡力的拍著籃球,回想著老師說過的要領。後面的人都在喊「加油」,但不知誰說:「你快點!名次都要栽到你手上了!」我一怔,球滾了出去。我馬上跑去撿球,頭上冒著汗也顧不得擦。突然,別班的一個男生把我猛地撞倒了,我全省火辣地疼,但只有一個念頭:一定要守衛我們的榮譽!

我掙扎著爬了起來,腳步踉蹌地把球撿了起來,堅持著拍到了終點。但來不及了,我們得了倒數第二名。我的頭無力地垂到隊友的肩上,捂著臉哭了。

回到教室,安慰的人寥寥無幾,其他人都責怪我,甚至有人說:「你怎麼這么笨,都怪你,不行就不要報名!」我的淚水劃過臉頰,不想說一句話。可誰又知道,我身上疼,心更疼呢?傷心的滋味,原來是這樣的不好受。

不經歷風雨,怎能見到那美麗的彩虹呢?傷心的滋味固然不好,想要嘗到甜的味道,必須要努力才行!願我能夠早日見到彩虹!

什麼的滋味半命題作文 篇2

日子總是很平淡,彷彿是白紙上的一個圓,晃來晃去總是出不了這個平面。總覺得別人的生活是立方體的,於是變覺得很自卑。總想找此東西填補生活的空白,卻又嚮往氣球里塞棉花一樣,輕飄飄的。

活著,像是一部小說,只是這部小說沒主題。有時走在大街上,會覺得很尷尬。秋風,殘葉、夕陽,都是很格式化的東西,於是我會停下來,搜索記憶中的小說,安排下一步干什麼。結果不管按照哪一個都很失敗。

於是我決定反抗,說是反抗命運有點誇張,反抗的是我的無奈。但拼盡全力的每一拳似乎都打在了充滿氣的橡皮艇上,不公沒用,手也不會痛,甚至玩電子游戲也一樣。不由得問自己:「為什麼每一個游戲都要有固定的劇情?」於是便做本不應該做的。但一問周圍的人,發現早已經有人做過了。於是我告訴自己,生活本來就是一杯白開水,卻不是你有鹽就可以讓它鹹的。也許當你傾注了一噸鹽後,才發現生活其實是個淡水湖。於是又趨於平靜。我不斷告訴自己:「看,你周圍的人,一樣活著,卻不都是無味的。」因此,我嘗試發覺自己的樂趣。樂趣是有的,但人是為樂趣而活著嗎?我又問自己。我真的弄不懂了。

是的,也許我的生活是無味的。但生活的水面總應該有波紋的。我不斷地往裡投石子,而當我快樂時,我發現這杯水已經要耗盡了。我住了手。凝視我手中的石子,我再問自己:「投還是不投。」

To be or not to be,這根本就不是一個總是。就像一列火車,你可以開著它去世界各地,但你不能在大馬路上開吧!

也許,並不是生活沒滋味,而是我的味覺不夠靈敏;也許,並不是我的味覺不夠靈敏,而是這本身,這無奈便是生活的滋味!也許我僅僅是平面上的一個圓,我試圖撞出這個平面,但沒有成功,也許當我出來後,我也不存在了。「可是」我最後一次問自己,「立體中的圓可以滾出這個空間嗎?」

我可以肯定地回答自己:「不可以。」

於是我端起這杯水一飲而盡。我沒有品出味,但我感到它從我喉部滑落。

你會發現它是多姿多彩的。

什麼的滋味半命題作文 篇3

幸福是什麼?幸福是媽媽為你織的一件毛衣,漂亮而溫暖;幸福是爸爸為你蓋的被子,舒適而溫馨;幸福是爺爺給你講的一個個故事,奇妙而溫情……而我覺得,幸福就在我們生活的點點滴滴之中。

為了鞏固我的英語水平,近兩年家人為我報了英語輔導班,每個周末,我都要一大早起床,匆匆吃過家人為我做的早飯,到家門口乘坐公共汽車去上課,下課了我再乘車回來。

一個周六的上午,我上完課像往常一樣背上書包走出了教室。來到門棟口,一股冷風夾著雪花撲面而來,打在臉上如刀割一般,我不禁打了一個噴嚏,「呵!真冷啊!」抬頭望望,只見天陰沉沉、烏壓壓的,柳絮般的雪花漫天飛舞,遠處的房屋、樹木,近處的汽車、地面上都蒙上了一層薄薄的「鵝毛毯」。我扶了扶帽子、緊了緊衣領,一步一滑地向公交車站牌走去。

一同來上課的同學要麼家人開車接走了,要麼自己騎車走了。十點鍾、十點二十、十點半,時間一分一秒過去,和我一同等車的小朋友一個一個也坐上了汽車,而我要做的汽車卻遲遲沒有到來。我站在公交亭下,呼呼的冷風將我的臉都凍木了,冰涼的雪花時不時飄進我的脖領,冷鼻涕也開始順著我的鼻孔往下滴,我焦急地踱著步,不時地朝著車輛行駛來的方向張望。漫天的雪花仍在飛舞,道路上是匆匆的車輛和行人,而我要乘的車輛還是沒有出現,我的心裡已經不停地詛咒起來!這該死的天氣,該死的汽車,你們要凍死我呀!淚水漸漸模糊了我的雙眼……

