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阜陽工業經濟學校怎麼樣

發布時間:2022-05-21 20:48:12

『壹』 阜陽工業經濟學校是民辦還是公辦

阜陽工業經濟學校公辦大學。

學校創辦於1981年,是安徽省文明單位、全國網路教育先進單位、中國西部教育顧問學校。2005年被教育部評定為「國家級重點中等職業學校」,2007年收購阜陽新世紀雙語學校作為南校區(07年6月28日,中專部已全部搬至南校區)。兩校區總佔地面積200畝,建築面積4000平方米,

現有南北兩個校區,佔地面積192.6畝,建築面積72000平方米,學校景色優美,環境宜人。在校生5260人。南校區承擔中職學生的教學管理工作;北校區承擔成人教育,聯辦高校有中央財經大學、西北工業大學、北京師范大學。同時還承辦各類短訓和陽光工程,2010年上半年共培訓成人專本科學歷教育、陽光工程培訓、會計繼續教育、返鄉農民工創業培訓等5000餘人。

『貳』 阜陽工業經濟學校地址

阜陽市潁州區阜南路889號。

學校創辦於1981年,是安徽省文明單位、全國網路教育先進單位、中國西部教育顧問學校。2005年被教育部評定為「國家級重點中等職業學校」,2007年收購阜陽新世紀雙語學校作為南校區(07年6月28日,中專部已全部搬至南校區)。

學校佔地面積256.6畝,建築面積11.86萬平方米。教育教學、實習實訓、生活設施配套齊全。

學校堅持以就業為導向,全面推進「訂單」教育,已與雨潤集團、海爾集團、綠城集團、富士康集團、夏普電子元器件有限公司簽訂了用人協議,並派專人指導學生實習就業及跟蹤服務,確保就業質量。 2018年9月27日,被國家教育部確定為「國家中等職業教育改革發展示範學校」。

以上內容參考:網路--阜陽工業經濟學校

『叄』 阜陽都有那些中專

截止2020年9月1日,阜陽只有四個中專,分別是:

1、阜陽計算機學校:

阜陽計算機學校是1996年經省、市教委批准而設立的—所普通中專學校。學校隸屬於阜陽市科技局,是「全國計算機應用技術證書考試考點」、科技部「國家三維CAD教育培訓基地」,也是皖北地區規模最大的—所專業從事計算機教育的省級示範學校。

2、阜陽商校:

阜陽商校經省政府批准,於1982年建校,是教育部認定的國家級重點中等職業學校。學校擁有計算機中心、多媒體教室、電子閱覽室、校園廣播、校園網路、語音室等現代化教學設施,並建有學生食堂、第二食堂、教室餐廳、大禮堂和運動場,硬體配套設施齊全。

3、安徽省阜陽農業學校:

安徽省阜陽農業學校創建於1951年,是公辦全日制省重點中專學校,是全省唯一的一所國家級重點農業中等職業學校,阜陽市社會治安綜合治理模範單位。

學校坐落於阜陽市泉北新區古潁州西湖東畔,緊鄰105國道,佔地面積160畝,建築面積72000平方米。擁有教學樓、實驗樓、培訓樓、圖書樓、實訓中心、體育場、學生公寓、餐廳等功能齊全的現代化教學、生活設施。

4、安徽省阜陽衛生學校:

安徽省阜陽衛生學校經省人民政府批准,始創於1958年春。1998年以來,經阜陽市委、市政府批准,阜陽衛生學校先後與安徽華佗中醫學校、阜陽市衛生職業技術學校、阜陽市工讀學校合並。

教學資源重組後,辦學層次和辦學規模不斷發展壯大。校園面積109482平方米,建築面積75454平方米。

(3)阜陽工業經濟學校怎麼樣擴展閱讀:

安徽省阜陽衛生學校辦學條件完善,教學設備先進、齊全。擁有教學樓、實驗樓、學生公寓、圖書館、階梯教室、多功能餐廳、浴室和設施齊全的運動場12000平方米。學校設有實驗中心、計算機中心、多媒體室、顯微鏡室、電教中心、護理實訓中心。

共54個實驗室以及遠程教育設施及校園網路等。並擁有一所附屬醫院,校外有20個市級以上醫院為教學實習醫院。圖書館藏書6萬余冊,電子圖書10萬冊,閱覽室訂有報刊物200餘種。學生實行封閉式公寓化管理,每間宿舍裝有電話。每個教室均裝備有先進的閉路電視。

『肆』 阜陽工業經濟學校幼師專業兩年上完可不可以不去實習

阜陽工業經濟學校的會計專業是阜陽一流的教學水平,特別是沈敏老師的課更是讓你如痴如醉,授課水平不僅在阜陽一流,在省內也是有名的。

『伍』 阜陽較好的職高有哪些

阜陽工業經濟學校、阜陽工業經濟學校(商校校區)、阜陽師范學校、阜陽衛校等都有不錯的高職可以選擇,可以自己去招生辦公室了解情況。也可以直接去阜陽職業技術學院問問,大專有直招的高職班。

『陸』 阜陽工業經濟學校怎麼樣

這要看你們學校的公關做的怎麼樣了,好的話有企業來學校招聘,也許不多,也可以自己出去闖。

『柒』 出來一年多了,現在上阜陽工業經濟學校,還晚嗎

晚了吧。現在這個互聯網時代了學習經濟類的學校時為了更好的對口升學和深造。經濟是博大精深的需要鑽研,完全可以去學個技術啊,學個自己喜歡的,或者熱門的,去職業學校學技能的同時也提供學歷服務的。

