如何從經濟學角度講解

1. 能夠從經濟學角度分析嗎

經濟學是一個很大的范疇，您可以具體闡述下您想要分析的對象。
經濟學是研究價值的生產、流通、分配、消費的規律的理論。經濟學的研究對象和自然科學、其他社會科學的研究對象是同一的客觀規律。經濟是價值的創造、轉化與實現；人類經濟活動就是創造、轉化、實現價值，滿足人類物質文化生活需要的活動。經濟學是研究人類經濟活動的規律即研究價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。政治經濟學根據所代表的階級的利益為了突出某個階級在經濟活動中的地位和作用自發從某個側面研究價值規律或經濟規律，科學經濟學用科學方法自覺從整體上研究人類經濟活動的價值規律或經濟規律。新常態經濟學就是科學經濟學。經濟學的核心是經濟規律。在新常態經濟學看來，資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的展開和具體表現，經濟學的對象應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質，而不是停留在資源的優化配置與優化再生層面。停留在資源的優化配置與優化再生層面的，是政治經濟學而不是科學的經濟學。要研究經濟發展的規律就必須從整體上統一研究經濟現象，宏觀經濟與微觀經濟是統一的經濟體中對稱的兩個方面，所以在新常態經濟學範式框架中，有宏觀經濟與微觀經濟之分，沒有宏觀經濟學與微觀經濟學之別；而政治經濟學總是把經濟學分為宏觀經濟學與微觀經濟學。

2. 從經濟學角度分析.需求增加價格如何變化

需求供給變動分兩類：一類是需求供給線本身變動，另一類是量的變動.第一類的變動是由於非本產品因素變化引起，也就是需求供給線左右滑動.第二類量的變動，是因為商品本身價格變動引起的.
一種商品當它的供給不變，而需求增加時候它的價格將隨之提高.這可以解釋為物以稀為貴

從西方經濟學理論來看，價格影響需求量，需求量反向影響價格，假如不考慮其他因素，需求量增加價格是要上漲的
理由：需求量上漲，必然導致商品供不應求，人們為了買到有限的商品，願意出更高的價格
需求大於供給。此時在市場上不一定能夠采購到需求商品，商品供給之間也不存在競爭，會最終導致商品漲價而減少對商品的需求或採用其他替代品。

需求等於供給。此時需求與供給存在一一對應，所有商品都有需求者所有的需求也都有供給者，是需求與供給矛盾最終趨於平衡的表現。

需求小於供給此時市場上存在多個滿足需求的供給可供需求者選擇，這是招標投標制度得以實施的前提條件。我國招標投標法規定的最低供給數量為3個，即投標人數不少於3個，這就要求招標采購項目在市場上的不同供給最少應有3個以上，從而才能形成有效競爭。供求理論是由供求關系衍生的理論。或者說是供給量與需求的關系理論。
供給量指的是一定時期一定地域某一市場要售出的商品量，供給量的量綱是商品數量單位。
需求指的是一定時期一定地域不同價格情況下的需求量，可以用需求曲線表示，需求曲線上每一點的價格與需求量的乘積就是一個具體的需求，需求的量綱是貨幣單位。需求是很多價格與需求量的組合

當供給量的變化率dQ/Q小於需求的變化率dm/m時，價格上漲；當供給量的變化率dQ/Q大於需求的變化率dm/m時，價格下降。這是「供不應求價格上漲，供過於求價格下降」的真正意義。

3. 宏觀與微觀從經濟學角度如何理解

研究對象不同。微觀經濟學的研究對象是單個經濟單位，如家庭、廠商等。正如美國經濟學家J亨德遜（JHenderson）所說居民戶和廠商這種單個單位的最優化行為奠定了微觀經濟學的基礎。而宏觀經濟學的研究對象則是整個經濟，研究整個經濟的運行方式與規律，從總量上分析經濟問題。正如薩繆爾遜所說，宏觀經濟學是根據產量、收入、價格水平和失業來分析整個經濟行為。美國經濟學家E夏皮羅（EShapiro）則強調了宏觀經濟學考察國民經濟作為一個整體的功能。
（2）解決的問題不同。微觀經濟學要解決的是資源配置問題，即生產什麼、如何生產和為誰生產的問題，以實現個體效益的最大化。宏觀經濟學則把資源配置作為既定的前提，研究社會范圍內的資源利用問題，以實現社會福利的最大化。
（3）研究方法不同。微觀經濟學的研究方法是個量分析，即研究經濟變數的單項數值如何決定。而宏觀經濟學的研究方法則是總量分析，即對能夠反映整個經濟運行情況的經濟變數的決定、變動及其相互關系進行分析。這些總量包括兩類，一類是個量的總和，另一類是平均量。因此，宏觀經濟學又稱為總量經濟學。
（4）基本假設不同。微觀經濟學的基本假設是市場出清、完全理性、充分信息，認為「看不見的手」能自由調節實現資源配置的最優化。宏觀經濟學則假定市場機制是不完善的，政府有能力調節經濟，通過「看得見的手」糾正市場機制的缺陷。
（5）中心理論和基本內容當然也不同。微觀經濟學的中心理論是價格理論，還包括消費者行為理論、生產理論、分配理論、一般均衡理論、市場理論、產權理論、福利經濟學、管理理論等。宏觀經濟學的中心理論則是國民收入決定理論，還包括失業與通貨膨脹理論、經濟周期與經濟增長理論、開放經濟理論等