正當我絕望之時,迎面忽然傳來了的「嘀嘀」聲響,我抬頭一看,一個熟悉身影出現在面前,他披著一件雨披,騎著一輛電動車,厚厚的積雪堆在他的胸前,眼鏡片被水汽彌漫,臉凍得像蘋果似的。

他翻身下車,一邊撣落著身上的積雪,一邊喊,「棟棟,棟棟,爸爸來接你了!快回家吧!」剎那間,一股暖流涌進了我的心間,我如同落水之人抓到了一塊浮木,又如同久旱的禾苗得到了甘露,我急忙向爸爸趕去。一下騎坐在車座上,一頭扎進了爸爸的雨披下,抱住了爸爸的腰肢,彷彿雨天驚慌的小雞躲在媽媽的翅膀下一樣。「單位加班了,剛忙完,怕你等不上汽車,趕緊跑過來!」爸爸一邊騎車一邊愧疚地說。「沒事!我不冷!」淚水又一次模糊了我的雙眼。

寒風呼呼地刮著,雪花嗖嗖地下著,而我卻沉浸在幸福和溫暖之中……

幸福無影無形,但它卻讓我們感受到無限的快樂。它像春天般的陽光一樣,是那麼溫暖,那麼舒服。寒風暴雪中爸爸接我的那一刻,正是我體驗過的幸福滋味。

什麼的滋味半命題作文 篇4

人生中少不了酸、甜、苦、辣,讓我回味無窮的是甜。

那是三年級領期末考試分時,我語文考了全班第一,總成績佔全班前十名,我拿著試卷,回到家裡,高興地宣布:「爸爸媽媽,本人宣布,你的兒子,考了全班前十名,語文考了第一!」當時,爸爸媽媽都驚呆了,爸爸驚訝地說:「我不敢相信自己的耳朵,我們的兒子爭氣了!」爸爸又面帶笑容地說:「兒子,你夢寐以求想有一塊表,爸爸給你買塊好的,只要你好好學習,想買什麼都行。」我聽完爸爸的話,高興地蹦了起來,這讓我感到甜的滋味。

還有一次,那是我在青少年活動中心習作班的最後一次課,這次課要發優秀學員獎狀,我的心怦怦地跳,不知自己是否能得獎,當舒老師叫到我的名字時,我有點兒不相信自己的耳朵。我拿著獎狀,回到家裡把獎狀遞給了爸爸看,爸爸說:「不錯,值得誇獎,今天我帶你吃烤羊肉串。」聽後我又高興地蹦了起來。

學習努力,成績好,讓我體會到了甜的滋味。閑暇時,我閉上眼睛,回味並享受這甜美的味道。

什麼的滋味半命題作文 篇5

「停電了!怎麼搞的?」

「唉!又停電了!」

在農村,停電是在所難免的,尤其是在炎炎夏日裡,顯得格外煩人。這不,又停電了。

一次半夜,我被「熱魔」叫醒了,我便大叫:「是誰把電扇關住的,熱死我了。」於是我拿著手裡的遙控器使勁按,可電扇還是一動不動的站在那。我連忙把燈開開,可是也沒反應,這是我才意識到是停電了。無奈之下,我一手揮著扇子,另一隻手也再跟著扇風。好不容易熬到了白天,可還是沒電。

停電真不好,不能看電視,不能扇電扇,不能做飯……唉!什麼事也不能做了,真無聊!真不知道我們的祖先是怎樣再慢唱的五千年的時光中走過來的。

電的滋味真不好受,給我們的生活帶來了許多不便,但它卻為我們中國節約了不少電力。要是每個人節約一度電,中國就能節省13億度電;要是亞洲每人節約一度電,那就是30億度電,要是全世界人民節約一度電那就是一個天文數字了。節約要從點點滴滴做起,不管是水、電、煤氣等等的資源,我們都要節約。從小事做起,讓地球少些污染,多些美好。

總而言之,言而總之,我們從現在開始,要節約用電。因為「節約光榮,浪費可恥」。

什麼的滋味半命題作文 篇6

一瓶優酸乳被打開了,猛吸一口,時光在酸與甜中倒流……

上初中後,我整個人都發生了變化。我開始有了成長的煩惱,我開始在意自己的成績達到怎樣的水平,我開始在意老師對我的評價。什麼是酸呢?酸是心中煩惱得不到解脫的感覺,酸是成績達不到目標的感覺,酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道,我必須學會堅強,所以我不停地告訴自己:長風破浪會有時!我學會了用快樂消滅煩惱,我學會了用勤奮達到目標,我學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。我要感謝酸給我帶來的一切!

