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沒有邊界的父母怎麼給孩子幸福感

發布時間:2024-05-02 01:55:49

⑴ 家長如何才能使孩子更幸福

謝謝信任!

如何使孩子更幸福,我覺得這是所有父母畢生的必修課,也是一輩子最大的願望!

其實我覺得孩子的幸福感很強,尤其小的時候,那就更容易滿足了,一個玩具,一份 美食 ,一次痛快的玩耍都可以讓他很幸福!但這種幸福往往比較短暫,存活不了多久!

所以我覺得真正是要讓孩子自己擁有幸福的能力!

這種幸福能力的養成一般有幾個方面,

1,只有自己幸福了才能傳遞幸福給別人,所以父母首先要自己幸福,調整好心態,互相尊重互相關愛,幸福不是得到的多,而是計較的少!只要這個家溫馨了,有愛了,孩子才能體驗到幸福的感覺!

2,孩子內心的聲音,表面看來現在孩子都很幸福,大部分都條件優越,吃喝不愁,但他們內心真的快樂嗎?我覺得不一定,很多孩子一到周末假期就被機械性拉著到這上課,到那補習,完全沒有自己時間,可想而知孩子得內心是多麼郁悶。這點上我覺得還是我們小時候更幸福一點,可以無憂無慮的各種野!現在孩子是物質生活幸福,精神生活實則較為悲慘!

3,通過自己努力,讓自己變得強大和優秀,只要自己優秀了,才能充分自信,才會有更多的成就感,這種通過自身努力取得成功一定會給自己帶來幸福的!

4,人無完人,學會坦然接受一些不完美,以至於不讓自己很痛苦,慢慢心態平和了 ,幸福感也就強烈了!

5,學會助人,學會感恩,這些發自肺腑的單純的真情實感讀可以讓其感受到快樂和幸福!

讓孩子擁有自我幸福的能力,就是讓其內心永遠陽光燦爛,過得充實和從容,做些自己喜歡又有價值的事情。

希望我們每個人都可以是幸福的!記得多微笑哈!

用前不久寫的一篇《能共情才是彼此最大的福》作答吧。

早上一睜眼,就被大學同學群里「上海17歲的花季少年跳下高架橋身亡」消息的討論刷屏了。

學習上咱雖然總是不求甚解。但,咱是個八婆啊,八卦起來尤喜刨根問底兒。看了群里的抖音小視頻,又殺到微博捋著時間線反著找昨晚睡覺以後遺漏的蛛絲馬跡。

於是看到@新浪視頻的官微報道「4月17日晚10時左右,上海盧浦大橋發生一起跳橋事故。據調查,跳橋者為17歲在校高二男生,經120確認當場死亡。其母講述,當她駕車行駛到盧浦大橋時,與兒子因在校同學矛盾發生口角,其子突然跑出車門跳下大橋,女子追逐不及,悲劇發生。」

看到@安定醫院的郝醫生說「輕生的視頻真的很令人心痛。很多人指責孩子心理承受力差,我認為這是原因之一,但不是主要原因。完整視頻里有一個畫面,是母親置(自己和他人的)安全於不顧,將車停在路中央,站在車外和後排的孩子說話,關上門後孩子奪門而出。他們之間的對話內容應該不難猜到,由此可見孩子做出這樣的行為,肯定有一段時間甚至長期的情緒積累。」

微博里的相關視頻已經被刪除了,只留下由此而發的近六萬條評論。

@王峻濤為此寫了一段話,應該是他和小兒子相處的日常,我蠻認同的。

「跟十幾歲的孩子尤其男孩子千萬不能吵架,得順著說。

『煩死我了,真想把學校炸了!』

答:哇,終於跟我小時候想的一樣了!(拿出手機打開地圖)來來研究一下爆破方案。你看圍牆里是辦公樓,圍牆外這是7-11,那是拉麵館,尤其拉麵館那服務員女生,每次你一進門就喊你哥的,不能炸他們吧…喂別走呀,做作業急什麼。