4. 用微觀經濟學解釋生活中的經濟現象

例如：谷賤傷農，薄利多銷、多銷不一定多得——需求價格彈性

需求價格彈性的含義:需求價格彈性表示在一定時期內一種商品的需求量變動對於該商品的價格變動的反應程度。

或者說，表示在一定時期內當一種商品的價格變化百分之一時所引起的該商品的需求量變化的百分比。

因為我的家在農村，所以在我們生活中，經常會出現這樣一個現象，在豐收的季節的農民的收入反而卻下降了，這就是經濟學里的一個經典的問題——「谷賤傷農」。

對於糧食來說，能賣多少錢取決於兩個因素:一個是糧食的產量，另一個是糧食的價格。糧食所取得收入為產量與收入的乘積表示。

這兩個因素並不是獨立的，而是相互關聯的，它們之間的關系是由一條價格需求曲線所決定的。

即價格越低，需求量越大;價格越高，需求量越少。在生活中，糧食是一種必須品，其彈性系數較小，也就是說需求量對價格變化並不明顯；

當糧價下跌時，對糧食的需求量會增加，但是增加的比例會小於價格的變化量。

原因在於，糧食的彈性系數小於一，因為對糧食的需求量是由人的生理需求決定。同時隨著社會的發展，人們在糧食上的花費所佔的比例已經越來越少了，這也就導致了人們對糧食價格變化的不敏感。

看到這一現象，我們也大致就可以理解上述問題了，當糧食產量大幅度增長時，農民就會競相降價去賣掉手中的糧食。

而由於糧食的彈性系數很小，農民如果想把手中的糧食全部都賣掉的話，那麼他們就會大幅度地降低價格，所降價格的的幅度一定會大於糧食產量增加的幅度。

這就出現了糧食產量增加卻收入不增加的現象，這也正是經濟學上的「谷賤傷農」現象。

綜上所述，我們可以發現在生活中無時無刻不存在經濟學的現象，所以，我們更應該練就一雙火眼去發現它們。

同時，更應該學以致用，學有所用，用自己所學的知識，為自己做一個好的理財，去真正地成為一個「理性人」。

拓展資料

微觀經濟學是研究社會中單個經濟單位的經濟行為，以及相應的經濟變數的單項數值如何決定的經濟學說；分析個體經濟單位的經濟行為。

在此基礎上，研究現代西方經濟社會的市場機制運行及其在經濟資源配置中的作用，並提出微觀經濟政策以糾正市場失靈；

關心社會中的個人和各組織之間的交換過程，它研究的基本問題是資源配置的決定，其基本理論就是通過供求來決定相對價格的理論。

所以微觀經濟學的主要范圍包括消費者選擇，廠商供給和收入分配。亦稱市場經濟學或價格理論。微觀經濟學的中心理論是價格理論。

中心思想是，自由交換往往使資源得到最充分的利用，在這種情況下，資源配置被認為是帕累托有效的。

5. 從經濟學的角度闡述價格是怎麼來的

從經濟學的角度闡述價格：

1、各個國家的商品的供求關系不一樣、稀缺程度不一樣，導致價格不一樣，例如，石油在中東國家和在其他缺油的國家的價格顯然不一樣。

2、各國的購買力不一樣，會導致同一種商品的價格不一樣。

3、各國的進口商品的關稅不一樣，會導致價格不一樣。

商品價值雖然創造於生產過程，卻要通過交換在流通過程中實現，它不可避免地要承受市場供求各項因素的制約，因而商品價格很難同價值完全絕對一致，總會有不同程度的偏離。因此需要認識價值決定與價值實現之間的矛盾，闡明在交換中價格與價值相一致與相偏離的運動的規律性。