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不聽我的怎麼謀事業

發布時間:2022-10-01 09:23:51

❶ 下屬不聽我怎麼辦

1、反思自己
下屬消極怠工不一定是員工問題,有可能是領導管理不當所致。所以,別忙著指責手下,先反省自己,在管人管事的過程中有沒有惹人反感的行為,是不是疏於溝通,或者言語不當等等,如果有,那問題的根源就在自己身上,趕緊改正,給大夥兒樹立一個新形象,著手收復人心。如果沒有不妥之處,那就是刺頭兒挑事兒了,那就開始解決這個不和諧的因子。
2、平心靜氣
遇到這種局勢,最忌諱心浮氣躁,火兒上去了,智商就下來了,方寸就亂了,人家就開心了。他是下屬,你是領導,直接開吵,降低的是你的身份,損害的是你的權威,這恰恰是別有用心者樂意看到的。所以,平心靜氣很重要,讓他如小丑一般先蹦噠著吧,慢慢消遣他!
3、分析局勢
動手解決麻煩前,得先知己知彼,對方的動機是什麼,有沒有倒向他的其他成員,都有誰,哪些人是自己這邊兒的,搞清楚敵友,才能看清局勢,進而鞏固團結自己人,避免被對方擴大影響。
4、分化瓦解
任何組織都不是鐵板一塊,何況本來就名不正言不順的一小撮人。通過上一步措施,限制了他的擴張,接下來就該著手瓦解他的勢力了。想想看,作為領導,你手握升職加薪的大棒,你能給手下的,挑事兒者只能開空頭支票。所以,瓦解並不難。只需要施些恩惠,讓他看到還是跟著你有前途,自然會做出正確選擇,別信什麼鐵桿兒關系,人都是很現實的,何況不過是同事關系。

❷ 公司提拔我做部門主管,可是下屬都不聽我的指揮,沒有威信,怎麼辦

其實這個問題屬於管理范疇類,歸納成一句話就是「從員工到主管,如何管理才能讓人信服?」

關於這個問題,我建議可以從以下幾個維度分析:

一、為什麼公司提拔的是你做主管而不是他人?

公司能提拔你做主管,必然是有因素考量,你一定要清楚是哪些因素成就了你,是你的專業能力強?個人素質過硬?個人有關系背景?正好公司有空缺,沒有比你更適合的人?還是其它的一些原因,這個你一定要清楚。

比如,有很多銷售型公司,有些員工銷售業績做得好,公司領導就希望他把這個銷售能力能傳承下去,能夠培養團隊和他一樣優秀,但是銷售業績做得好並不代表管理能力好,很多銷售能力很強的人,當當上主管後,反而個人業績和團隊業績都變差了。像我之前任職的一家公司,就存在很多這樣的情況。之所以會這樣,一是個人的時間和能力被分散,二是沒有經過歷練和培訓,不具備領導力直接走上了管理崗位,其個人本身的缺點被放大,反而不利於團隊的成長。

一件事情失敗或成功都是有原因的,成功是什麼原因引起的?失敗又是什麼原因造成的?我覺得這個都是需要分析的,只有這樣,才能把優點繼續放大,也才能讓不足之處通過有效彌補或與他人合作的方式去避開,這樣,未來才能有把握一直成功。

04、要跨的第四道檻--自我躍升

第四道檻,叫做自我躍升。你的追求要從小我的滿足,變成大我的成就。

我們每一個人都喜歡被別人稱贊。

比如,你這件工作幹得漂亮,你好厲害;

你居然把這么難的客戶都談下來的,真佩服你

…………………………………………………………………………………………

我們都喜歡聽到這樣的表揚。

但是,如果我們滿足於這些表揚,這樣我們的團隊就做不大。

為什麼?

因為當你特別在乎別人對你本人的表揚時,你就很難接受別人對你下屬的表揚。

試想下,當你有一個下屬的影響力越來越大,被越來越多人認可的時候,你的感受如何?