『你要是還留在香港就好了,我就能當古惑仔了。』

答:還真是,我也可以當一次古惑仔他爹了。這應該可以填補一下港片空白,他們沒怎麼拍過古惑仔的爹…你怎麼又回房間?別走呀,我們探討一下古惑仔的爹應該怎麼演。

吵得起來才怪。」

因為這是我喜歡的做家長的應有的對娃態度,我自己一直也是如此執行的。

女兒高中的時候,每每學累了或在班級被「群毆」了回家總是要嘰歪嘰歪的。她說「我不想考大學了」的時候,我都會答「好,那我們也去上個職業技術學院吧。壓力沒現在這么大,而且現在藍領還挺緊俏的,好好乾收入可不低呢,別人高中畢業你都可以拿工資給家裡減負啦!」

孩子有負面情緒或者在外面受了委屈,並不需要家長再接著說教,有他們還不懂的道理嗎?他們就是想宣洩一下,給不良情緒找個出口。多安撫或巧妙幫他化解就好了,之後孩子還不是該怎麼努力怎麼努力,該干什麼就干什麼去了。

所以@青菀啊說「你在外面受了委屈,以為可以得到家人安慰。他卻理智客觀地告訴你:找找自己的原因。心死瞬間,大多在此刻。」「只不過是當人父母,何必那麼傲慢。如果你有孩子請一定記得:信任他,傾聽他,和他交流,在意他在意的事,避開他痛苦的事,多做讓他開心的事,一起解決他想解決的事。這不是溺愛,是他生而為人的底色:愛與信任。 」

做肯與孩子共情的父母,才能有肯與父母共情的孩子。肯共情、能共情才是彼此最大的福。

子孫若如我,留錢做什麼

子孫不如我,要錢有何用

——林則徐

父母能給予的,不僅僅是金錢,優秀的父母要給孩子五大能力,愛上學習,走向卓越!

一大能力:偉大夢想:

孩子成才的兩個方法:a有一個偉大的母親,b有一個偉大的教練;要想要孩子有偉大夢想,必須給孩子心裡裝個人,讓這個人影響他/她前行;要想讓孩子成績好,成就大事業,必須讓孩子從小多見大世面、大人物。樹立夢想目標

二大能力:強大的自我

說的是抗打擊、抗挫折能力,自信心

在孩子18歲之前經歷各種各樣的失敗和挫折。

三大能力:領導力

a、胸懷-父母的胸懷決定了孩子的胸懷(捨得、大氣、分享)

b、經歷-孩子經歷了什麼、體驗了什麼,對他將來的發展很重要,所有的自信源自於體驗!

C 、領袖氣質

四大能力:公眾演說(口才)

——孩子入 社會 之前必須學會。

會演講的孩子永遠不會自卑。

會說話的孩子永遠比別人的機會多一百倍(要有亮相的本事)

五大能力:感恩孝道

言傳身教,家族的興旺從父母的覺醒開始!

幸福是一種感受,幸福無法給予,而是用心去感受才知道是幸福。

孩子都是非常純真的,孩子幸福不是需要父母給予多少錢財,而是需要:

1、常陪孩子一起度過,工作在忙也要擠出時間來陪孩子吃吃飯、聊聊天、玩一玩、或者讓孩子幫點忙,製造愉快的氣氛,對孩子們來說那都是滿滿的幸福。

2、常陪孩子聊聊自己小時候的故事,父母是孩子的榜樣,孩子對父母或祖輩小時候是怎麼樣,對比現在他自己的怎麼,他們會更有彈性的把握自己的生活,遇到困難的時候更容易緩解壓力。

3、多帶孩子參與社交活動,孩子參與更多社交可以讓孩子接觸更多的人群,多了解形形色色的人,增加孩子們的人社圈

4、給予給到權利,自己的事情自己做,自己的問題自己解決,讓孩子們不斷的嘗試,給予他們足夠的時間,不要太在意結果的完美,重要的是讓孩子們敢於面對困難和挑戰,在解決問題的過程中提升能力和自信。

幸福的標準是不一樣的,就是給孩子一座金山銀山,孩子也不會快樂和幸福,有時候吃粗茶淡飯,也是很幸福滿足的!

孩子從小能得到父愛和母愛,能得到陪伴,童年過的開心快樂,有一個和睦的家庭,相愛的父母,良好的家庭氛圍,懂教育的父母,家風必須得好,這樣的環境之下才能培養出一個有愛心,善良,正能量的孩子!