踏入青春,我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的關愛,我捕捉到了朋友對我的真誠,我捕捉到了老師對我的鼓勵。什麼是甜呢?甜是被父母呵護的感覺,甜是被朋友支持的感覺,甜是被老師表揚的感覺。但我知道,我不能太過自私,我必須報答他們。所以我學會了孝敬父母,我學會了關心朋友,我學會了努力學習。甜使我變得孝順、真誠。我要感謝甜給我帶來的一切!

酸甜融合

酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味,酸能夠磨練我的意志,甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜,酸甜的融合便造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切,是酸甜給予我的,是青春給予我的,我要一直保留下去!

有酸,就有甜,是酸,也是甜,點點滴滴都是青春滋味,我喜歡自己體會,這是我的青春!

時光回到現在,我要大聲地說:「青春就是這樣,是酸,也是甜,是失敗,也是成功!我只要我的酸甜青春!」

什麼的滋味半命題作文 篇7

天微明,我坐在窗前,望著窗外晨霧氤氳,端起一杯咖啡,細細研磨著時光。霧氣繚繞,隨之而來的是咖啡獨特的氣息絲絲入扣,撩撥著我的思緒,剎那間睡意全無。

依稀記得第一次品嘗咖啡,端起散布著奶脂的瑪奇朵一飲而盡,感受到的只有苦澀,那種由口腔漫及喉頭的苦澀,只有帶有強烈顆粒感的焦糖帶給我絲絲甜意。在我的記憶里,咖啡的滋味不及蜂蜜柚子茶帶給人的溫潤,不及珍珠奶茶帶給人滿滿的甜蜜,不及藍色瑪格麗特帶給人充斥神經的興奮感,它只是一杯摻雜著牛奶色澤的棕色飲品,平淡無華。

慢慢,慢慢心變成鐵。我可以做到端著最苦澀的烈性炭燒咖啡強迫著自己咽進肚裡。一層一層,層層疊疊的苦意侵佔了我全部的味蕾,但在濃烈的苦意之後伴隨的是輕輕淺淺的回甘。唇齒留香,那是一種足以刻進腦海的味覺盛宴。無盡無盡的夜晚,愛在舌尖上打轉,味覺誘惑著你去享受那片刻的寧靜,望著燈紅酒綠,望著霓虹閃爍,望著高樓大廈鱗次櫛比,你依然可以回歸本真,靜悟人生。昏黃的燈光給一切籠罩上了淡雅的色彩,影影綽綽,聽著歐美的民謠小調,微微晃著咖啡杯,感受靜謐與美好的交織。是咖啡戀上了味蕾,還是手指戀上了咖啡杯。

後來,逐漸喜歡走在陽光下,讓咖啡陪伴著我旅行。我可以在威尼斯坐著烏篷船,聽著老船夫悠長的古調,看著一座座拱橋躍進我的視線,卻又驚奇的發現它背後別有洞天。捧起抹茶咖啡,讓它清新純凈的味道盪漾在我的唇間。我可以在塞納河畔走走停停,感受著現代都市的人潮匆匆,獨倚欄桿,體會歲月靜好,捧起一杯摩卡,體會它帶給我的香濃絲般誘惑。我可以行走在江南小巷,輾轉在古鎮街頭,捧起卡布奇諾,享受牛奶與咖啡最完美的融合,一派良辰美景。伴著我愛的滋味,行走在天地間,像夢一樣自由,可以奔跑跳躍,放聲歌唱,讓勇氣溫暖到沸騰,不再是孤獨靈魂。

伴著咖啡濃郁的香氣,我的人生從苦澀走到甘甜,它讓我相信在苦澀背後終會有滿布全身的回甘。最酸澀的淚痕,最甜蜜的笑聲,融進眼前這杯咖啡里,去永恆精彩過程。

陽光映在咖啡上,散發出溫暖澄澈的光點,輕抿一口,卻是久違的甘甜,一絲一縷,久久縈繞在我心間。

香醇體會,歲月靜好。

什麼的滋味半命題作文 篇8

在人生的路途中,我們身邊有著各種各樣的事情在發生。喜悅、憂傷、失望等等,而就在幾天前,我嘗到了我被好朋友誤解的滋味。

一天晚上,我正認真地學習,突然電話鈴的聲音竄到了我的耳朵里,我急忙跑去接起,卻聽到一句劈頭的呵斥:

「胡文浩,你是不是把我的微信密碼給改了?你怎麼能這樣?」

同學的一句話使得我莫名其妙。「什麼啊?什麼改密碼,你說的什麼啊?」我不解的問道。

「切,別裝了,前幾天我給你的一個微信,怎麼,今天就上不去了?」

「這不是我改的啊!自從你給我後我都根本沒上過!怎麼會是我改你微信呢?」

「哼!就別裝了,你的信任度已經徹底降到零了!」隨著同學激動的話語,他掛掉了電話。

「這,這到底是為什麼呢?為什麼同學會……我可是根本沒有動他的微信啊!」我的心情久久不能平靜。在學完習後,我靜靜地一個人躺著,心裡如同翻江倒海,很不是滋味,在悲哀中進入了夢鄉。