『捌』 初中畢業後沒有考上高中,在阜陽能上什麼學校

阜陽職業技術學院好,能上阜陽職業技術學院、阜陽工業經濟學校、阜陽科技職業學院、阜陽市第一高級職業中學,這幾個學校都非常不錯。

阜陽職業技術學院(Fuyang Vocational Technical College)位於安徽省阜陽市,是公辦普通高等職業技術院校,為安徽省首批示範高職院校、國家百所骨幹高職院校立項建設單位,CDIO工程教育聯盟成員單位。

學校於1956年建校;1981年經安徽省人民政府批准為獨立設置的成人高校阜陽教育學院;2001年6月,更名為阜陽職業技術學院。

據2020年8月學校官網顯示,學校佔地面積1300畝,校舍建築面積47萬平方米,教學儀器設備總值近2億元;學校設置有8個教學單位,開設專業39個;有在職教職工559人,在校生19357人,其中含統招高職學生11072人、社招高職學生2454人、中職學生5831人。

以上內容參考網路——阜陽職業技術學院

『玖』 安徽工業經濟職業技術學院專業和教學有何特色

學校現有78個專業,分屬工、經、管、文、藝五大學科門類,以工科類為龍頭,地質類專業為特色。其中,酒店管理專業、地質調查及礦產普查專業為中央財政支持專業,寶玉石鑒定與加工為省級重點建設專業,數控技術、軟體技術為國家緊缺人才培養專業,地質調查及礦產普查、鑽探技術、機電一體化技術、旅遊管理為省級示範建設專業,工程測量技術、房地產經營與管理、物流管理、動漫製作技術為省級專業綜合改革試點專業,地質調查及礦產普查、機械製造與自動化、市場營銷、計算機網路技術、應用電子技術、會計、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術為省級特色專業。學校還被教育部、國防科工委、中國機械工業聯合會批准為承擔數控技術專業領域技能緊缺人才培養任務的90所高職院校之一。
學校主動適應行業及區域經濟發展方式轉變和產業結構優化升級的要求,調整專業設置,優化專業布局,形成了「一特兩主」的專業布局。在學校層面,加強了頂層設計,構築「三元」戰略合作聯盟,搭建起一個開放式合作教育平台,三方共同組織實施「三個結合」人才培養方案。在系部層面,各專業在學院頂層設計指引下,結合本專業實際,分別制定了各具特色的人才培養模式。尤其省示範重點建設專業,在人才培養模式進行了個性化改革,發揮了引領示範作用。

『拾』 阜陽工業經濟學校的學校簡介

學校始建於1981年,在省教育廳、阜陽市政府的關心支持下,在市財政局和教育局的正確領導下,通過全校師生的共同努力,取得了跨越式發展,辦學規模不斷擴大,辦學條件日益完善。 2005年被教育部評定為「國家級重點中等職業學校」, 2007年在市委、市政府的協調支持下,學校投資3300多萬元收購了原阜陽新世紀雙語學校作為新校區,辦學規模擴大了1.5倍。2008年,獲得中央支持實習實訓基地建設項目320萬,學校自籌200萬元,建成了高標、配套齊全的工科類實訓中心。2009年投入1000多萬元增加實訓設施,加上與阜陽職業技術學院共建的實訓中心,基本滿足了在校生及社會培訓的需求。
現有南北兩個校區,佔地面積192.6畝,建築面積72000平方米,學校景色優美,環境宜人。在校生5260人。南校區承擔中職學生的教學管理工作;北校區承擔成人教育,聯辦高校有中央財經大學、西北工業大學、北京師范大學。同時還承辦各類短訓和陽光工程,2010年上半年共培訓成人專本科學歷教育、陽光工程培訓、會計繼續教育、返鄉農民工創業培訓等5000餘人。學校先後被評為「全國中等職業學校德育先進集體」、「全國綠化模範單位」、「安徽省文明單位」、「阜陽市文明單位標兵」,2005年被教育部認定為第二批國家級重點中職學校,2009年被省教育廳列為「國家級改革發展示範校培育學校」創建計劃。
學校現任校長周波,前任校長分別為姜勇,田高粱,有教職工258人,外聘兼職教師58人,具有本科及以上學歷佔99%,專業課教師占任課教師比例的71%。學校還十分重視「雙師型」隊伍建設和骨幹學科建設,有目的有計劃地培養學科帶頭人和優秀骨幹教師。雙師型教師占教師隊伍的88%以上,很好地起到帶頭作用。
學校現開設有會計電算化、計算機及應用、製冷與空調維修、數控機床及應用、汽車應用與維修、機電技術應用、市場營銷、廣告設計與製作、電腦動漫製作技術、計算機網路技術、電子電器運用與維修、模具設計與製造、焊接等多個專業。各專業學生分布均勻,年均在校生5000人左右。為適應各專業均衡發展,學校已建成覆蓋全校的校園網,學生機房、教師機房、各職能科室均配備配置先進的計算機,多媒體教室儀器配備齊全,各教室均安有25寸彩電,並配有閉路電視系統。為充分鍛煉學生的實際動手能力,學校在原有會計模擬實驗室、電教中心的基礎上,新建成的大型實習實訓中心,各類實習實訓設施配備完善。此外,我校還經批准成立了「全國計算機應用技術(NIT)培訓基地」、「安徽省會計電算化培訓基地」、「國家職業技能鑒定站」等培訓鑒定機構。

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