「幸福感」這個詞其實說來有些虛,大人很多時候都在追問「如何獲得幸福」這樣的問題,更不用孩子們了。一是孩子們並不真正理解大人口中的幸福是什麼意思,二是孩子們想要的幸福通常與我們大人認為的並不一樣。不信你現在就問問你家的孩子,「什麼時候你感覺最幸福啊?」,答案肯定是在玩耍的時候,吃好吃的時候,和最愛的媽媽在一起的時候......我家就總是說最幸福的時刻就是和最愛的媽媽,一家人(包括爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等)都在一起。

每當這個時候,家裡的老人就是會覺得娃真懂事,或者真會說話。娃就會說更多大人們愛聽的話,一家人都會洋溢著笑聲。所以對我而言,這個時候就是家長感覺到幸福,孩子也感覺到幸福的時刻了。

所以,我個人認為, 要增加孩子的幸福感,應該先從增加家長對幸福的感知能力開始。

家長是孩子的第一任老師。雖然是老生常談的話題。但是父母永遠是一份現學現賣的手藝,還要隨時注意調整方式與方法。孩子很多時候就是家長的一面鏡子,所以有時候我們會說這個孩子是集齊了爸爸媽媽的優點,將來肯定出息;或者說遺傳了爸爸或爸爸的長相,長大不會丑;脾氣和爸爸還是媽媽更像,不是一家人不進一家門......

所以我個人認為, 要增加孩子的幸福感,應該從做好稱職的父母開始。

家長可以從物質條件、有效陪伴、保持溝通、增加親子關系等各方面來增進孩子對「幸福」的感知能力, 尊 但不在 重孩子的情況下進行的幸福的儀式其實並不具有期待的意義 。類似的例子很多,如我家現在就是每天都要穿裙子,只要不給穿裙子,就是各種鬧騰,讓你生氣的真的是想甩她一巴掌。問了原因之後才知道,孩子想一直作為爸爸媽媽的小公主,不管爸爸媽媽在不在身邊,所以即使到了學校、到了爺爺奶奶那裡,美美的裙子就是她對自己的認可。

所以現在,每天要穿什麼衣服,我都是讓她自己做主,要是不合適的時候我會建議給加個漂亮的外套、圍巾、發飾等等,然後現在每天的辮子要怎麼扎也要聽她的了~

幸福對於不同的人而言它的答案也是不一樣的。有人覺得我擁有一輛寶馬我會覺得很幸福,有人覺得我有一輛單車我也很幸福。所以我們家長想讓孩子更幸福,首先我們要知道孩子們想要的是什麼?什麼才是孩子的幸福?

在孩子成長的道路上,最需要的其實是家人的陪伴,是父母的關心和愛,而並非是滿足孩子的一切物質需求。現在有很多家長認為滿足孩子一切的物質需求孩子就會很幸福,其實,這樣做反而會讓孩子覺得想得到什麼東西太容易,從而養成不珍惜現在所擁有的一切。所以,我覺得要讓孩子更幸福,家長應該給孩子更多的陪伴和鼓勵。

父母要給孩子營造一個溫馨、充滿愛意的家庭,不要在孩子面前吵架,夫妻之間出現問題盡可能的理性解決,保持家庭的完整。如果你連一個完整的家都給不了孩子,還談什麼幸福呢?

在成年人的世界裡,每天都有各種事情需要忙碌。但我們要明白一點,有的事情我們可以晚點做,但是孩子的成長過程錯過了就不能回頭。他3歲的時候我們應該送她上幼兒園,接他放學,而我們卻忙於工作,到了他10歲你才想送她上幼兒園,你覺得還可能嗎?孩子的童年錯過了就永遠也回不來。 不要讓孩子的童年缺少了您的愛和陪伴。

作為孩子的父母,我們有缺點,孩子會接受我們。而我們做父母的同樣應該接受不完美的孩子,對孩子的缺點或不足要用欣賞的眼光去看待。在孩子失敗的時候父母要耐心陪伴,鼓勵和開導,當孩子成功時要給予相應的鼓勵和肯定,幫助他們 建立強大的自信心。

總之,在孩子的成長道路上,作為父母我們不能把孩子的生活過成我們想要的樣子,畢竟那是孩子的生活。作為父母,我們要正確引導孩子,而不是去瞎指揮。明明是一個跳水世界冠軍,在我們的瞎指揮下很可能他會看見水就害怕。