第二天,來到學校,他沖著我吼道:「你怎麼能幹出這種事,虧你還是我的好哥們!」聽著他句句如割心般的話,我的眼眶不由自主的濕潤了。

晚上,我給他打去了電話,向他明明白白的解釋清楚了整個過程。他立刻意識到了這兩天對我的誤解,並向我真誠的道了歉。

到了學校,他又當面向我道了歉,令我十分感動,此後,我們依然是最要好的鐵哥們。

經過了這件事,我懂得了,在和同學相處的過程中難免發生這樣或那樣的誤會,但是在沒有弄清楚事情真相之前,一定不能妄下結論,以免給其他同學造成不必要的傷害。而且,我也真真切切的體會到了被誤解的滋味。被人誤解——真不好受!

什麼的滋味半命題作文 篇9

每個人都會經歷成長,可有誰說得明白成長是什麼滋味呢?如果你說不出來,就聽聽我的描述吧。

在我六歲時的時候,爸爸送我到軟筆書法班學寫毛筆字,我們的書法老師——一位和藹可親的女老師在台前仔細地講解握筆的方法,怎麼樣運筆等等,還不時下來握住我們的手做示範,我一直十分仔細地聽著,終於要動手寫字了,我激動地拿起筆,學著老師的樣子用水潤一下筆頭,然後用手把筆頭捏得尖尖的,看起來像極了針,小心的蘸上墨,在潔白的紙上迫不及待地寫了起來,誰知竟然出師不利,不是用力重了像只蝌蚪,就是用力輕了像只蚯蚓,怎麼也寫不出毛筆字的優美來,我耐心的一遍遍寫著,怎麼也找不到感覺。這時老師走過來,握住我的手在紙上寫下幾個字「有志者,事竟成」那時我雖然聽不太懂,但我也明白了老師要讓我有恆心,有毅力地練字。後來在老師的悉心教導下,我逐漸寫出了挺拔的字……也由此得到了許多長輩的稱贊。

在我的記憶中,成長的滋味是甜甜的,但正所謂苦盡甘來,只有我們戰勝困難從而成長,我們才能嘗到成長的甜,你認為呢?

什麼的滋味半命題作文 篇10

調味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸,人生也是如此,有辛酸的事,有高興的事,有痛苦的事,有而有一件事讓我記憶猶新,它讓我品嘗了傷心的滋味。

記得那時一個星期五的下午,我高高興興地拿著我的期末考試的試卷沖出了學校大門,這時,我發現爸爸在校門口等待著,我想:「可以給爸爸炫耀一下我光榮的'『戰績』。」我正想著,忽然,一個念頭從我腦海里飄過,「會不會發生了什麼不好的事情?往常爸爸都不會來接我的呀!」先不管這些了,我飛奔到爸爸面前,爸爸的話像一把刀子一樣,扎在我的心上,「你的媽媽來接你的時候,不幸發生了車禍,快去醫院看看吧。」我驚訝萬分,「這是真的嗎?」我又問道,爸爸說話也有點哽咽了:「是是真的。」我強忍住淚水向醫院走去。

到了醫院,我和爸爸到了媽媽的病房門前,我感覺醫院的白牆壁和白床單顯得讓人恐懼。

走進房間,媽媽正躺在床上,我再也忍不住了,我的淚水猶如湧泉般流了下來,我趴在媽媽的床邊,我失聲的痛哭起來。不一會兒,有一位護士說:「你媽媽的傷勢不太嚴重,但暫時生活不能自理。」聽到後,我的淚稍微止住了一點兒,我發誓,一定要照顧好媽媽,讓嗎嗎早日康復。

後來,回想起這件事的時候,他讓我品嘗了傷心的滋味,那段日子雖然不太好過,但他讓我變得有責任心,讓我學會怎樣照顧媽媽,知恩圖報。

什麼的滋味半命題作文 篇11

每個人都想品味成功的滋味,我也一樣,因為我覺得成功的滋味是甘甜的,是美好的,它可以給我鼓足勇氣,使我努力奮斗!

上小學的時候,小區里的夥伴都會騎自行車,而我不會。每當看到他們騎著自行車一起在院子里嬉戲追逐,在廣場上兜風時,我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風一樣追逐!

於是,我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子裡,不知摔了多少個跟頭,腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放棄時,我的腦海里就浮現出小朋友門歡笑的情景,於是,我又坐上車座,繼續練習,直到太陽下山。

功夫不負有心人!經過一個星期的練習,我終於練會了自行車。當我第一次和他們一起騎車時,我的心中無比歡樂!無比興奮!

我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嘗到了成功的滋味——爽!