你會感覺被威脅,你會覺得你的位置不保了。那你就只能做現在這么大的事,只能做到現在的位置。

你要知道,你下屬的成功就是你的成功,你下屬受到了認為,就是對你的認可,因為你代表的就是你的團隊。

作為一個管理者,你的心有多寬廣,你就能帶多大的團隊,你就能做多大的事情。

這就是第四個躍升--自我躍升。

只有經歷了這四個門檻,才能從員工變成主管,才能成為一個真正的管理者。

❸ 公司提拔我做部門主管,可是下屬都不聽我的指揮,怎麼辦

要麼狠,要麼忍!而且你的說法就暴露了你的姿態,管理?指揮?這種詞用在90後,00後身上保准你失靈!

一共2點:

第一、工作的時候按原則按標准去做,該誰的任務就誰的任務,該怎麼布置就怎麼布置,作為管理者你起到的作用就是上通下達。

第二,平時私下裡也不必太刻意,跟平時一樣,跟沒升職之前一樣,盡管可能會有些別扭。畢竟你們以後還是要共事兒,所以私下裡自黑一下,自嘲一下也沒啥的。

現在這個社會,90後,00後越來越有個性,再用原來的那一套管理模式,肯定不能讓他們信服,工作也很難做,所以現在做管理者的不吃香,有技術強項的才吃香。所以不要再說,他們不聽你指揮了,應該去考慮如何與他們相處會更有效!

❹ 作為新上任的領導,可下屬都不聽我的指揮,沒有威嚴,怎麼辦

及時轉變管理者的角色。如果你的下屬不聽你的指揮,在這種情況之下,你應該盡快改變你的角色,明確你作為經理的身份,在工作中與同事保持適當的距離,避免讓每個人覺得你很隨意,很容易說話。當然,你只需要在工作中形成這種感覺。下班之後,你仍然可以接近你的同事,表達我的誠摯。如果下屬不聽指揮,他們的權威也很弱,這無關緊要。不要太在意。人是最難管理的。大多數人在第一次管理時都會感到困惑。這很正常。慢慢成長

嚴格要求自己。你必須遵守公司的規章制度,以身作則,努力提高自己的業務能力和管理水平,以德服人。我相信,如果你堅持這樣做,你將能夠拿出自己的優秀團隊。

❺ 我的下屬不聽從我的安排,我怎麼處理他們呢

我的下屬不聽從我的安排,我怎麼處理他們呢?

當領導團隊不是慈善機構時,憑著仁慈的愛情,使球隊越來越多地變得越來越多。過度的仁慈和羞辱,但會使空氣火焰落下來讓球隊陷入危機。現代化的工作場所,員工越來越個性。管是嚴格的,臉部是松樹。規模控制已成為管理者不斷增長的問題。老麗今年被晉升為州經理,但兩天內的領導不好。每次老李分發任務,下屬明確承諾按時完成,但在檢查進展時,鏈條被刪除。根據老李的譴責和抑制,下屬不僅可以工作,而且還開始拒絕傾聽老李的工作安排。長期以來,老莉變得越來越敢於談論和管理老闆很弱,下屬必須傲慢。面對未被識別的員工,經理如何讓別人的心臟需要好,他們會跟隨它?

❻ 我手下的人老是不聽我的安排 跟領導反應沒用 他讓自己管 我該怎麼辦

叫別人做的,首先自己要做到,。不要以為自己高高在上。
你就知道下面的為什麼不聽你的了
工作上嚴格要求別人的同時嚴格要求自己。
做了 管理才知道,下面的是大爺,上面的是老佛爺。
你只是夾心層。

❼ 領導提拔我做主管,但是員工都不聽我指揮,該怎麼辦

最近朋友甚是苦惱,不是因為別的,恰恰是自己被火速提拔了!

通過他不懈的努力,終於在工作三年後被提拔成為了部門經理,本來想大展宏圖,卻發現但是單位里充斥著明爭暗鬥,部分同事挑釁不斷。

很多原來的同事不服氣,要麼是表面附和,背里放槍;有的明著對抗,暗裡使絆子,到大領導那裡告我的狀。

這時候我真想給那些穿小鞋的同事給予重磅一擊,消滅他們的囂張氣焰,讓他們不敢與我正面對峙,但是我又不敢直接反擊,怕最後反而失去人心,無法建立威信。

總結

剛被提拔,你最重要的就是以空間換時間,可以做出隱忍和讓步,只要能夠保持位子持續穩固,那麼你就會有更多的時間和精力,對付那些不服從管理,處處作對的下屬。

想要成功突破,就要讓自己不斷增值,團結更多的人,擺脫平庸,成為職場精英!