作為父母,我們要花更多的時間陪伴孩子,孩子最大的幸福就是陪伴。

大家好,很高興回答這個問題。那麼幸福是什麼?什麼才是孩子的幸福?幸福從心理學角度上說是產生的一種心理體驗,一種的感覺。在孩子的眼裡,幸福就是父母的愛,父母用心的陪伴。

為人父母,都希望自己的孩子能夠幸福。那麼如何做才能使孩子更幸福呢?在我看來,父母應該更多的從孩子的角度去考慮,想想他們需要什麼,想要什麼,在堅持原則的基礎上,最大程度的去滿足他們。而不是自以為是的認為,從自己的意願出發的去愛孩子。

讓孩子更幸福,那就應該做到以下幾點。

1.首先家人應該相親相愛,和睦相處。父母關系和諧是孩子心中最大的安全感。給孩子一個安定和諧的生活環境,是幸福的前提。

2.良好的 健康 習慣,告訴孩子 健康 的身體是人生的本錢。

3.學會感恩,一個人必須要學會感恩,懂得感恩的人就懂得珍惜,懂得知足,懂得回報,懂得謙虛。

3.凡事多聽聽孩子的意見,站在孩子立場思考問題,要民主,不專制。孩子無權決定自己的事,這樣長大的孩子是沮喪的、叛逆的,更不會幸福的。著名教育家蘇霍姆林斯基說:「父母互諒互讓,尊重孩子,理解孩子,這種民主的家庭擁有天下最大的幸福。」

4.正確對待孩子的缺點和錯誤,要有耐心,對孩子要寬容。要做大度的父母,不自私。人無完人,每個人都有自己的缺點和優點,不用苛求完美。孩子要擁有自己的人生,父母應該把握好自己的尺度,應該做到寬容和理解。

5.與孩子進行平等對話和感情交流,做平等的父母,不擺譜。好父母是平易近人的、誠懇的,一邊尊重孩子的主動性和獨立性,一邊又施予必要的教育和引導,給孩子一個良好的傾訴機會。了解孩子思想動態、興趣愛好、喜怒哀樂,從而走進他內心世界。這時候,孩子是幸福的。

6.要有規矩,原則,做適度的父母,不遷就。所有的教育方式都主張過猶不及,如果父母過於遷就孩子,他們就會得寸進尺,所以養育孩子要講究適度。總之,做適度的父母,要記住無規矩不成方圓,要堅決拒絕不合理的要求,不輕易承諾,承諾必兌現。

7.大家都喜歡溫暖的人,更何況孩子呢,要做溫暖的父母,不冷漠。人非聖人,孰能無過?對偶爾犯錯,並能意識到自己行為不恰當的孩子,給他一個擁抱,不過分追究。孩子這時就會感覺很幸福,他們會感謝自己有這樣的父母。

孩子的幸福其實很簡單,在日常生活中多些父母陪伴和愛,多些父母理解和支持…父母的類型決定孩子的命運,所以好的父母會讓他們感覺到幸福,他們會為有那樣的父母而感到驕傲,是那樣的父母讓他們 健康 快樂的成長。

在孩子的世界裡,在他們心中最在乎、認為最重要的是爸爸媽媽對他們的態度及感受。

「有質量的陪伴」我認為是最最核心的、影響孩子「幸福感」的方式。

「幸福感」可以表現為:

沒有天生會做完美父母的父母,也沒天生就會做完美孩子的孩子。

所以,在每個孩子的成長階段,根據不同的特點來平衡自己和孩子直接的相處方式。

嘗試著從孩子的角度出發,去思考如何應該讓孩子真正感受到父母的愛,真正能感受到幸福。


首先,家長要明白幸福的意義,幸福對於孩子來說是什麼。最重要的就是給孩子一個幸福的原生家庭,孩子就擁有了幸福的能力和可能性。一個童年期沒有被幸福包圍過的孩子長大了會一直尋找幸福,而從小幸福的孩子,有些東西一直存在,不必尋找。

其次,給孩子輸入正確的價值觀。既要保證孩子現在幸福,也要保證孩子離開原生家庭長大後依然能夠幸福。這其實是大工程,我們家長所做的一切,包括教育投資都是為了孩子將來能幸福。教好孩子,讓他學好本領,將來才有爭取幸福的資本。這個也要結合我國國情,結合自身家庭情況,將能夠讓孩子幸福的因素滲透於日常的每個行為里。

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