還有一次我家的台燈壞了,又趕上爸爸不在家,媽媽犯了愁。於是,我就充當了家裡的主心骨,親自打開台燈,發現裡面的一條導線斷了。我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,打開開關,燈亮了。我的心中無比高興,一種自豪感油然而生。

成功是需要動腦筋的。我修好了台燈,品嘗到了成功的滋味——自豪。

上了初二,學習緊張起來。看見同學們都在努力學習,我也加倍用功。回家後復習、預習和練習。期末結束了,我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悅。

努力才會成功。我取得了好成績,品嘗到了成功的滋味——喜悅。

當然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會成功,所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗!

什麼的滋味半命題作文 篇12

成長伴隨著人的一生。有笑容,有痛苦,有冷淡,更有酸甜苦辣!

我在七年級一班,那是最幸福的了。我們無論舉行什麼比賽,那第一非我們班莫屬。記得有一次,我們學校舉行一年一度的運動會。我們班個個都摩拳擦掌,等待為班級獲得榮譽。這一輪的拔河比賽在操場上拉開了序幕,氣勢雄雄的,二班站在了左邊,我們班站在了右邊。一個個都用上了吃奶的勁兒,唯獨二班的王磊一點兒勁都沒有使,甚至還幫助我們班,我暗想:他真是太「傻」了,竟然在二班想造反。這真是良友啊!哈哈…。第一名肯定是我們班的啦。這時,我心中湧上來一種幸福的感覺。我們見此情形,更自信了,我們在氣勢上已經完全壓倒了他們。第一局,我們班全勝。

第二局,二班那個搗蛋的已被二班的班長教訓了一頓,應該不再搗蛋了。那也沒關系,我們信心百倍,使足了勁兒,為班級的榮譽,甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉,二班最後還是敗給了我們戰無不勝的一班。我太幸福了。

第三局,我們以前兩局的比賽心去比,二班的同學幾乎都低著頭,很沮喪,這一局,我們一定能把二班氣死,這次比賽毫無疑問,我們班取得了最終的勝利。這次運動會在掌聲中結束了,我們懷著高興地心情回到了班裡。

那一種幸福的滋味太好了,你有沒有經歷過這種幸福的滋味呢?

什麼的滋味半命題作文 篇13

下了公交,我便三步並作兩步學校跑去。「報告!」老師不屑地瞥了我一眼,責問到「兩點上課,你怎麼兩點零一才到啊?」

「因為……」我不知該怎麼向老師解釋遲到的原因。

「因為……公交車……」我想把遲到的原因原本本告訴老師,又覺得這樣似乎有些不妥,因而,說起說來遲遲疑疑,無語倫倫。越是這樣,老師就越反感,我「公交車」三個字剛說出口,老師就不耐煩地打斷我的話,對我吼道;「沒趕上公交是吧,你幹嘛不早去等車。這能作為遲到的理由嗎?虧你說的出口。如果大家都像你這樣,今天這個遲到,明天那個遲到,我課還上不上了啦?況且,我昨天還在強調上課不能遲到,你今天偏偏遲到,想專門和我作對是嗎?那就好好在門口站著。」

說完,老師便只管講課,再也不看我一眼。滿腹委屈的我,只好乖乖地站在教室門前剛才發生在公交車的那一幕幕,不停地在我腦海中翻騰

乖坐公交車到學校的途中,有人要下車我盾聲望去,是一位年逾花甲的老奶奶,一頭白發如霜染一般,臉上布滿皺紋,兩隻眼睛雖深陷眼中,但看上去卻顯得炯炯有神。她邊喊「師傅,停車」,邊彎腰去取座位下一包東西,但腰彷彿彎不道似的,半天手也沒有觸到哪包東西。司機等的有些不耐煩了,催促道;「快點,快點。」

我看不下去了,便起身離開座位,來到老奶奶身邊,說道;「奶奶我幫您拿,還沒等老奶奶反應過來,我便幫她從座位下把那包東西取了出來,連忙不知裝的是什麼,提在手裡感覺挺沉的。

就這樣,無計可施的我只好乘坐下一班的公交車,盡管我竭力挽回耽誤的時間,但還是遲了一分鍾,落得個被老師罰站教室門外的下場。不過。並不因這些而後悔,如果還有下一次,我寧願再遲一分鍾。

什麼的滋味半命題作文 篇14

味道是一種感受,酸甜苦辣咸,樣樣都有。酸,令人害怕;甜,一直令人開心;苦,人人都不一定會要;辣,吃過之後再喝水時舌尖還是會有麻麻的感覺。

我來給大家說一說我委屈的滋味,那一次,我被爸爸打了。明明是我有理,可為什麼爸爸這樣的壞,沒有道理就打我!

那一天,爸爸答應我和弟弟去我家對面的游樂場玩,我和弟弟幸福的又蹦又跳,我看了看鍾表,時間還早,下去玩了一會兒。

在下面,我一會爬樹,一會兒和小夥伴一起踢球。可心中去游樂場的興奮勁兒一直沒有停過,我不時玩著玩著還哭出了聲呢。感覺今天天氣更明朗,蓮花兒都朝我微笑。雖然那個那個游樂場我去過好幾次,可這一次是爸爸帶我去,還是第一次。

回到家,我左看右看見不到老爸的影子,我便去問奶奶爸爸去哪兒了。奶奶說:「出去了,不知道去哪裡了。」我那一瞬間絕望了,跑進了自己的房間,抱住自己的小布猴,大哭了起來。

晚上,老爸回來了,我叉著腰問他:「你為什麼不帶我去游樂場。」爸爸爛醉如泥,一下子給了我一腳,一個勁兒的打我。

這一次,我嘗到了委屈的滋味。也在床上嘗到了淚水的味道,那是一種咸鹹的味道,在我心中,那是一種委屈的味道!