❽ 如果你是校長,正式編制老師不聽我的怎麼辦

這也很正常,對待這個老師,自然是找他談話,和他說,我們都是為了學生好,有時候可能在某些方面的做法不一樣,但相信我們的目的都是一樣的,如果你有什麼建議或意見,希望你可以當面和我說,這樣也有助於我改善自身的做法,我很樂意接受別人的意見或建議,畢竟作為校長,學生和老師的一舉一動我到底還是清楚的,誰做得好誰做得不好我也是心中有數的。

想讓老師聽話,最關鍵就是樹立權威性,如果剛剛當校長,別人不服你是應當的,所以要做出成績讓別人佩服,同時和老師搞好關系,認真聽取別人意見,另外就是做到說一不二,樹立權威,該嚴格的時候嚴格,該凶的時候凶,勇於承擔責任,必要時候對於過分不聽話的老師要採取一些手段,殺雞儆猴。

校長領導力提升的關鍵:

一、 增強校長的人格魅力,是提升校長領導力的前提

人格魅力的影響是無形的,也是無窮的。校長要發揮其人格魅力提升自己的領導力,首先成為教師的楷模。靠自身崇高的思想品德贏得教職員工的敬佩,以奉獻精神和樂業態度樹立起自己的威信。就必須加強自身修養,塑造自己完美的人格,樹立自己幹事業的形象、清正廉潔的形象、公正嚴明的形象和誠實可信的形象;

就必須走近教師,感悟他人的心靈,對教師進行人文關懷,大度寬宏,有容人之量;就必須為教師搭建展示才華的舞台,引導教師走向成功之路。這樣就能夠用自己的人格魅力贏得民心,達到「其身正,不令而行」。

二、增強校長的協調能力,是提升校長領導力的基礎

學校的發展最重要的就是調動一切直接的間接的積極因素,參與到學校的發展中來,作為校長一定要最大限度地激發廣大教職員工的潛能,發揮廣大教師的主觀能動性,藝術地鈍化教師中的矛盾,使教師之間的關系更加和諧,心往一處想,力往一處使,為教師搭建一個又一個發展的平台,讓教師通過活動得到鍛煉,享受成功的`樂趣。

學校不是與世隔絕的桃源,校長更要協調好與外界的聯系,走出校門,融入社會,走向媒體,從多方位、多層面贏得社會支持。在交往中,拓寬辦學思路,鞏固辦學特色,宣傳學校形象。從而樹立威信,提升校長領導力。

❾ 公司提拔我做部門主管,可是下屬都不聽我的指揮,我該怎麼辦

你的崗位從一名單位職工,提高為了更好地業務經理。這一變化一定會有一個穩定期,十分正常的,不但就是你在轉型發展,你跟原來單位朋友的聯系也在轉型發展,她們也需要有一個穩定期。要用寬容了解的情緒看來這件事情,為自己,也給單位的屬下一些的時間去融入和更改。那麼,這個時候,並沒有威信和權威,屬下不聽指揮,各干各的,你能做些什麼?最先是心理狀態的調節,告知自身,確立自身的精準定位,你如今是一個管理人員了。

工作安排了,就需要立即考評。用數據說話最立即。職工各干各的,其銷售業績並沒有實行你規定的職工好,並根據薪水並沒有實行規定的職工高,讓她們感受實行規定刻不容緩。身邊的榜樣是無限的,功效也是耳濡目染的。對於現況,你根據某些溝通交流,找到與你觀念一致的職工,並把她們做為關鍵發展對象。根據你的具體指導,她們的銷售業績顯著提高,收益顯著增加,這就是最好是的威信和權威。威信並不取決於你官銜有多大,而在於你為職工進行了哪些,職工獲得了哪些。如果你為我們考慮,獎罰分明,避免個人利益,威信和權威自來。

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