什麼的滋味半命題作文 篇15

一個暑假下來,我的體重竟然增加了整整3斤!於是,我決定每天跟著媽媽去跑步,這樣可以盡快減肥。

第一天,我和媽媽決定圍著小區跑兩圈。「我讓你先跑十秒鍾,看看兩圈後誰會贏。」媽媽笑著說。「媽媽已經三十多歲了,肯定沒我靈活,還讓我先跑十秒鍾,我一定會贏的。」自信的我飛快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽,只見她才剛剛出發,我遠遠地甩掉了她。

一圈過去了,太陽漸漸火熱起來,曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來,雙腳像灌了鉛一樣,越來越沉重。這時,我回頭看見媽媽已經離我很近了。我使出了吃奶的勁兒,沖刺了起來,最後,以半個身位贏得了比賽。唉,如果媽媽不讓我十秒的話,我就輸了。加油鍛煉吧,小胖子!

就這樣,連著幾天,我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會精心安排不同的路線,這讓我在跑步過程中一直有新鮮的感覺。小區大門旁新栽種了兩棵黃桷樹,3棟1樓一戶人家的花園里多了一隻大白鵝……我突然發現,跑步不僅能讓我減肥、增強意志力,而且在不知不覺中,讓我和周圍的生活拉近了距離。

幾天下來,我也不知道有沒有變瘦,反正腳步是越來越輕快了。我愛上了跑步!

『伍』 幸福的滋味作文

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是我收集整理的幸福的滋味作文,歡迎大家分享。

幸福的滋味作文1

「幸福在哪裡呀?幸福在哪裡……」每當哼起這首歌時,我就會想:幸福是什麼?其實,幸福無處不在,只要你細心觀察、細心體驗。

有時候,源於感動的幸福滋味更讓人難忘。一次,公布語文成績,當老師夾著一大堆試捲走進教室時,班上所有的同學都倒吸一口涼氣——「慘了,這回我……」「這次我肯定考得不好!」同學們都在擔心自己的分數,因為這次考試確實很難。當一向語文很好的我抱著試卷回到座位後,我實在忍不住了,把頭埋在雙臂之間,悄悄地哭了起來。我恨不得把試卷撕了,找個地縫鑽進去。

我想,要是同學們知道我只考了79分,還不都來笑話我。這時,我卻意外地感覺到手上有一絲柔軟,我迷糊地抬起頭,發現自己的手上多了一張潔白的紙條。我打開來,同學們溫暖的話語飛進我的心裡:「石瀚文,這次沒考好沒關系,下次努力唄!」「這次確實很難,失敗乃成功之母嘛!」這些句子猶如心靈的創可貼,幫助我的傷口很快癒合,我真為自己最初的想法感到慚愧!

我永遠忘不了那個情景,同學們真誠的話語激勵著我,給我動力走出黑暗的谷底,那一刻,我真幸福!

幸福的滋味作文2

桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什麼樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!

今日又是我們「清雅」家園的歡樂分享日,同學們一大早就興沖沖地趕到學校,想看看張教師又會給我們帶來什麼驚喜。可是,一上午張教師好像沒有什麼動靜,同學們都感到很疑惑。

最終捱到了午時的午讀時間,張教師若無其事地走進了教室,順手拿起了一本書,又給我們讀起了故事,讀完故事,張教師猛一抬頭,「此刻我們該干什麼?」「歡樂分享!」教室里立刻沸騰起來。

只見張教師調皮地笑了笑,然後緩緩地打開電腦櫃,一包、兩包、三包,整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒,頓時,同學們兩眼放光。

開始發蛋糕了,張教師一邊發一邊對每個同學說著不一樣的話,「最近你的字寫得很漂亮,繼續努力!」「你要加油哦!」當我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時,張教師又說話了,「什麼味道?」「香香的!」「甜甜的!」「又香又甜!」「幸福的味道!」……

是的,我喜歡這幸福的味道。

幸福的滋味作文3

幸福的滋味,也許你不會經歷過一件事就會立刻體會。但當你回味時你就會感受到幸福,回想著爸爸媽媽成天照顧,讓我不愁吃,不愁穿,無憂無慮的生活,我覺得幸福極了。我總想要為爸爸媽媽做點事,讓他們也感受我帶給他們的幸福。

母親節到了,老師布置給我們一個作業:為媽媽做一件事,再對媽媽說句「媽媽,我愛您」。一路上我就在想幫媽媽做什麼事呢?哦,對了,我可以幫媽媽洗腳啊!晚上,我打來一盆水,讓媽媽坐在椅子上,媽媽感到很奇怪,就問我:「兒子,你干什麼呢?」我說:「媽媽,每次都是您幫我洗腳,今天,我幫您洗。」媽媽聽完我的話,眼裡噙著淚花,哽咽著說:「我的兒子長大了,真懂事!媽媽謝謝你!」聽著媽媽的話,我心裡覺得很慚愧,媽媽為我做那麼多事,我都不懂得感恩,還嫌煩。沒想到我只為媽媽做了一件小事,媽媽就感動成這樣。以後我一定要多為媽媽做點事,讓媽媽高興。

幫媽媽洗完腳,我摟著媽媽,親了她一下,對她說:「媽媽,母親節快樂!我永遠愛您!」媽媽把我摟的更緊了。此時,我覺得我是世界上最幸福的人。

幸福的滋味作文4

晚飯過後,我們一家三口照例出門散步。

一路上,我們說說笑笑。我最期待的、每次必玩又百玩不厭的節目上演嘍!我拽著爸爸媽媽的手,懸空雙腳,哈哈!這「人工鞦韆」的感覺就是一個字——「爽」。沒盪幾步,爸爸就大叫:「小胖,你太重了,超重啊!」媽媽也在一旁附和著:「對哦,鞦韆快受不了了,壞了,壞了,快下來!」我「嘎嘎」大笑,「頑強」地死賴著,雙腳不肯下地。爸爸媽媽互相使了個眼色,幾乎同時舉起手來撓我的'胳肢窩。我哪裡招架得住這「猛烈」地攻擊,只好乖乖地放下腿,自己走。

沒走幾步路,我又故伎重演。這回更爽了,「鞦韆」盪得更高了,爸爸媽媽托住我的雙臂,協力飛跑。步行街的五彩燈光映照在爸爸媽媽的笑臉上,也映在搖盪的手臂上,這個「鞦韆」瞬間變成五彩飛旋的摩天輪。我快飛起來了!我感覺自己就是一隻剛學會振翅的小鳥,在爸爸媽媽愛的目光里,越飛越高,我感到一股暖流直入心田。

幸福的滋味作文5

我期待已久的一天終於來到了。今天上午,我們下去升國旗時,後面的吳嘉龍不停地追問幾個人的分數。後來,吳嘉龍又總是對我說:「馮肇楠,你就好了,語文考了94分!」此刻,我根本不敢相信我的耳朵,因為我不敢想像自己會考這么高分。我又想:會不會是吳嘉龍為了讓我開心而騙我呢?不過,我很快就打消了這個念頭,因為吳嘉龍騙人都會露出破綻,可是今天不同。

直到回到課室,我都非常激動,因為我認為吳嘉龍沒有騙我。

陳老師先寫了我們班有幾個幾分。我看了一下,心想:我們班的進步真大呀!竟從4個90分變成25個90分。如果我沒上90分,那也太丟人了吧!

陳老師開始讀分數了。「馮肇楠,92。5+1,94!」一陣熱烈的掌聲響了起來,最特別的是李沛東,他把頭轉了180度,對我說了一聲:「哇!」此時,我的心溫暖了,感受到了一種無比自豪、幸福的感覺!

我嘗到了幸福的滋味,幸福是朋友的鼓勵;幸福是實現夢想……;幸福是多種多樣的,但願我的生活充滿著幸福!

幸福的滋味作文6

大家都講幸福有酸甜的味道,果真如此嗎?大家都說有錢就是幸福,果真如此嗎?大家都稱贊戀愛是幸福,果真如此嗎?幸福到底是什麼啊?

我第一次感覺到幸福,大概是剛入學的時候,我聽到哥哥說:「能上學是一件幸福的事!」什麼?上學是幸福!我每天看哥哥寫功課都寫到九點多,看不出幸福在哪裡。三天後,我要入學了,到了學校,我看了一些奇怪的人,有些長得好醜、有些很高、有些長得好矮,我心想:天哪!我是不是入了培養「鍾樓怪人」的學校。兩、三天後,我跟一些朋友相處得眼融洽,我終於知道哥哥說的「幸福」的意思了!

我也有一種「幸福」,就是品嘗「美食」,我愛喜歡吃學校的咖哩蔬菜面,我給它取名為「黃綠紅」,因為它有黃色的咖哩、紅色的蘿卜和綠色的蔬菜面,也有著絕無僅有的美味,讓人有上天堂的感覺,這就是我的「幸福」!

原來幸福有很多種,可是能稱得上「幸福」,就一定是好的事,你找到你的幸福了嗎?如果還沒,一定要仔細找,一定就在你的身邊,「幸福」很棒的!「幸福」很贊的!「幸福」很贊的!「幸福」是又好又特別的滋味呢!

幸福的滋味作文7

幸福,不求高貴奢華。幸福,只求平凡簡單。

每個人的生長環境不同,感受到的幸福也不一樣,幸福不是用金錢滿足,而是用心體會得到的,金錢買不到幸福,用心得的到幸福,何時何地幸福總是回繞在你的身邊。

不要因為忙碌而忘了自己的兒女,不要因為課業忘記自己的父母,關心家人也是種幸福;想想和家人談心、與朋友打鬧的時候,還有與家中寵物玩耍的時光,找到了幸福,也要享受幸福;除了家人與朋友,當你在為某些事努力的過程中,那也是種幸福;幸福就在身邊,你只需要感受它。

「人在福中不知福。」不要往往羨慕別人所擁有的,或許,現在的你比他還要幸福上好幾倍,記住這句話,好好想想圍繞在你身邊的幸福。

我覺得,閉上眼睛,靜靜享受,幸福的滋味,尋找幸福的過程中,不也是一種幸福嗎?

幸福的滋味作文8

幸福有很多種,有人覺得與多年不見的朋友相聚是幸福,而我認為,和家人圍爐吃年夜飯,才是最幸福的滋味。

平時家人總是忙於各自的行程,往往很少有時間能夠相聚吃頓飯,總要等到大過年,才能放下手邊的工作,與家人團圓相聚,好好吃頓年夜飯。

在寒風刺骨的除夕夜裡,與家人圍爐吃年夜飯,即使再冰冷的空氣,都被這份溫馨暖化。餐桌上豐富的佳餚,盡是山珍海味,令人垂涎三尺,家人們之間的談笑風生,彷佛調味料般的神奇,為每道菜餚増添了難以言語的美味,豐富了味蕾,雖是吃在嘴裡,卻是暖在心裡,這樣平凡無奇的小幸福,對我來說卻是難以取得的幸福滋味。

很多人認為,幸福總是遠在天邊,怎麼也抓不著,其實,生活中的很多小事都蘊含了不為人知的幸福,幸福要靠自己一步一步慢慢挖掘,小心翼翼的呵護珍藏,懂得珍惜的人,就會發現身旁處處皆是幸福,微小的感動都能換來莫大的幸福,其實幸福的滋味,近在眼前,只要你願意品嘗。

幸福的滋味作文9

俄羅斯著名作家高爾基曾在一封給兒子的信中說道:「『給』永遠比『拿』愉快!」細細揣摩,最幸福的幸福不就是給予他人幸福嗎?

記得那一次上英語課,我的一個同學的乘車卡找不到了。他急得滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我也有過類似的經歷,那可畏心急如焚。「沒有它我就回不了家了!」他焦急而無奈的聲音不時在我耳邊響起。我決定幫他找到乘車卡。正當我們倆一籌莫展之時,我突然想到,在第二節課間,我們曾經去過七樓天台。我和他立爬上七樓仔細地搜尋,決不放過任何一寸土地。可它好像和我們捉迷藏似的,無論怎麼細心查找,就是不見它的蹤影。正當我們心灰意冷,准備放棄,坐電梯下樓時——我猛然發現電梯夾縫處有一張乘車卡!我急切地撿起來,激動地問:「這是不是你的?」他怔住了,是他的,他僵著的臉綻放出了笑容。有些結巴地說:「哇!太——太謝謝了!」話語里充滿了謝意。我頓時覺得周身涌動著一股暖流,暖洋洋的。

幸福在於奉獻,奉獻方使心靈充實而飽滿。哪怕是一個表情,一個動作都會使別人銘記在心。

朋友,永遠記住,幸福無處不在,而最幸福的幸福就是——給予和奉獻!

幸福的滋味作文10

幸福的滋味,可以是一杯白開水,無色無味;可以是一罐蜂蜜,有香有甜;更可以是一杯蜂蜜水,無色無香,但有甜味……

是的,幸福的滋味有許多種,多數人一生都在尋找幸福,殊不知幸福就在他身邊,父母的愛,朋友的愛,祖孫之間的愛……

甚至,動物身上也有愛和幸福。幾年前,老家發生了一次大洪水,河的上游在下雨,下游就變得洶涌澎湃。我站在樓頂上看著壯觀的洪水轟然遠去。抬頭一看,上游的天空變晴朗了,雨停了。心裡覺得掃興,轉身要走。突然發現遠處一個白點,仔細一看,原來是一隻鵝呀!

只見它一拐一拐地走向長滿苔蘚的石頭橋,每走出幾步,就滑倒一次。但它沒有放棄,依然堅強地向前走,最後它竟然被大水拍入水中,它在風口浪尖上使出了全身的力氣起飛了。終於,它頂住了狂風,撞上了岸。上岸後,踉踉蹌蹌地鑽入了草叢,把喉嚨里的一條魚吐了出來,喂給它飢餓的幼崽。我想,一隻鵝的力量如此渺小,大自然的力量如此巨大,但親情的力量卻使鵝戰勝了大自然,愛的力量真是偉大。我又想到了自己,跟這些可憐的動物們相比,能有一個溫馨的家,給我抵抗風雨的力量,我真幸福呀!

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